纸船和风筝（第一课时）精彩教案
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纸船和风筝（第一课时）精彩教案
【教材简析】
《纸船和风筝》讲述了松鼠和小熊之间感人的友情故事。松鼠和小熊用自己的真诚和热情得到了对方的友谊，也收获了快乐。在友谊产生裂痕时，他们仍然心系朋友，珍惜感情，最后在勇气和宽容中重修于好。纸船和风筝就是他们友谊的见证，纯真而美好。二年级的孩子读这样童趣温馨的文章，定也能融会其中，亲历感受。
【教学理念】
把握低段特点，贯穿识字教学。
注重情境创设，引领快乐学习。
【教学目标】
1、认识8个生字，理解“扎、抓、福”等生字，会写“扎、抓、祝、福”。
2、在具体语境中深刻体会松鼠和小熊的“乐坏了”，能有感情朗读，并初步感受拥有友谊的快乐。
【教学预设】
一、读通课文，了解故事
1、揭题，正音。
2、自由读课文，选择自己觉得特别有意思或特别难读的自然段反馈读。
3、教学“扎、抓”
4、读了课文，你知道了什么？
二、聚焦友情，阅读故事
1、师生合作读1-6段。
2、比较学习第三段和第五段。
①理解“乐坏了”。
②指导读。
三、复现生字，整理故事
1、阅读儿歌。
2、区别“漂、飘”。
3、书写“祝福”。
4、小结。
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