六年级下册语文园地四

六年级下册语文园地四

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词语盘点：

写写：

乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩

一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜

圣诞树 黑糊糊 笑眯眯

记记：

无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极?

游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在于 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝

口语交际·习作四

读了《鲁滨逊漂流记》，你对他在荒岛上的经历一定很感兴趣。鲁滨孙在严酷的现实面前，战胜种种困难，顽强生存下来的精神，是否深深打动了你?虽然像鲁滨逊那样的遭遇是极少见的。但是，学会生存、具备自我保护的本领，对每个人都很重要。这次口语交际和习作，我们就围绕学会生存的内容来进行。

可以先说说由“学会生存”这四个宇你想到些什么;再说说你遇到、听到或从电视、报纸、杂志手媒体上了解到的有关自我保护的事情;还可以结合阅读书后综合复习中的《智慧之花》，或者观看有关电视节目，了解别人是如何进行自我保护的。和同学交流交流：我们可能遇到哪些危险或灾难?应该如何应对?

在口语交际的基础上，可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写读了《鲁滨孙漂流记》的感想。写完以后，自己把习作中不舍适的地方修改一下，也可以与同学交换改一改。

回顾·拓展四

交流平台

本组课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有内.性格鲜明的人物，和同学交流一下，你还读过哪些外国文学作品?这些作品中的哪些人物给你的印象最深?

在本组学习的基础上，我们还可以就外国文学作品的阅读方法来交流。例如，你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么?有哪些克服阅读困难的好办法?阅读长篇文学作品时.怎样提高阅读速度?怎样养成做阅读卡片或读书笔记的习惯?

日积月累

正直是道德之本。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》

最伟大的见解是最朴实的。 ——(英国)戈尔丁《蝇王》

人是为了自己的希望才活着的。一一(苏联)? 日洛霍夫《静肿的顿河》

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人，才能煞过黑暗，迎来光明——(危地马拉)阿斯囤里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他.可就是打不败他。——(美国)海明威《老人与海》

趣味语文

巧问妙答

法国作家雨果写完名著《悲惨世界》后，将书稿寄给一个出版商。稿子寄出很长时间没有回音。于是他在信纸上画了一个很大的“?”寄给了出版商，过了几天。出版商回信了.雨果拆开一看.上面也;之有一个字，只画了一个“!”。

雨果知道有希望了。果然，他的《悲惨世界》不久就出版了。并且大获成功。

一个逗号

有一次，英国著名作家王尔德举行宴会：宾客们济济一堂，在客厅里等了很久.也不见主人到来。很是看急。后来，王尔德匆匆忙忙赶来向客人道软，客人们问他干什么去了，他回答说：“在修改我的诗稿。”客人们又问：“这么大半天.一定做了不少工作吧?”王尔德笑着说：“我做了一件极其重大的工作、我删去了一个逗号。但后来觉得不妥，我又把它加上了。”

文豪与蚊子

美国作家马克·吐温到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉害，他在服务台登记房间时.一只蚊子正好飞来。他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果不其然，它竟会预先来看好我的房间号码，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。

结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了他的房间号码、认真地做好了所有该做的事。

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