专题辅导：高一语文《鸿门宴》翻译与鉴赏

       专题辅导：高一语文《鸿门宴》翻译与鉴赏

　　公元前二O六年十月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；十二月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封十八人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前二O三年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽于垓下（今安徽灵壁南）。项羽兵败突围，至乌江（今安徽和县东北）自刎。

　　宴前 　　第一段：

　　原文：沛公军霸上，未得与项羽相见。

　　翻译：沛公（在）霸上驻军，没有能够和项羽相见。 　　讲解：军：名词活用为动词，其后省略了介词“于”，这个“于”与后面的“霸上”形成介宾短语，该介宾短语在句子中作状语。从句式上讲，这个句子是省略句，同时也是倒装句中的状语后置句。 　　鉴赏：课文节选自这里开始，虽有很多的道理可讲，但于政治军事形势的大背景却有不足，若从“（项羽）行略定春地”始，录入“函谷关有兵守关，不得入。又闻沛公已破咸阳，项羽大怒，使当阳君等击关。项羽遂入，至于戏西”一小节，当在这一点上补足文章的遗憾。当然，这也可以为下文的曹无伤叛变张本。

　　原文：沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”

　　翻译：沛公的左司马曹无伤派人对项羽说：“沛公想（在）关中称王，让子婴担任宰相，占有全部珍宝。” 　　讲解：“王”应该读作去声，名词活用为动词，意思是“称王”。其后省略了介词“于”，这个“于”与后面的“关中”形成介宾短语，该介宾短语在句子中作状语。从句式上讲，这个句子是省略句，同时也是倒装句中的状语后置句。“之”为助词，用在动词后，补足音节。 　　鉴赏：在没有了“行略定春地”一段时，总是说曹无伤叛变为整个事件的导火索，然而，如果有了这一段，曹无伤的叛变就只能是“给导火索上浇上了油”了。

　　原文：项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军! ”

　　翻译：项羽非常愤怒，说道：“明天一早犒劳士兵，为（我）打败刘邦的军队！” 　　讲解：“为”作为介词“替”“为”当读作去声，其后省略了宾语“我”。从句式上讲，这个句子也就是省略句。 　　鉴赏：“大”字用得非常精采。活脱写出性情暴躁的项羽！

　　原文：当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。

　　翻译：正当那个时候，项羽的军队（有）四十万，（驻扎）在新丰鸿门；沛公的军队（有）十万，（驻扎）在霸上。 　　讲解：“是”根据叙事人的笔调，翻译为“那时”应该比“这时”更好。“在”的前面根据现代汉语的习惯，要加上谓语动词“驻扎”。 　　鉴赏：插叙一笔写清了实力对比！

　　原文：范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。

　　翻译：范增劝说项羽道：“沛公（在）?山以东时，贪恋财物美女；现在进入了函谷关，财物没有他所占有的，妇女没有他所亲近的，这（表明）他的志向不在这些小的方面。 　　讲解：“山东”指?山以东，“山”特指“?山”；“贪于财货，好美姬”是一个互文修辞；“关”特指“函谷关”。 　　鉴赏：范增以事实的分析劝说项羽，此为劝说的第一个层次，隐含表明刘邦有一统天下的志向。

　　原文：吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失! ”

　　翻译：我派人察看他的云气，都呈现出五彩的龙虎形象，这（是）天子的云气啊！赶紧攻打（他），（千万）不要错失（良机）！” 　　讲解：“气”是古代的一种迷信色彩很浓的东西，据说，任何一个大人物都有一种自然现象与之对应，最常见的说法是星，如果新发现了一颗星星，那就是一个伟大的人物诞生了，这颗星一天天的变亮，就说明这个大人物一天天成长了，如果这颗星被云彩挡了一下，就说明这个大人物被人侵犯了。“云气”则是一个大人物居住地的物象变化，只有会看的人才能看到。“为龙虎，成五采”互文修辞。“此天子气也”，判断句式。主语为“此”，“天子气”为宾语，“也”为表陈述肯定语气的助词。 　　鉴赏：这是范增劝说项羽的第二个层次，是从古人最虔诚地信仰角度劝说，非常有力。在已经燃起的大火上又浇上了一桶热油。 　　第二段：

　　原文：楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。

　　翻译：楚军的左尹项伯，（是）项羽的叔父，平日里和留侯张良私交很好。 　　讲解：“楚左尹项伯者，项羽季父也”判断句式，“者”用于主语后，表示停顿，“也”用于宾语后，表示肯定语气。“素”的意思是“平日”“一向”。“善”形容词活用为了动词“交好”。 　　鉴赏：欲叙事而远远叙人，因果也。

　　原文：张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”

　　翻译：张良那时跟随着沛公，项伯于是就在夜里骑马跑到沛公的军营，私下里会见了张良，把事情详细地告诉（张良），想要叫上张良和（他）一起离开，说：“不要跟随着（沛公）一起去死啊！” 　　讲解：“从”是动词“跟随”；“乃”是连词“于是，就”；“夜”是名词活用为介宾短语，作状语，意思是“在夜里”；“驰”是动词“骑马”；“之”是动词“到”；“军”是名词“军营”；“具”是副词“详细”；“告”后省略了宾语“之（张良）”；“以事”是介宾短语在句子中作状语，后置了；“与”是介词“和”，后面省略了宾语“之（项梁）”；“从”是动词“跟随”，后面省略了宾语“之（沛公）”。 　　鉴赏：项伯以私情而废公义自此始矣。

　　原文：张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”

　　翻译：张良说：“我替韩王护送沛公，沛公现在情事危急，（我）偷偷地离开是不道义的，（我）不能不告诉（他）。” 　　讲解：“亡去”是同义复用现象，“亡”是“不告而去”之意，其前有主语省略；“语”应该读作去声，意为告诉，其后省略了宾语“之”（沛公），其前省略了主语“我”。 　　鉴赏：“臣为韩王送沛公”一句表明的张良和刘邦的关系只是这样一种比较间接的公交，极见张良之智。因为不如此不足以表明自己之可“去”，不如此，也不足以“不可不语”。