《夏感》同步练习1 【积累运用芳草地】 1.给下列加点字注音。 贮满( ) 澹澹( ) 芊芊( ) 磅礴( )( ) 黛色( )...
课题名称:13 《夏感》 一、学习目标 1.有感情的朗读课文,把握文章内容。 2.学习修辞手法的运用。 3.品味优美句子。 4.感受作者对...
主备人 陈瑞 课型 新授课 验收结果: 合格/需完善 时间 分管领导 课时 1课时 第 九 周 第 2 课时 总第 3...
七 年级 语文 课教案 年 月 日 课 题 《夏感》 课时 1 课型 略读 主备人 使用人 班级 3、...
主备人: 审核人: 课时:1 授课时间: 学习目标: 1熟读课文,感知文章内容,识记重点字词,了解作者。 2.理顺文章思路,学习运用...
《夏感》导学案 【目标导航】 1、 积累“黛色 灵秀 贮满 终极 匍匐 融融 澹澹 芊芊细草 轻飞曼舞”等词语。 2、 理解文章“总...
《夏感》 教学设计(一) 教学目标 1.感受夏天的特点及文章 的语言魅力。 2.体会课文表达的思想感情。 教学重点、难点 1....
《夏感》 教学设计(二) 教学目标: 1、感受作者抓住具有季节性特点的景物展开描写的方法。 2、从炼字、修辞、句式角度品味文章...
一、教学目标: 1.诵读课文,掌握生字词,感知课文内容,理清文章思路 ,体会作者情感。 2.体会文章生动准确的语言特点,感受文章语言...
课时数NO: 主备人: 年 月 日 星期 教学内容 教学目 的要求 知识与能力:有感情的朗读课文,把握文章内容。学习修...
【学习目标】 1.有感情的朗读课文,把握文章内容。 2.学习修辞手法的运用。 3.品味优美句子。 4.感受作者对夏的赞美,引导学生热爱自...
教学内容 教学目 的要求 知识与能力:有感情的朗读课文,把握文章内容。学习修辞手法的运用。 过程与方法:品味文章的优...
【导学目标】 1.有感情的朗读课文,把握文章内容。 2.学习修辞手法的运用。 3.品味优美句子。 4.感受作者对夏的赞美,引导学生热爱自...
【学习目标】 1、感受夏天的特点。 2、体会课文表达的思想感情。 3、学习课文抓住特征写景的方法 【学习重点】 品味文...