教学目的 1.通过理解课文内容,教育学生留心生活,认真观察,勤于思考。 2.朗读课文,培养学生语言的感悟、积累和运用能力。 教学过程 ...
【教材分析】 《找骆驼》这篇课文是人教课标版小学三年级语文上册第四组的一篇课文。故事改编自阿拉伯民间故事。人物有两个:商人和老人。...
一、教学目标 1、学会本课的生字,能区别多音字;理解走失、哄、详细、至于等词,能区别走失和丢失的不同意思。 2、能仿造例句,把不完整的因果句补充完整,认识4种...