培养良好的学习习惯精品教案教学设计
文章摘要:本文章的主要内容是关于培养良好的学习习惯精品教案教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
培养良好的学习习惯精品教案教学设计
教学目标:
1、仔细观察图,反复训练正确的读写姿势,培养的读书习惯。
2、仔细观察图,反复训练正确的写字姿势和握笔方法,培养良好的书写习惯。
教学重难点:
握笔方法,写字姿势
教具准备:
投影片、儿歌卡片。
拟定课时:
三课时
第一课时
一、导入新课
小朋友们,现在你们已经是一年级的学生了。在今后的学习,我们将学到许多新的知识,这些新知识的获得都是和读书、写字分不开的,读书和写字都应该有正确的姿势。
二、看图说话,了解错误读写姿势的危害及如何保护视力
1、出示投影片1
看看图上的两位小朋友在干什么。
指名回答。
2、过渡:为什么读书、写字要有正确的姿势呢?
教师讲解。
读书、写字都要有正确的姿势,怎么坐,怎么拿书,怎么执笔等等,都很有讲究。它直接关系到书是否能读得好,字是否能写得好。
投影出示人直立时的脊柱图。
(1)小朋友们看,这个用虚线标出的地方,是由许多骨头组成的,像一根柱子,叫脊柱。小朋友可以在自己背上摸一摸。
(2)写字时身体不挺直,脊柱会怎样呢?(投影出示人坐得弯曲时的脊柱图)如果读书、写字时身体经常不挺直,脊柱容易长弯的,就像这根铁丝一样,变弯曲了,(老师示范),长成驼背,这样多难看呀!
(3)小结:为了防止长成驼背,我们要注意读写姿势。
小朋友们想一想:写字时老是歪着头会怎样?眼睛老是斜着看呢?
如果没有正确的读写姿势,长期和书本距离过近,就容易形成近视。
小结:小朋友现在懂了,不讲究正确的读写姿势不仅会影响读书、写字的效果,还容易形成近视、驼背、歪头、斜眼等不良后果,影响身体健康。
3、过渡:怎样才能预防近视眼?
请小朋友们看中间这幅图,说说他们在干什么。
(1)指名说。
(2)小结;这两位同学正在做眼眼保键操。要保护视力,除了注意正确的读写姿势外,还要认真做眼保键操。
出示投影片:说说有几位同学。穿白大褂的是谁?正在帮这些同学干什么?
(1)指名回答。
(2)小结:保护眼睛,要定期检查视力。
三、总结。/article/
1、说说不注意读写姿势有什么危害,保护视力要注意什么。
2、我们要注意读写姿势,认真做眼保键操,定期检查视力,这样,才能更好第从事各种学习活动,长大后才能对国家作更多的贡献。
第二课时
一、复习导入
1、小朋友,上一堂课我们学习了为什么要有正确的读写姿势。谁来说说,不注意正确的读写姿势有什么危害?
内容概括:这篇介绍了关于培养良好的学习习惯,培养良好的学习习惯精品教案教学设计,希望对你有帮助!