《科技活动周活动》综合性学习活动试题及答案

我市某中学正在开展科技活动周活动，意在培养学生们的动手能力和创新能力。请你参与到这次活动中来。

1.请你根据下面的三则材料，分别探究主要信息。

【材料一】在新课程改革以及课堂教学“生活教育模式”积极推进的背景下，为进一步以活动为载体，促进学生发展、动手能力提高以及教学与生活相结合，举办的为期一周的科技周活动取得圆满成功。

【材料二】12月12日至13日，信息中心为全校学生开展了科技讲座，并对本次科技周活动项目进行了详细的解读；12月15日全天，组织了初一年级住读生代表参观了重庆科技馆；12月21日，邀请重庆科技馆科技大篷车进校园；12月17-20日，进行了包括纸桥承重、金点子创意、限制小制作、电脑绘画、电脑动画、微电影制作、网页制作等竞赛活动；12月22日，为周末留校的学生播放科技电影。本次活动周活动生动有趣、内容丰富。许多创意独特、制作精美、思想独创的作品，受到了观展领导和师生的一致好评。

2.学校要编一期以科技活动为主题的校报，请你拟出3个与主题相关的报刊栏目。

3.为了加强科技活动的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。请你续写。要求：念着顺口，读着有味。

爱科学，勤动手；求创新，不畏难；，；，；，。

【答案】1.材料一：科技活动以新课程改革及课堂教学“生活教育模式”作推动背景，取得圆满成功。

材料二：本次活动周活动生动有趣、内容丰富。全校师生共同参与，受到了观展领导和师生的一致好评。

2.【创意平台】【科普知识】【实验操作】【作品评比】

3.搜奥秘，溯本源；善动脑，长才干。