《黄河是怎样变化的》教学设计

【教材分析】

《黄河是怎样变化的》是一篇阅读课文，课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚，课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但原先它又是中华民族的“摇篮”;接着从黄河的含沙量的现状分析黄河变化的原因;最后是科学家设计了治理黄河的方案。

【教学重点】

自学课文，理解课文内容，了解黄河变化的过程和变化的原因，明白为什么要保护大自然。

【教学难点】

了解黄河发生变化给人类怎样的教训。

【教学准备】

《黄河颂》录音带和抗洪资料。

【课时】

一课时。

【教学过程】

一、听《黄河颂》录音带导入

黄河是母亲河，人们都说黄河是中华民族的“摇篮”，今天我们一起来了解它的过去和现在。

二、初读课文，了解黄河的变化

1、学会本课生字词：

⑴ 读字，读准音，记住形。

⑵ 读读词，明其义。

2、小组合作学习，找出黄河原来是什么样子的?后来有哪些变化?想象黄河发生变化的原因是什么?

3、以自己喜欢的方式进行汇报。

三、汇报学习成果，理解大自然与人类的关系

汇报形式：

1、资料展示(抗洪)。

2、绘画演示。

四、设计治理方案，增强环保意识

1、说说科学家为治理黄河所设计的方案。

2、小组合作，为治理黄河提建议。

【板书】

10、黄河是怎样变化的

原来 现在

气候温暖 自 人 含沙量大

森林茂密 然 为 河床抬高

土地肥沃 因 原 经常决口

素 因

(摇篮) 原因 (祸河)