当前位置: 练习题>课后练习

《看云识天气》写作特点

小编:

1、层次清楚,有纲有目。

2、能抓住云的特点来进行说明。

3、语言生动,运用比喻、拟人和排比等修辞方法,把云写得生动形象。

4、运用分类别的说明方法。

    相关推荐

    《看云识天气》写作特色 看云识天气 看云识天气 看云识天气 《看云识天气》 看云识天气 看云识天气 看云识天气 看云识天气 看云识天气 《看云识天气》 《看云识天气》 看云识天气 看云识天气 看云识天气 看云识天气 看云识天气 看云识天气 看云识天气 看云识天气 看云识天气——云的特征和分类 22 看云识天气 17 看云识天气 17 看云识天气 看云识天气1 看云识天气2 看云识天气02 17看云识天气 《看云识天气》重难点突破 《看云识天气》作者简介 看云识天气教案 课题:《看云识天气》 《看云识天气》教案 教案-看云识天气 《看云识天气》教案 《看云识天气》教案 《看云识天气》教案 《看云识天气》简案 《看云识天气》学案 七上《看云识天气》 《看云识天气》教案 《看云识天气》教案 《看云识天气》学案 《看云识天气》百科 《看云识天气》教案 《看云识天气》简案 《看云识天气》教案 《看云识天气》教学札记 《看云识天气》教学反思 《看云识天气》教案 《看云识天气》导练 十七 看云识天气 看云识天气 学案 《看云识天气》谚语 看云识天气基础知识 第22课 看云识天气 重点字词 《看云识天气》(方案A) 《看云识天气》说课稿 《看云识天气》教案2 《看云识天气》导学案 《看云识天气》导学案 《看云识天气》导学案 《看云识天气》导学案 《看云识天气》教案4 看云识天气参考资料(云的特征和分类) 《看云识天气》(方案B) 《看云识天气》说课稿 《看云识天气》说课稿 17、《看云识天气》教案 《看云识天气》说课稿 《看云识天气》导学案 《看云识天气》导学案 《看云识天气》教案3 看云识天气教学案 《看云识天气》导学案 看云识天气教案设计 看云识天气教案范文精选 《看云识天气》教案1 《看云识天气》导学案 《火烧云》写作特点 《火烧云》写作特点 《看云识天气》作者简介——朱泳燚 《看云识天气》词语解释 《看云识天气》词义辨析 《看云识天气》问题探究 《看云识天气》教学设计 《看云识天气》教学设计 《看云识天气》教学设计 《看云识天气》教学杂谈 《看云识天气》教学详案 17 看云识天气(方案B) 《看云识天气》 随堂练习 看云识天气的谚语(一) 《看云识天气》课时训练 《看云识天气》有关资料 《看云识天气》典型例析 《看云识天气》课文简析 《看云识天气》结构分析 《看云识天气》语法修辞 《看云识天气》教学设计 《看云识天气》教学设计