教学内容:人教版《语文》第三册教材简说:互相协助,不应成为一句口号。在他人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的一种责任,一种行为...
《蓝色的树叶》告诉我们互相帮助,不应成为一句口号。在别人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的一种责任,一种行为习惯。下面是小编分...
教学目标: ★知能目标1会认9个生字。会写12个生字。2培养学生朗读、理解能力。3学习疑问句,陈述句。 ★过程与方法指导学生通过...
教材分析:我们每个人心中都装着“自己”和“他人”这两样东西。在许多情况下,这两样东西都在进行着斗争。斗争的结果要么是自私,要么...
教学要求:1.学会本课10个生字及由生字组成的词语,会认9个生字。2.读懂课文。知道助人为乐是一种美德。3.练习分角色有感情地朗读课文...
教学目标:1、会认9个生字,会写10个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文3、练习分角色朗读课文4、懂得人与人之间应该相互帮助 教学...
《蓝色的树叶》教学设计一篇教学目标1、正确认读“术,惹,铅”等9个字。会写“由,术,注”等10个字2、正确、流利、有感情地朗读课文。3...
二年级上册《蓝色的树叶》教案教学目标:1.认识9个生字,会写18个生字,会用“吗、吧”造句子。2.正确、流利、有感情地朗读课文,懂得...
【教学目标】 1、认识术、铅等9个生字,会写由、术等10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、仔细体会人物的语言,了解人物的内心活动。...
《蓝色的树叶》教学设计开平镇后屯小学 张淑英教学目标:1、会认9个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、练习分角色...
1、知识目标:认识9个生字。会写10个字;2、能力目标:?正确、流利、有感情地朗读课文;3、情感目标:懂得人与人之间应该互相帮助。二、要...
小学语文二年级上册集体备课 活 页 教 学 案 (第三组课文) 课 题《19、蓝色的树叶》主备教师教学课时2课时 学情分析 让学生懂...
教学目标:1、认识9个生字,会写6个字。2、正确、流利地朗读课文。教学重点:认识9个生字,会写6个字教学难点:把课文读流利,知道课文写了...
教学目标:1、认识9个生字,会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得人与人之间应该互相帮助,养成助人为乐的美德。教学重点...
教学目标1. 正确认读“术,惹,铅”等9个字。会写“由,术,注”等10个字2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 仔细体会人物的语言,了...
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蓝色的树叶一、教材简说 互相帮助,不应成为一句口号。在别人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的一种责任,一种行为习惯。 但要...
蓝色的树叶一、教材简说 互相帮助,不应成为一句口号。在别人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的一种责任,一种行为习惯。 但要...
《蓝色的树叶》第一课时设计一、启发导入出示一片画好的的蓝色的树叶。提问:看到这片树叶你有什么问题要问吗?(有的可能问:怎么会是蓝色...
一、教学要求1学会本课9个生字,认识3个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确、流利、有表情地朗读课文。4理解课文内容,知道助...