11秋天的雨练习题二案例反思教学

文章摘要:本文章的主要内容是关于11秋天的雨练习题二_案例反思_教学实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

我会连

钥匙 喇叭 衔着 衣裳

yī shang yào shi lǎ ba xián zhe

我会选

小鸟扇（shān shàn）动着翅膀在天空中飞来飞去。

爷爷手里握着一把扇（shān shàn）子。

秋雨像把钥匙，趁你没（mò méi）留意，把秋的大门打开了。

这场雨太大了，路上的积水没（mò méi）过了膝盖。

我会辨

枚（ ） 紧（ ） 杨（ ） 邮（ ） 柿（ ）

加油呀！

牧（ ） 素（ ） 扬（ ） 油（ ） 杭（ ）

想想填填

一把把扇子 一把把（ ） 一把把（ ）

一枚枚邮票 一枚枚（ ） 一枚枚（ ）

一串串（） 一条条（ ） 一道道（ ）

模仿秀

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（ ）像（ ），（ ）。

美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（ ）。

比一比看谁的句子写得美！奖励自己一颗星星吧！☆

读读想想 注意运用加点词的好处在哪里？

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

我要把感受说给爸爸妈妈听！

家长寄语:

填填想想 把内容补充完整，再与原文比一比，谈谈自己的收获。

秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。它把（ ）给了银杏树，把（ ）给了枫树，（ ）给了田野，（ ）给了果树，（ ）、（ ）、（ ）……给了菊花仙子。

上面这段话与原文相比，哪个更生动些，说说从填写和读书中得出的结论。

如果你们对自己的发现满意，就画张笑脸吧！

积累窗

这篇课文写得太美了！作者从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬的忙碌情景。文章里面有许多优美的句子！和伙伴们一起积累一下吧！

到课外收集一些描写秋天的好词佳句，比一比谁的积累最多！

老师评价：奖你们小组（ ）颗

我要把秋天的景物画下来。

我要和爸爸妈妈一起去秋游。

展示台

我要搜集一些描写秋天的词句。

把你的收获记在这里吧！

内容概括：这篇介绍了关于11秋天的雨练习题二,秋天的雨，希望对你有帮助！