当前位置: 知识扩展

郭沫若母亲的“诗教”

小编:

郭沫若之所以能成为大文豪、大学者,除了他自己天资聪颖,勤奋好学之外,与其幼年良好的家庭教育是分不开的,尤其他的母亲杜邀贞对他的成长起过特别重要的作用。

据郭沫若自己回忆,他的外祖父杜琢璋这位清末的二甲进士任贵州黄平州的州官时,当地苗族人民因不堪欺凌而奋起反抗,攻破了黄州城,杜琢璋及其家人死于战乱中,而杜邀贞自幼即是父母双亡的孤儿,虽从未读过一天书,但她都能凭着资质聪颖,靠平时的耳闻目染,不但识文断字,而且还默记了许多唐诗宋词。

在郭沫若发蒙前,母亲教他记诵了不少诗,其中有一首唐诗记得特别牢。这首诗是:

淡淡长江水,悠悠远客情。

落花相与恨,到地亦无声。

母亲杜邀贞有意无意地培养,形成了郭沫若喷涌不绝的“诗泉”,形成了他那无法抑制的创作激情,造就了二十世纪中国的伟大诗人,诞生了像《女神》那样不朽的诗篇。

郭沫若四岁半就入了私塾,这并非出于父母的逼迫,而是他本人自愿的要求。郭沫若后来说这里有母亲的诗教在起着作用。

    相关推荐

    郭沫若的诗 郭沫若诗两首 郭沫若诗两首 郭沫若诗两首 郭沫若诗两首 郭沫若的诗与小说 郭沫若诗两首 郭沫若诗两首 27 郭沫若诗两首 郭沫若诗两首 论郭沫若的抒情短诗 27 郭沫若诗两首 《郭沫若诗两首》教案1 《郭沫若诗两首》教案 《郭沫若诗两首》教案 二十七 郭沫若诗两首 《郭沫若诗两首》教学设计 《郭沫若诗两首》教案设计 《郭沫若诗两首》教学设计 《郭沫若诗两首》教案设计 《郭沫若诗两首》学案 郭沫若简介 《郭沫若诗两首》教案2 郭沫若简介 《郭沫若诗两首》说课稿 《郭沫若诗两首》三课时教案 《郭沫若诗两首》教学设计3 《郭沫若诗两首》教学设计8 《郭沫若诗两首》教学设计 《郭沫若诗两首》教学设计 《郭沫若诗两首》教学设计 《郭沫若诗两首》教学设计 郭沫若诗两首教案设计 《郭沫若诗两首》教学设计5 《郭沫若诗两首》教学设计 《郭沫若诗两首》教学设计 《郭沫若诗两首》课文导读 《郭沫若诗两首》课标解读 《郭沫若诗两首》学法指导 《郭沫若诗两首》课时训练 《郭沫若诗两首》重难点突破 《郭沫若诗两首》典题例析 《郭沫若诗两首》课文简析 《郭沫若诗两首》学法导引 《郭沫若诗两首》疑难解析 《郭沫若诗两首》教学设计9 《郭沫若诗两首》教学设计10 《郭沫若诗两首》教学设计4 《郭沫若诗两首》教学设计6 《郭沫若诗两首》教学设计7 郭沫若生平资料 郭沫若与创造社 《郭沫若诗两首》优秀说课稿 郭沫若诗两首《静夜》教学反思 郭沫若诗两首《静夜》教学设计 《离骚》译文--郭沫若译 《郭沫若诗两首》课文写作特色 《郭沫若诗两首》同步达纲练习 《郭沫若诗两首》课文背景知识 《郭沫若诗两首》课文结构分析 《郭沫若诗两首》基础知识训练 《郭沫若诗两首 天上的街市》说课稿 第27课郭沫若诗两首教案(新课标) 郭沫若《石榴》教学设计24 郭沫若《天上的街市》原文 《郭沫若诗两首》导学案第一课时 《郭沫若诗两首 天上的街市》教学设计 《郭沫若诗两首之静夜》课堂教学实录 《郭沫若诗两首》课内语段阅读训练 七年级语文上《27郭沫若诗两首》 第27课《郭沫若诗两首》课文简介 文革初期走访郭沫若 有感于郭沫若论文风 《郭沫若诗两首》名师导学案第二课时 《郭沫若诗两首》课外语段阅读训练 初一语文《郭沫若诗两首》家庭作业 早期郭沫若诗歌中对生死问题的思考 《郭沫若诗两首 天上的街市》教学反思案例 《郭沫若诗两首 天上的街市》课堂教学实录 郭沫若一生中抛弃的女人们 七年级语文上册《郭沫若诗两首》教案设计 人教版七年级语文上册《郭沫若诗两首》学案 2017初一语文郭沫若诗两首家庭作业题 评郭沫若的《九歌》译注(屈原|离骚) 七年级语文上册《郭沫若诗两首》教案设计 人教版语文七年级上册《郭沫若诗两首》教案 人教版七年级语文27《郭沫若诗两首》导学案1 郭沫若与王芸生:谁看清了历史? 人教版七年级上册语文《郭沫若诗两首》同步训练 人教版七年级语文27《郭沫若诗两首》导学案 初一上册课文语文郭沫若诗两首家庭作业题 人教版七年级语文上册《郭沫若诗两首》教案设计 人教版初中语文七年级上册:《郭沫若诗两首》教案 人教版七年级上册《第27课 郭沫若诗两首》导学案 人教版七年级语文上册第27课《郭沫若诗两首》教案 人教版七年级语文上册第27课《郭沫若诗两首》学案 语文趣话:郭沬若的“剥皮诗” 人教版语文七年级上册《郭沫若诗两首》新课标教案 人教版语文七年级上册《郭沫若诗两首》新课标教案2