高三语文复习第二轮成语的使用

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　　理解成语的固定语法结构

　　除了部分以一个语言和故事作为支撑的成语(如东施效颦)之外，剩下的大部分成语都是ABAB的构词结构，我们甚至可以“望文生义”。

　　例如：(1)人情世故、惹是生非等，为ABAB格式，两个A意义相近，两个B意义也很相似。这样的成语很多。例如还有“洞幽烛微”，“日积月累”，“星罗棋布”等，前一AB是什么格式的短语，后边一个AB同样也应该是什么格式的短语。我们只需要理解其中一个AB，另外一个AB的意思也就可以“望文生义”了。如“仗义执言”，我们知道“仗义”的意思，也知道它是动宾短语，那么我们也就可以判断“执言”也是一个动宾短语，也能大体猜测出意义来。(公正主持言论)

　　再如：(2)嬉笑怒骂、神出鬼没，还是ABAB构词法，唯一不同是两个A意义相对，两个B意义相对，但是两个AB的结构依然是一样的。所以，我们也能很快推测出意义来。

　　这样的方法不仅能够望文生义了解我们不熟识成语的意义，也能方便我们做字形辨析和文言文阅读。

　　另外，成语大多是文言词汇，如含名词作状语、使动用法、意动用法、宾语前置等的成语，我们要灵活的运用已有的文言文知识去辨析了解成语。