一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞颂。2、初步学习体会作者观察和表达的方法...
教学目标:1、理解课文内容,朗读课文。2、说说自己看到的长城的样子。3、知道长城很雄伟,产生喜爱、赞美长城的思想感情。教学重点:...
《戈壁滩上的古长城》教学设计一教学目标:1、背诵课文。2、了解课文的主要内容,体会课文中介绍的两种不同的景象。3、正确认读12个生字...
《长城与运河》教学设计参考资料长城:春秋战国时各国为了相互防御,在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后,为了防御北方匈奴...
如何让语文知识与技能,过程与方法,情感与价值观三维教学目标有机结合,学习由远及近、由整体到部分,从不同观察点观察事物的方法,学习在观察中展开想象。
【小编寄语】学案导学的模式已经广泛运用于现代教学中,因为它能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,查字典语文小编跟大...
教学目标: 1、认识8个生字,有感情的朗读课文。 2、阅读课文,能抓住课文的主要内容。 3、联系生活经验,感悟到不能妄自...
《长城》教学设计周由 教材说明:这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成,直观的图画和具体形象的短文紧密结合,表现了长城的雄伟壮...
临泽县鸭暖乡华强小学陈燕徐丽萍第一课时教学目标: 1.通过朗读课文,使学生了解课文主要内容。 2.学习生字,新词。 3.交换资...
设计思想:作为一名教师在课堂上应该做到精讲多练,把课堂的自主权交给学生,把课堂时间还给学生,积极倡导教师为主导学生为主体的探究式学...