北师大版六年级上册语文《长江之歌》知识点梳理

知识点对小学生们的学习非常重要，大家一定要认真学习掌握，下面为大家整理了六年级上册语文长江之歌知识点，让我们一起学习，一起进步吧!

一、学习生词

磅礴【páng bó】

词义：(气势)盛大。

例句：钱塘江大潮直冲云霄，高达十余米，那磅礴的气势令观者震撼。

依恋【yī liàn】

词义：留恋，不忍离开。

例句：离家远行，我才发现自己是多么依恋妈妈的怀抱，爸爸的臂弯。

荡涤【dàng dí】

词义：冲洗，清除。

例句：阅读一本好书可以荡涤我们的灵魂，使我们的心灵受到熏陶。

风采【fēng cǎi】

词义：指人的美好仪表举止，同丰采。

例句：这名舞蹈者在台上全情投入，舞姿优美，表现出一名专业演员的应有的风采。

词义：二是指是文采。

例句：巧用古诗词可以给文章添风采。

气概【qì gài】

词义：正直豪迈的态度，本课指表现出的气魄、气度。

例句：长征途中，红军不怕艰险，用于牺牲，表现出大无畏的英雄气概。

尘埃【chén āi】

词义：尘土。

例句：施工期间尘埃飘扬，造成了空气的污染。

近义词

气概——气势

赞美——歌颂

荡涤——洗涤

纯洁——纯净

磅礴——恢弘

依恋——依赖

反义词

纯洁——肮脏

甘甜——苦涩

二、学习句子

1. 你从雪山走来，春潮是你的丰采，你向东海奔去，惊涛是你的气概……你从远古走来，世浪荡漾着尘埃;你向未来奔去，涛声回荡在天外。

前一句中的“走”与“奔”展示了长江健美而奔放的风姿;后一句中的“走”与“奔”展示了长江的巨人形象和自强不息的性格，让人体会到长江的宏伟气势和永葆青春的活力。

2. 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海。

这一句采用拟人的手法把长江比作母亲，表达了对母亲长江的热烈赞美。从“哺育各族儿女”可以感受到长江这位母亲的胸怀多么宽广，它用源源不断的长江水哺育了两岸的各族儿女;从“你用健美的臂膀，挽起高山大海”可以感受到长江很长，从西到东，把祖国的高山大海挽在胸前，让它们紧紧依偎在一起。

三、课外延伸

长江，亚洲第一长河，世界第三长河，全长6397千米。总面积1808500平方公里(不包括淮河流域),约占全国土地总面积的1/5，和黄河一起并称为“母亲河”。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山，流经西藏(藏)-四川(川)-云南(滇)-重庆(渝)-湖北(鄂)-湖南(湘)-江西(赣)-安徽(皖)-江苏(苏)-上海(沪)，注入东海。

胡宏伟，1953年生于辽宁省沈阳市。现为沈阳军区前进歌舞团副团长，大校军衔;国家一级编剧;中国音乐乐文学学会副主席。他非常擅长写大主题的歌，代表作有《中国共青团团歌》、《长江之歌》、《军旗上最亮的星——六英模组歌》、大型歌剧《羽娘》等。

六年级上册语文长江之歌知识点就为大家分享到这里了，只要这样踏踏实实完成每天的任务和计划，再结合北师大版六年级语文《长江之歌》练习题进行小测试，就可以轻松地应对新学习，达到长远目标。