短语的性质

 

短语是词和词按照一定的语法规则和意义关系组合起来的没有语调的语言单位。 短语与语素、词一样，是基本的语法单位之一，与句子相比，短语是语言的备用单位。汉语句子的构造原则与短语的构造原则基本一致， 短语带上语调，就具有了表述性即成为句子。 短语一头联系着词，一头联系着句子，在汉语中具有重要的地位。掌握短语的结构，对于学习后面的内容――句型具有重要作用。

 

短语是由词构成的。短语和词的区别一般情况下是清楚的，特别是结构稍长的一些短语。但是双音节的短语与双音节词的界限有时比较模糊，对此，可以从以下三个方面加以区分。

1、从结构方面看，词的结构比较固定，总是整体出现，一般不能拆开来运用，也不能插入其他成分，比如“老虎”，不能说成“老的虎”；“黑板”不能说成“黑颜色的板”。短语的结构比较松散，可以插入其他成分，如“黑布”可以说成“黑颜色的布”；“老房”可以说成“老的房子”。所以“老虎”、“黑板”是词，“黑布”、“老房”是短语。

2、从意义方面看，词表示整体概念，往往不是字面意思的简单相加，例如“老鼠” 、“山羊”特指某种动物，不能按字面意思理解为“比较老的鼠”、“生长在山里的羊”。短语表示多个概念，其意义一般是字面意思的直接反映。例如“老房”指“陈旧的、年代较久的房子”；“山水”指“山脉和河流”。所以“老鼠、山羊”是词，“老房、山水”是短语。

3、还要考虑语言环境因素。 例如“红花多，白花少”中的“红花”指“红色的花”，是短语；有一种中草药叫“红花”，“红花”是词。再如“打开电灯开关”中的“开关”是词，特指一种电器的名称；“实验室的门不要随便开关”中的“开关”是短语，指“开”与“关”两种行为。

二、短语的结构类型

词和词之间的语法关系， 是划分短语不同结构类别的依据。 根据短语内部词和词的结构关系，短语可以分为以下12类。

（一）主谓短语

　　由主语和谓语两部分构成。主语是谓语陈述的对象，谓语对主语加以陈述。两部分是陈述与被陈述的关系。例如：

我们走 这好极了 祖国伟大 群众拥护 大家身体健康

廉洁最重要 劳动很辛苦 今天星期二 鲁迅绍兴人 汽车三辆

（二）定中短语（偏正短语的一类）

由定语和中心语两部分构成。后一部分是中心语，主要由名词充当；前一部分是定语，对中心语起修饰限制作用。两部分是修饰与被修饰关系。定语和中心语之间有的直接组合，有的靠助词“的”组合。例如：

一件衬衣 第五中学 精神文明 教室南面 房子里面

我们的理由 美丽的校园

（三）状中短语（偏正短语的一类）

由状语和中心语两部分构成。后一部分是中心语，由动词或形容词充当；前一部分是状语，对中心语起修饰作用。状语和中心语之间是修饰与被修饰的关系。状语和中心语有的直接组合，有的用“地”连接。例如：

热烈讨论 明天回去 十分想念 非常漂亮 很好

明确地说 潇洒地走 认真地研究

定中短语与状中短语的区别：

（1）定中短语的中心语一般由名词充当，状中短语的中心语由动词或形容词充当。

（2）定中短语常用结构助词“的”连接定语和中心语，状中短语常用结构助词“地”连接状语和中心语。

（四）述宾短语（动宾短语）

由述语和宾语两部分组成。前一部分是述语，主要由动词充当；后一部分是宾语，是动词支配、关涉的对象，多由名词充当，有少数宾语由动词充当。述语和宾语的关系是支配与被支配的关系。例如：

讨论问题 学习技术 打扫房间 是王老师 看电影

予以指导 谢绝参观 讨厌虚伪 购买一斤 死于战乱

（五）述补短语（动补短语）

由述语和补语两部分构成。前一部分是

上一页[1]述语，主要由动词和形容词充当；后一部分是补语，对述语加以补充说明。两部分之间是补充与被补充的关系。述语和补语之间有时用“得”连接。

例如：

跑得快好得很劳动一天跳了起来说不清楚

坏透了伤心极了高兴得很热得早

述宾短语和述补短语的区别：

（1）述宾短语的述语是动词充当的，述补短语的述语由动词或形容词充当，如果述语是形容词，肯定是述补短语。

（2）宾语主要由名词性成分充当，补语主要是形容词、副词、动词等。

（3）述语和宾语直接组合，述语和补语在很多情况下要靠结构助词“得”来连接。

（4）述语、宾语之间和述语、补语之间的语法关系和语义关系都不同。

（六）联合短语

由两个或两个以上并列的部分组成，或是名词并列，或是动词并列，或是形容词并列。各个部分之间有并列、递进、选择等关系。联合短语的成分有的直接组合，有的靠连词连接，有的成分之间用标点隔开。例如：

