当前位置: 教案教学>教学分析

《千年梦圆在今朝》重点问题探究

小编:

理解句子

1、尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

这句话一方面承接上文,用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多的失败和挫折;另一方面开启下文,说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想,而始终坚定执著,不断努力。

2、载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

句子中的三个“最”字,充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战,充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心,也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。

3、它同时也充分表明:中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。

这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的伟大意义,是几千年的梦想变成现实,是几代人数十年的追求、努力和奋斗的结果,赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。

    相关推荐

    《千年梦圆在今朝》教学重点 《千年梦圆在今朝》重点字词意思 《千年梦圆在今朝》重点字词梳理 千年梦圆在今朝练习题 《千年梦圆在今朝》教学难点 千年梦圆在今朝反思 千年梦圆在今朝教案 评课《千年梦圆在今朝》 《千年梦圆在今朝》反思 千年梦圆在今朝教学设计 千年梦圆在今朝教案设计 千年梦圆在今朝-教学 千年梦圆在今朝说课 《千年梦圆在今朝》(A、B案) 千年梦圆在今朝导学案 千年梦圆在今朝评课稿 《千年梦圆在今朝》说课稿 千年梦圆在今朝说课稿 千年梦圆在今朝同步练习题 《千年梦圆在今朝》教学目标 《千年梦圆在今朝》教材简介 《千年梦圆在今朝》教学设计 《千年梦圆在今朝》教学案例 《千年梦圆在今朝》精品教案 《千年梦圆在今朝》教学设计 《千年梦圆在今朝》教学设计 千年梦圆在今朝说课设计 千年梦圆在今朝课堂实录 《千年梦圆在今朝》老师语录 《千年梦圆在今朝》教学设计 千年梦圆在今朝教学设计 千年梦圆在今朝教学反思 《千年梦圆在今朝》一文教案 《千年梦圆在今朝》教学设计 《千年梦圆在今朝》教学反思 《千年梦圆在今朝》课外拓展 千年梦圆在今朝练习设计 《千年梦圆在今朝》范文习作 《千年梦圆在今朝》训练素材 《千年梦圆在今朝》写作指导 《千年梦圆在今朝》相关链接 《千年梦圆在今朝》一课一练 《千年梦圆在今朝》教学反思 千年梦圆在今朝教学实录 《千年梦圆在今朝》教学设计 《千年梦圆在今朝》课文内容 《千年梦圆在今朝》教学设计 《千年梦圆在今朝》教学设计 《千年梦圆在今朝》教案示例 《千年梦圆在今朝》教学设计 千年梦圆在今朝教后反思 千年梦圆在今朝课后反思 《千年梦圆在今朝》一文教案2 千年梦圆在今朝教学反思(一) 《千年梦圆在今朝》考点练兵(二)阅读篇 《千年梦圆在今朝》教案讲义2 《千年梦圆在今朝》教案讲义1 19.《千年梦圆在今朝》教学设计 千年梦圆在今朝教学设计(一) 千年梦圆在今朝导学设计案 《千年梦圆在今朝》考点练兵(一)积累篇 千年梦圆在今朝优秀教案反思 千年梦圆在今朝课堂教学实录 《千年梦圆在今朝》课外阅读材料 千年梦圆在今朝练习设计反思 《千年梦圆在今朝》课文教学设计 《千年梦圆在今朝》整体阅读感知 千年梦圆在今朝教学设计案例 课文《千年梦圆在今朝》教学反思 千年梦圆在今朝之教材分析反思 《千年梦圆在今朝》随堂练习--巩固篇 《千年梦圆在今朝》随堂练习--提高篇 《千年梦圆在今朝》教学设计(A、B案) 《千年梦圆在今朝》教学设计(A、B案) 公开课《千年梦圆在今朝》教学设计 人教版《千年梦圆在今朝》教学设计 千年梦圆在今朝优秀教案A案反思 千年梦圆在今朝优秀教案B案反思 《梦想的力量》重点问题探究 《千年梦圆在今朝》教学反思六年级下册 《千年梦园在今朝》板书设计 《千年梦圆在今朝》作家作品及写作背景 《桥》重点问题探究 六年级语文《千年梦圆在今朝》公开课教案 语文六年级下册《千年梦圆在今朝》课堂实录 《灯光》 重点问题探究 《检阅》 重点问题探究 《画风》 重点问题探究 《绝招》 重点问题探究 《翠鸟》重点问题探究 《凡卡》重点问题探究 《手指》 重点问题探究 《雷雨》 重点问题探究 《称象》重点问题探究 《荷花》重点问题探究 《尊严》重点问题探究 《藏戏》重点问题探究 《匆匆》重点问题探究 《泉水》重点问题探究 《白杨》重点问题探究