教学要求1. 知识与技能(1)认读14个生字。(2)默读课文。想想日常生活用品有哪些需要改进的地方。2. 过程与方法(1)通过默读大致了解内容,...
教学目标1.会认14个生字2.学习默读课文,粗知故事大意。3.想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重点读准字音,流利地读文。教学难点从小...
《充气雨衣》是人教版二年级下册第四单元的一篇阅读课文,因此,本课应该大胆放手,以学生自学为主完成学习任务。 【教学目标】1、正确...
复习1、用多种方式检查生字。2、读读写小林发明充气雨衣灵感的句子。复述1、学生按照小林“看、想、做”的发明顺序,用自己的话说说发明的...
切入举偶1图片导入。出示充气雨衣的图片:你们知道这是什么吗?(板书课题)这种雨衣遇到雨天再也不会淋湿裤腿了,你知道它是怎样发明的吗...
复习 1、用多种方式检查生字。 2、读读写小林发明充气雨衣灵感的句子。 复述 1、学生按照小林“看、想、做”的发明顺序,...
【教材简说】 《充气雨衣》是人教版二年级下册第四单元的一篇阅读课文,因此,本课应该大胆放手,以学生自学为主完成学习任务。 ...
课前透视 这是一篇略读课文,主要讲小林细心观察生活,勤于动脑动手发明充气雨衣的事。文章较长,识字量较大,字音不易读准,字形也...
16充气雨衣教学目标1.会认14个生字2.学习默读课文,粗知故事大意。3.想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重点读准字音,流利地读文...
【课前透视】 这是一篇略读课文,主要讲小林细心观察生活,勤于动脑动手发明充气雨衣的事。文章较长,识字量较大,字音不易读准,字形也较复杂,要注意调动学生识字的...