2021年第八课红楼春趣课堂笔记手写 红楼春趣主要内容概况

红楼春趣是大家在五年级下册第八课语文课中要学习的一篇课文，为了帮助大家啊更好的理解课文内容，下面小编为大家整理了关于红楼春趣课堂笔记以及红楼春趣主要内容概括。

红楼春趣课堂笔记

《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的长篇小说，又名《石头记》，中国古典四大名著之一。这本书包罗万象，可以说是中国封建社会的集大成者，产生了以《红楼梦》为研究对象的专门学问——红学。

《红楼春趣》选自《红楼梦》第七十回“林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮词”，题目为编者所加。

一、阅读思考

1.读懂大意

这篇课文里有些语句理解起来有一定的难度，可以联系上下文，试着猜一猜。即使不能精确理解词句，读懂大意即可。

2.课文写了关于“风筝”的哪几件事?哪些地方有趣?

3.你眼中的宝玉是什么样的?

找一找写宝玉说话、做事的句子，想一想从中能体会出他什么特点。

二、课文学习

第1段是起因，众人拾到了大蝴蝶风筝，便也想着云放风筝。

宝玉“我认得这风筝……拿下来给他送过云罢”，可见他心肠好，善良。

第2-4三段写众人放风筝。这是课文的主要部分。

先写了丫头们拿出各种放风筝的工具;再写众人各自放风筝;宝玉的风筝放不起来，又急又恼。

这一部分，通过宝玉的语言、动作、神态的描写，写出了令人印象深刻的宝玉。

风筝先是被放了，又一个被送人了，他都不生气;见到精致的美人风筝，马上“心中欢喜”。放了半天，风筝也没放起来，他“急 的头上的汗都出来了”;众人笑他，他就恼得把风筝“摔在地下”，从这些事这些话中可以看出宝玉的率真、纯真。

第5段是故事的结果，写大家在黛玉的风筝飞走之后，也都放飞了风筝。

段落大意

第一部分(第1~2自然段)：写大观园外飘来一只风筝，大家也想着去放风筝。

第二部分(第3~6自然段)：写众人放风筝的经过。

主要内容

本文记叙了宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过。

中心思想

本文表现了宝玉的率性、纯真以及大观园青年男女们的自由快乐。

三、知识点总结

课文围绕“风筝”，写了拾风筝、拿风筝、放风筝、放飞风筝。

课题着一“趣”字，全文也写趣事：丫头们拿风筝，兴趣浓厚;放风筝，有趣;宝玉又急又恼，有趣;风筝消失，有趣……

理解词语：

【窗屉子】窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。

【丫鬟】婢女。

【齐整】整齐、漂亮。

【忌讳】因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。

【晦气】不吉利;倒霉。

【放晦气】旧时民俗，放风筝时故意剪短扯线，让风筝飞走，认为可以放走坏运气

【巴不得】迫切盼望。

【七手八脚】形容很多人一起动手的样子。

【剪子股】放风筝时，在竹竿上斜捆一根小木棍，做成剪刀形，以便挑线，称为“剪子股”

【籰子】绕丝纱线等的工具。

【顶线】风筝的系牵线，约长一二尺。

【各式各样】许多不同的式样或方式。

【豁刺剌】象声词。

【咯噔】形容皮鞋踏地或物体撞击等声音。

【铰】剪。

【飘飘飖飖】随风飘动摇摆。

【展眼】比喻极短的时间。

【小器】即小气，吝啬。

红楼春趣主要内容概况

《红楼春趣》是一篇略读课文。这篇课文选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》第七十四回，讲的是宝玉和黛玉等人在大观园里放风筝的故事，展现出大观园里青年男女放风筝的热闹场景。课文题目是编者加的。

本文按事情发展的顺序记叙。故事的起因是：众人拾到大老爷院里放来的大蝴蝶风筝，就也想着去放风筝;经过是：众人七手八脚放风筝的情景(主要写了宝琴、宝钗、宝玉、黛玉等人);结果是：大家都把风筝放飞了。

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