1、会认10个字,会写8个字。2、自主积累词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。4、了解课文内容,培养热爱家乡的情感。二、教...
1.会认10个字,会写6个字。2.自主积累词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。4.了解课文内容,培养热爱家乡的情感二、教学重点1...
《草原》这篇课文有很多知识点,那么教师们该如何安排教学呢,下面小编为大家带来了五年级语文《草原》的教案设计,欢迎大家阅读!五年级语...
,为大家收集整理了有关小学的相关知识要点,如下述:师:上节课,我们已经领略了草原的辽阔及秀美,那奇丽的景色真是既令人惊叹,又叫人舒...
教学目标知识与技能:理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。过程与方法:1、学习本课...
《草原》教案设计一、教材依据 《草原》一文被安排在人教版第九册第四单元,属于本册书中的重点课文。二、设计思想 著名作家老舍先...
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一、导入新课 师:(出示图画)请同学们看这幅画:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。什么地方才有这样的景色? 生:草原! 师:我...
一、教材分析:1、课题课型:今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文人教版第九册第四单元的一篇精读课文——《草原》2、教材简析:...
这次我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而...
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文章摘要:本文章的主要内容是关于草原课堂教学实录之二_教学实录_反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!【教材说明】 人教版小学《语文》...
12草原第一课时教学目的: 1、学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、...
吴华芳一、学习目标:1、学会本课出现的生字生词,并能正确读写运用。2、有感情地朗读课文,体会句子中含着的意思。3、读懂课文,在草原自...
文章摘要:本文章的主要内容是关于01草原优秀教案B案_课堂实录_案例_教学反思_课文_教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!B案课前准备1.草原...
《草原上的鹰》教学设计之二 作者:未知 来源:未知 加入时间:2004-5-28 黄金教育资源网 一.教学要求: 1.通过理解课...
《草原上的鹰》教学设计之二 作者:未知 来源:未知 加入时间:2004-5-28 黄金教育资源网 一.教学要求: 1.通过理解课...
课题草 原四年级设计 2003/3/16 教学目标德育目标:抓住重点词句体会课文表达的热爱大自然、热爱蒙古族人民的 ...
《草原》一、 教学内容:这是一篇精读课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。(...