当前位置: 知识扩展

李白山水诗的艺术成就

小编:

李白诗中的山河颂歌,是同慷慨激昂的壮阔胸怀、豪放浪漫的奇想交织合一的。落笔惊风雨,诗成泣鬼神就是杜甫对李白诗的精确评价。李白不仅善于学习和继承优秀的传统,更善于大胆的创新。他根据时代的发展和需要,创新格调、创新手法,也创新了语言。他的浪漫主义诗篇足以惊风雨、泣鬼神,不愧为诗歌史上的艺术瑰宝。

李白的山水诗善于展开神奇想象的翅膀,刻画磊落不羁的自我形象,在山水诗中自树一帜。他向来不拘泥于山水形貌的细描实写。不在乎叙述观赏山水时悠然自在的闲情,更不受山水境界的制约,而是凭着自己的审美理想,怀着炽热的感情,塑造前人诗中罕见的极富个性神采的非凡形象。他随意写景,随意抒情,驰骋万里、纵横捭阖。唯其如此,更能表现山河一统的帝国气概,更能透彻表达怀才不遇的一代知识分子心灵的愤懑。李白突破了传统的表现手法,在山水诗中刻画敢于同命运之伸较量,不甘屈服的形象,在奋力拼搏中,苍莽的群山,奔腾的江海,都成为他的知音,成为他的依靠,成为他的力量和勇气的源泉。李白有意把山水神奇化、人格化,不这样不足以显示祖国壮美山河的气势,不这样不足以刻画顶天立地的人格和刚正不阿的坦荡胸怀。请看《登太白峰》:

西上太白峰,夕阳穷登攀。

太白与我语,为我开天关。

愿乘泠风去,直出浮云间。

举手可迎月,前行若无山。

一别武功去,何时更复还?

诗人对太白峰的描绘,不重形貌,不重记游,而是选取夕阳晚照,从奋攀峰巅这最后一段下笔的。一个穷字,写出了登山至此已筋疲力尽却毫不懈怠的情状。诗人赋予太白峰以神人的灵性和威力,唯太白峰与诗人相知,唯太白峰理解他的困境与追求,为他打开通向自由的天关。诗人想象自己乘着泠风,冲出浮云,,遨游太空,获得自由的情景。雄伟高绝的太白峰,同挣扎于困境而不屈的诗人结成了挚友。经过奇思遐想,为大自然增添了性灵的彩色,使它成为正义和力量的化身,可以对它畅抒理想的激情,获得精神的寄托。李白运用这种化实为虚、借虚写实的写意手法,突出了情愫高洁、立志登高的自我形象。同时,太白峰那高峻幽邃的景象,读者亦自可心领神会了。

李白天才横溢的奇思妙想,使广阔无垠的宇宙充满生命力。他热衷表现磅礴飞动的山水之美,像《梦游天姥吟留别》、《西岳云台歌送丹丘子》、《鸣皋歌送岑征君》等名篇,就是李白创新意境、创新手法的代表作。与李白同时享有盛名的王维,同样与山水相知,但他着重表现的是山水的画意、神韵和清幽闲静的意境,从中透露出孤寂自适的心情。可以说,李白的诗以气势取胜,王维的诗以技巧取胜。他们以不同的追求,取得各自的成就,从不同角度丰富和增强了山水诗的写意特征和艺术魅力。

李白喜爱乐府歌行体裁,因为乐府歌行不拘平仄,句式自由,富于节奏感的特点,更适宜于他的个性创作。李白摆脱乐府旧题的陈套,自由地表现巍峨的山岳、奔腾的江河、胸中的激情、心底的狂澜。他以呼风唤雨、移山倒海的宏肆气魄,作为乐府歌行的创作灵魂,写出了《蜀道难》、《行路难》、《将进酒》、《梁甫吟》等古朴铿锵而又内涵博大的古题乐府,为这种古老的诗歌形式,注入了新时代的色彩和生命力。例如他所写的《北上行》就是对曹操写的《苦寒行》从形式到内容的扩大与创新。不仅题目有所改变,而且内容从写征戍跋涉之苦,变为因见太行而思及北方领土被安史之乱的烽火造成的灾难。这是熔山水与时事于一炉的开先,后来杜甫由秦入蜀,途中写了许多这类的山水诗。

《鸣皋歌送岑征君》属于自立新题的歌行,诗人当时身居梁园,却神思远去,想象友人在旅途中经历冰封雪阻、霜崖洪河的险情以及鸣皋山中万壑幽深,素月相对的雅境,并通过一连串的比喻,表达了自己决不与权奸为伍的耿耿忠怀。

清人王世祯云:“唐三百年以绝句擅场,即唐三百年之乐府也。”李白是新体乐府的圣手,他写了大量绝句式的乐府山水诗,如《夜下征虏亭》、《望天门山》等,这些仅仅四句的小诗,在李白手中,竟成了一幅幅意境不凡的图画,又是一首首优美无比的抒情诗。总之,李白的乐府歌行,不论长篇短制,不论古题新题,都是诗人创造性劳动的结晶,它们带着各自的特色,进入唐代诗坛的百花园中,焕发着诱人的艺术光彩。

