当前位置: 教案教学>教案设计

你认为用“推”,还是用“敲”好?请说明理由:

小编: :admin

(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。

    相关推荐

    “推敲”的由来 从《推敲》中学推敲 推敲 还是好读书着好 有人说应该是“鲜花拌着骨灰”,你怎么看?说说你的理由 《咬文嚼字》——“推敲”之推敲 你认为孔子是个怎样的老师? 《我不是个好儿子》中作者为什么认为我不是个好儿子 11《推敲》 《咬文嚼字》——也说“推敲” 常用的说明方法解析 说《荷塘月色》多用叠词的原由 推敲教案 《推敲》内容 新中考生语文:利用假期 认真梳理 海明威是硬汉还是懦夫? 《推敲》教后感 《语言文字应用》编写说明 “拣”字用得好 为什么说《史记》是司马迁用生命写成的? “拣”字用得好 “拣”字用得好 《明天,我们毕业》使用第二人称写的好处是什么? 请你的学生先说 中考作文高分技巧:用好标点认真书写 《推敲》教学设计 《推敲》教材解读 《推敲》教学设计 《推敲》教学设计 推敲教学反思 《春天好,还是夏天好?》教学设计 要教给学生推敲的方法——《推敲》教学谈 小升初语文阅读理解练习:《推敲》 《推敲》教学设计 《推敲》教学设计 《推敲》教学反思 《推敲》课文内容 《推敲》教学设计 推敲教学反思 推敲教学反思 用不是而是造句 请你评评理引起的思考 《推敲》教学设计 推敲教案设计 推敲教学反思 《推敲》练习评测 哦,这就是三亚的落日!句中为什么用“哦”而不用“啊”? 《推敲》教学反思 《推敲》教学设计 推敲阅读答案 《推敲》教学反思 推敲教学反思 课文中用列数字和作比较说明方法的句子是? 把握教材特点 用好用活资料袋 还是训为“落花”的好──《桃花源记》里“落英”的解释 天下第一好事,还是读书 《推敲》教学设计二 课文为什么用“理想的风筝”作题目? 把握教材特点用好用活资料袋 如何学好比喻用好比喻 把握教材特点 用好用活资料袋 《当大人好还是当小孩好》教学设计 用上“在这个园子里,我愿意……就……”说说我怎么自由 是“自相矛盾”,还是“别有用心”?──《小桥流水人家》教学札记 作文中使用外语好不好 《推敲》教学设计一 是“鹊”还是“雀” 用好电教媒体,教好古诗 做好班主任工作,用心托起明天的太阳 柳红:语文,你教人还是毁人? 负荆请罪说课稿精品推荐 《登鹳雀楼》是哲理诗还是抒情诗? 小学语文教材的把握与运用——还是从评价谈起 《我不是最弱小的》成语理解和运用 推敲的近义词归纳 《登鹳雀楼》是哲理诗还是抒情诗? 你认为艾滋病小斗士恩科西是怎样的一个人? 《中国石拱桥》课文运用的说明方法 语文,请还学生以灵性 口语交际课教案(春天好,还是夏天好?) 如何推断文言虚词用法 推敲 教案教学设计 《推敲》教案 教学设计 小学语文教材的把握与运用——还是从评价谈起 用好教材 拓展识字 发掘、用好教材资源 负荆请罪故事缘由 小学语文教材的把握与运用(五)——还是从评价谈起 是懂,还是能? 是鹊还是雀 《我为你骄傲》说课 《推敲》教学案例设计 “拣”字用得好--《富饶的西沙群岛》教材理解 是“鹊”还是“雀” 是“鹊”还是“雀” 为了你的名字——感于艾吕雅《自由》 小学语文教材的把握与运用(五)——还是从评价谈起 “年轻人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果”用一句名言说说你对这句话的理解 《马说》词类活用