二年级语文知识点：手捧空花盆的孩子知识点

同学们在学习语文知识的过程中，要重视及时复习，老师讲过的内容要及时巩固，查字典语文网准备了手捧空花盆的孩子知识点，供大家课后复习使用!

>>>>原文

很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。

有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子芽了些肥，浇了些水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。

国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人!”

孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢?”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?”

>>>>字词

继承、花种、培育、发芽、拥上、街头、花盆、鲜花

>>>>重点句子

国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。

孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢?”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?”

>>>>练习题

一、看拼音写词语

fēn bié zhǐ yào méi yǒu

( ) ( ) ( )

zuò wèi hái zi xuǎn shǒu

( ) ( ) ( )

二、按课文内容填空

1、国王发给孩子们的花种都是( )了的，这样的种子是不能培育出美丽的( )的。

2、雄日十分( )地培育花种。

3、在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国王选中。而雄日手捧( )，却被国王选作继承人。这是因为雄日做人( )。

三、实践题

国王为什么要选雄日做继承人呢?把故事说给爸爸妈妈听，请他们评一评。