报纸杂志贯彻落实伟大光荣花、枝叶

今天或明天又唱又跳轻松而愉快我和你

（七）连述短语

由两个或两个以上的述语组成，述语是由动词、述宾短语、述补短语或状中短语充当的。各个述语之间没有偏正、联合、述宾、述补等关系，也没有语音停顿和关联词语。连述短语可以分为两种类型。

一种是几个述语隐含的施事相同，是同一个施事连续发出的动作行为，通常叫做连动式。例如：

出门看看 抬着走上车 坐下倒杯茶喝 没有时间去

拿钱上街买东西 摸过去潜伏下来 有信心夺取比赛的冠军

一种是两个述语之间的成分，既是前一个述语的受事，又是后一个述语的施事，这个成分兼做宾语和主语，称之为兼语，通常称这种短语叫兼语式。例如：

请她看电影 命令你们去 称他为朋友 选他当班长 让律师辩护

叫你立刻赶到学校报到 有个哥哥在北京上大学

 

连述短语与联合短语的区别：

（1）从结构成分性质看，连述短语的各个成分都是动词性的，联合短语的成分既有名词，又有动词、形容词。（2）从组合特点看，连述短语各个成分是直接组合，联合短语各个成分的组合可以用连词连接；（3）连述短语各个成分之间没有语音停顿，联合短语各个成分之间可以有语音停顿，书面上可以用标点隔开；（4）连述短语各个成分之间没有并列关系，联合短语各个成分的关系是并列的。

（八）同位短语

同位短语的各个成分之间相互指称，各个成分指称的是同一个事物。例如：

我们自己雷锋同志首都北京厂长老李婆媳俩

《家》的作者巴金农民企业家李宾科学为人民服务这种思想

同位短语和联合短语的区别：

（1）从结构成分性质看，同位短语的各个成分都是名词性的，联合短语各个成分不限于名词性成分。（2）从语义关系看，同位短语各个成分所指称的对象是同一关系，联合短语的各个成分所指称的是不同对象。

（九）方位短语

由词或短语和方位词两部分组成。前一部分是其他词语，后一部分是方位词，二者之间不能插入结构助词“的”。方位词是这类短语的标志。例如：

太空中房间里村子外长江以南长城之北

脸上中秋节前后三天以前节日之后方圆百里以内

（十）量词短语

由数词、指示代词或疑问代词与量词组成。前一部分是数词、指示代词或疑问代词，后一部分是量词。量词是这类短语的标志。例如：

一条 三块 这把 那张 哪次 十架次

两遍 一趟 这一下 那几个

（十一）介词短语

由介词和名词、代词或其他一些词语组成，介词位于整个短语的前面，是这类短语的标志。

介词短语多表示时间、处所、方式等，或引出施事、受事。例如：

从现在在车上按规定把苹果对这个问题被同学们

关于教科书沿着铁路为了人民的利益

 

　（十二）的字短语

由助词“的”和名词、动词、代词或形容词等组成。“的”位于这些词的后面，是这类短语的标志。“的”字短语的作用是指称事物。例如：

红色的先进的研究的刚买的我们的别人的

塑料的单位的穿西装的来开会的北京来的看仓库的

复杂短语的层次分析

由两个词构成的短语，结构比较简单，可称为简单短语。由三个或三个以上的词构成的，在结构上有两个或两个以上层次的短语叫复杂短语。要准确地理解和把握复杂短语的含义和内部结构层次关系，必须对复杂短语进行层次分析。分析复杂短语的结构层次，一般运用“直接成分分析法（又叫框式图解法）”进行分析。

（一）短语层次分析的原则

分析短语的结构层次，必须遵循以下原则：

第一，结构原则。即切分出来的每一个部分（直接成分）都是成结构的，或者是一个词，或者是一个短语。例如“两条工人 | 提出的意见”的切分就是错误的切分，因为切分出来的直接成分“两条工人”是不符合语法规则和意义关系的短语。正确的切分应该是“两条 |工人提出的建议”。

第二，意义原则。即在符合结构原则与功能原则的前提下，切分的结果要符合原意。例如“新的教师宿舍”，意思是教师的新宿舍，应切分成“新的 | 教师宿舍”， 这样一来才符合原意。如果表示“新教师的宿舍”意思，应切分为“新教师的 | 宿舍”。