教学目标1.简单了解庄子的哲学思想。2.理解掌握“奚以……为”句式的特点,归纳“志、图、名、置、穷”五个词语的义项。3.理清思路,...
【学习目标】 1、理解本课常见文言实词和虚词的用法。 2、分析课文中常见文言句式特点。 3、了解庄子的哲学观点,理解文中丰富的想象。...
【教学目标】 一、让学生在阅读的过程中,能够独立发现重点实词、虚词以及文言特殊句式,并且能够结合课文注释以及工具书独立通读全文...
《逍遥游》释读(南怀瑾《庄子讲记》之第一章)第一篇 逍遥游 《庄子讲记》之一 ________________________________________ ...
教学目标 1、知识与技能:初步了解庄子其人,整体感知课文的基本内容;探讨文章的思想内涵和说理方法;总结文中的语言知识。 2、过程与...
《逍遥游》教学设计 课 题 逍遥游 课 型 文言文新授课 课 时 第1、2、3、4课时 教 具 多媒体 教学目标 知...
了、找、聊——逍遥游 教学目标: 1、理清庄子看似矛盾却层层推进的抒情脉络 2、知晓庄子《逍遥游》字里行间的浪漫与现实,冷...
《逍遥游》课堂实录 (课前准备,小黑板上写好课文。) 上课师生问好。 师:同学们,如果说预习的时候我们是“小扣柴扉久不开”,那么...
《逍遥游》教学一体化案 我们头上的灿烂星空 【专题解说】 本专题包括两个板块:“心连广宇”和“伟大的情思”。专题采用问题探讨的学...
《逍遥游》教学设计 教学设想 兴趣是最好的老师,因此介绍庄子及其影响,从而唤起学生的学习愿望很重要。古文以诵读最为重要,所以第一...
【教学目标】 1、初步了解庄子的哲学思想,一分为二地恰当评价庄子的思想,培养学生积极进取的人生态度。 2、初步了解庄子形象化说...
课 题 梦游天姥吟留别 课 时 2 课 型 新授课 主备人 教学目标 1.结合课文注释及工具书读通全文,增加文言积累...
教学设想: “我们头上的灿烂星空”这一专题旨在引导我们体验人类文化经典中宇宙论和人生论的精华。认识到人的最高精神境界是体认人与宇...
《逍遥游》学案 第一课时 课前预习学案 一、预习目标: 1.理解本课常见文言实词和 虚词的用法。 2.分析课文中常见文言句式特点。 ...
预习材料 报任安书 司马迁一生只写了《史记》,其父司马谈为太史令(相当于现在国家图书馆馆长一职)早年司马迁在故乡过着贫苦的...
《逍遥游》导学案 教学目标: 1、了解本课的文学常识 2、学习本文,理清思路,把握文意。 3、体会《庄子》散文中寓言特色,了解庄子...
《逍遥游》赏析 《逍遥游》是《庄子》一书的第一篇,它的中心思想是说:人应当不受任何束缚,自由自在地活动。这实际上反映了庄子要求超...
一、请谈谈你对“逍遥游”的理解。参考:就是无所羁绊,无所依靠,无所凭借,悠游自得的意思三、诵读文本,疏通文意 (一)朗读课文第...
学习目标 1、知识与技能:初步了解庄子其人,整体感知课文的基本内容;探讨文章的思想内 涵和说理方法;总结文中的语言...
生命之息 接下去庄子讲理由: “去以六月息者也。”问题来了,大鹏鸟飞那么远干什么?跟我们相同,大鹏鸟夏天六月放暑假,...