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五年级下册课题:13、打电话教案

小编: :admin

义务教育课程标准实验教材 五 年级 下 册 科目: 语文

课题:13、打电话

参备人意见

学习目标:

1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。

2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。

一、初读课文知大意

1.听相声《打电话》导入学习

2.了解相声特点:

相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,语言风趣幽默。

3.能正确流利地读课文。

4.想想相声里说得是件什么事?

二、理解课文

1.故事中的那个人说话有什么特点?用~~~~画出课文中有关的句子。

时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇

2.这个故事对你有什么启发?

打电话抓住要点,简洁明了,不仅节约时间,也是对别人的一种尊重,是文明行为的表现!

3.分角色朗读课文。组内练习,可以选取部分来读。

三、拓展

1.搜集些你看过的相声介绍给同学,或试着演一演。

2.可以自己试编一段相声,跟同学一起演一演。

课后反思 :

教学中不一定要给学生一个标准的答案,可以根据学生的理解随机引导概括,比如:相声是两个人说的(其实还有一个人说的单口相声和多个人说的群口相声);相声的语言很幽默,引人发笑;相声不仅是说,还要唱……

1. 能正确流利地读课文。

2. 想想相声里说得是件什么事?一

3. 故事中的那个人说话有什么特点?画出课文。二

4. 这个故事对你有什么启发?三四

5. 分角色朗读课文。五

6. 搜集些你看过的相声介绍给同学,或试着演一演。六

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