李白山水诗的语言是完全个性化的。“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧州”(《江上吟》)天赋其才,兴到诗来,自然而不加雕琢,这是李白山水诗的独到之处。当然,他的语言风格也是多样化的,时而瑰丽夸张,时而清丽自然。西岳峥嵘何壮哉!黄河如丝天际来。黄河万里触山动,盘涡毂转秦地雷。荣光休气纷五彩,千年一清圣人在。巨灵咆哮擘两山,洪波喷箭射东海。三峰却立如欲摧,翠崖丹谷高掌开。白帝金精运元气,石作莲花云作台。

这里诗人用瑰丽夸张的语言,热情咏赞黄河、西岳的神威。古来写河岳的诗很多,但在语言的气势上,很少能与李白匹比。这在很大程度上取决于李白高远豪放的胸怀,因为在李白的心目中,五岳是神州大地的神圣标志,黄河长江是中华民族豪迈奋进的象征,非如此不足以显示其万千气象,不足以令人肃然起敬。李白写不同风格的山水,就用不同风格的语言。他有许多著名的山水绝句,就是用清新流畅的语言写成的,如:“洞庭西望楚江分,水尽南天不见云。日落长沙秋色远,不知何处吊湘君。”(《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至洞庭湖五首》)这类诗所以能如实绘出秀丽山川的本色,正是得力于诗人清丽自然的语言。李白珍视语言的天然之美,反对过于雕饰的绮丽之风。他重视汉魏乐府的刚健古朴,也吸收六朝乐府的清新流丽,并融化到自己的天赋个性中去,形成自己独具一格的语言艺术。

──摘自《中国山水诗史》

广东高等教育出版社1991年版

    相关推荐

    窦娥冤艺术成就 《儒林外史》的艺术成就 屈原《离骚》的艺术成就 《儒林外史》的艺术成就 李白的性格与其诗歌艺术特征 威尼斯商人的艺术成就 《雷雨》知识点精析:艺术成就 李白山水诗与画同源的意境 略谈李白《蜀道难》的思想和艺术 欧阳修散文的艺术成就及其影响 欧阳修散文的艺术成就及其影响 李白飘逸诗风的构成 追寻李白——山水诗教案设计 诗歌教学中的留白艺术探析 《诗经》的艺术特点 《诗经》的艺术特点 《木兰诗》的艺术美 李四光的伟大成就 李白的咏月诗 谈《祝福》的空白语言艺术 李白诗风 从《大禹治水》谈开讲的艺术 发掘古诗艺术空白培养学生想象能力 谈杜牧七绝诗的艺术性 读书的艺术 写作的艺术 赞赏的艺术 排桌的艺术 《阿长与〈山海经〉》的艺术魅力 《阿长与〈山海经〉》的反衬艺术 《阿长与〈山海经〉》的艺术魅力 《阿长与〈山海经〉》的反衬艺术 赞赏的艺术 袁行霈:屈原诗歌的艺术美 相反的相成艺术规律_语文论文 《春》的绘光艺术 李白的生平、诗歌、个性 《诗经》的体制、内容与艺术特点 赏识——爱的艺术 论小学语文阅读教学的留白艺术 读李白诗歌 品太白遗韵 谈谈李白的几首怀古诗 木偶艺术 《“豪放飘逸”的李白诗》学案 《口技》的艺术特色 《祝福》的讽刺艺术 教学的梯度艺术 日积月累:打油诗中的修辞艺术 李白诗歌中的“勾践灭吴” 湘西苗族的艺术 标题的修辞艺术 艺术三昧 《海燕》的艺术特征 湘西苗族的艺术 教案设计的艺术 李白古诗《望天门山》教学设计汇总 《祝福》的讽刺艺术 作文批改的艺术 作文批改的艺术 语文教学的艺术 《语文教学的艺术》 科学与艺术 山坡羊·潼关怀古艺术特色 《火烧云》的语言艺术 关于杜甫的人生思想及诗歌艺术 《读李白诗歌 品太白遗韵》教案 《读李白诗歌 品太白遗韵》教案 《读李白诗歌 品太白遗韵》教案 《读李白诗歌 品太白遗韵》教案 李白的故乡 李白的足迹 永远的李白 《包身工》的结构艺术 春天的艺术品──风筝 《战国策》的艺术特色 《 红楼梦》的命名艺术 烛之武的说辞艺术 《读李白诗歌 品太白遗韵》教案 《读李白诗歌 品太白遗韵》教案 诗意故都──《故都的秋》课堂艺术新探 李白《独坐敬亭山》鉴赏 《火烧云》的语言艺术 《孔乙己》的剪辑艺术 《火烧云》的语言艺术 《战国策》的艺术特色 未成曲调先有情——谈课堂导入艺术 《火烧云》的语言艺术 窑洞里的民间艺术 《过秦论》的结构艺术 读书是对话的艺术 李白的月亮 高三语文李白诗四首 淳朴浑厚简劲粗犷——《木兰诗》的艺术美 教育是心灵的艺术——全国优秀班主任李镇西 《雷雨》艺术特点 巧施表扬艺术 《走近李白的饮酒诗》教学设计 李白诗歌中的心灵世界管窥 《走近李白的饮酒诗》教学设计