当前位置: 教案教学>教学分析

十二个教育哲理故事之十一:一位出租车司机的职业水准

小编: :admin

台湾有这样一位出租车司机,他平均每个月都会比其他出租车司机多赚几万元台币。

他每天行车路线都是根据季节、天气、星期等,作好详细的计划。比如周一至周五:

早晨,他会先到民生东路附近,那里是中上等住宅区,搭出租车上班的人相对比较多。

9点钟左右,他跑各饭店,这个时间大约刚吃完早饭,出差的人要出去办事了,游玩的人要出发了。而这些人都来自外地,对环境陌生,所以出租车是最多也是最好的选择。

午饭前,他跑公司云集的大写字楼,这个时间会有不少人外出吃饭,又因中午休息时间较短,这些人中的大多数人又会为快捷方便而选择搭出租车。

午饭后,

跑餐厅较集中的街区,因为吃完饭的人有赶着要返回公司上班。

下午3点左右,他则选择银行附近,就算抛却一半存钱的人,也还有一半存钱的人,这一半取钱的人因带了较大数目的现金,一般不会去挤公交车,而打的的较多,于是截客的比率较高。

下午5点种,市区开始塞车了,他便去机场、火车站或郊区。

晚饭后,他去生意红火的大酒楼,接送那些吃完饭的人,自己稍事休息一下,他再去休闲娱乐场所门口……

职业水准应该是80%的精湛技艺,15%的特立独行的认知与坚持,5%的灵光闪烁,缺一不可。

这需要对一份工作的尊重与投入,不仅要可行,而且要尽力而为,并产生最大的效益与回报。

    相关推荐

    十二个教育哲理故事之一:每桶四元 十二个教育哲理故事之十二:只管去做 十二个教育哲理故事之七:视角 十二个教育哲理故事之三:科隆的一个实验 十二个教育哲理故事之十:心灵不可荒芜 十二个教育哲理故事之五:上帝的答复 十二个教育哲理故事之六:生命倒计时 十二个教育哲理故事之九:先改变自己 十二个教育哲理故事之八:我们是群懦夫? “一”和“十”的故事 《火车的故事》教学设计之一 人生哲理:捡石头的故事 天鹅的故事教案设计(十一) 《火车的故事》教材理解 人生哲理:捡石头的故事 哲理故事:儿子眼中的父亲 《火车的故事》教学设计之二 《一个小村庄的故事》教材理解 中美教育比较——一个真实的故事 一个蛋的故事 《一个小村庄的故事》教材理解 火车的故事 火车的故事教学设计(一) 天鹅的故事教案设计(十二) 火车的故事 《做风车的故事》教学设计之二 一位老共产党员的故事 33火车的故事精品教案一 火车的故事 《一个小村庄的故事》教学设计之二 《一个小村庄的故事》教学设计之二 《做风车的故事》 做风车的故事 做风车的故事 33火车的故事 《做风车的故事》 做风车的故事 做风车的故事 做风车的故事 3火车的故事 《做风车的故事》 《一个小村庄的故事》 趣闻故事 司马光优秀教案十一 做风车的故事 做风车的故事 做风车的故事 《一个小村庄的故事》教学设计之一 《一个小村庄的故事》教学设计之一 《司马光》教学设计二十一(第一课时) 火车的故事教学案例(二) 火车的故事教学设计(二) 《司马光》教学设计十一 火车的故事教案 一个小村庄的故事 一个小村庄的故事 一年级《火车的故事》教学设计 做风车的故事 做风车的故事 《古代二十四孝故事》阅读 《火车的故事》教案 《司马光》教学设计十一 《司马光》教学设计十一 《一个小村庄的故事》教学设计之一 《一个小村庄的故事》教学设计之一 《一个小村庄的故事》教学设计之一 【十五种不良的教师职业批评用语】 《火车的故事》教案 新二十四孝标准 一个小村庄的故事 一个小村庄的故事 一个小村庄的故事 一个小村庄的故事 《一个小村庄的故事》 一个小村庄的故事 一个小村庄的故事 一个小村庄的故事 一个小村庄的故事 火车的故事教学反思(二) 一个小村庄的故事 一个小村庄的故事 天鹅的故事教案设计(十) 《一个小村庄的故事》第二课时教学设计之一 25《做风车的故事》 《一个村庄的故事》教案 夏县:司马光故里位 《一个小村庄的故事》第二课时教学设计之一 《一个小村庄的故事》说课设计之一 湘教版《十二生肖的故事》教学设计 一年级《火车的故事》第二课时教学设计 《火车的故事》第一课时教学设计 《火车的故事》教学设计之三 《火车的故事》教学设计之三 一年级下《火车的故事》教学设计 《做风车的故事》 教学设计二 《火车的故事》课文 二十年后回故乡作文(一) 《乌鸦喝水》教学设计之十一 沪教版第十册《六个孩子的故事》教学设计 《乌鸦喝水》教学设计之十一