17、《奇妙的克隆》教学设计 【教学目标】 1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。 2、 进一步了解说明顺序和说...
【学习目标】1、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2、进一步了解说明顺序和说明方法。3、进一步培养学生收集资料、筛选资...
17 《奇妙的克隆》教学设计 一、教学目标 1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。 2、 进一步了解说明顺序和...
《奇妙的克隆》导学案 学什么 怎么学 1、朗读课文,思考: a.克隆是什么?请用自己的话概括。 b.“克隆鲫鱼出世前后”和...
十七 奇妙的克隆 导学案 【学习目标】 1、进一步了解说明顺序和说明方法。 2、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用...
一、说教材。 (一)、教材简介:《奇妙的克隆》是一篇介绍克隆知识的科普文章。作者是我过著名遗传学家谈家桢。文章分四个版块先介...
教学目标: 1、 掌握课文中的生字词音形义。 2、 了解课文内容,能知晓关于“克隆”的知识,学习课文中举例子、列数据、作诠释、引...
[教学目标]1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2、进一步了解说明顺序和说明方法。3、引导学生养成搜集信息,筛选信息...
师:哪位同学能告诉我们我国四大古典名著小说?生:《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》师:对,我想:大家最感兴趣的莫过于...
奇妙的克隆一、导入古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片完全相同的叶子”,但是同学们,你能否想到,也许在未来的某一天,会有一...
《奇妙的克隆》教学实录及教后反思 第一板块:默读课文,整体感知 (一) 导入新课 师:同学们,假如你是球迷,你肯定希望世界上再多...
[教学反思] 这节课我确定了“速读课文,整体感知——跳读课文,掌握知识——精读课文,筛选信息——以意照言,体悟精神——自由想象,畅...
二十八 奇妙的克隆 【三维目标】 知识与能力 掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义;理解“繁衍、...
28.奇妙的克隆 学习目标 1.通读课文,能复述克隆技术的基本原理及它的发展历程。 2.学习本文运用下定义、引用、举例子、列数字等说明方...
教学目的 1.培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 2.进一步了解说明顺序和说明方法。 3.引导学生养成搜集信息,筛选信...
教学目标 速读课文,概述课文内容。 理解说明的思路,掌握说明的方法。 培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。 00教学重点 继...
课 题 《奇妙的克隆》(第一课时) 课型 精读 教学目标 1.培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 2.进一步了解说明顺...
一、教学目标 1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。 2、 进一步了解说明顺序和说明方法。 3、 进一步培...
教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。...
朱湘前[教学目标]1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2、进一步了解说明顺序和说明方法。3、引导学生养成搜集信息,筛选...