四年级语文上册第六单元测试试题

一、积累与运用

1. 看拼音，写字词。(10分)

fā shì cán kuì chì zé ēn jiānɡ chóu bào

( ) ( ) ( ) ( )

chénɡ shí dì zhǐ qū shǐ táo qì xìn lài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. 补充词语。(3)

唇( )齿寒 知( )图报 肝( )相照

神气( )足 突发( )想 心照不( )

3. 给带点的字选择正确读音， 划√。(9)

气愤(fēn fèn) 肮脏(kōng āng) 试卷(juǎn juǎn)

购货(ɡòu ōu) 拨开(bō bá) 碰撞(zhuànɡ chuànɡ)

扭动(niǔ niù) 泄露(xiè shì) 愈发(yù yú)

4. 查字典填空.(3)

查若字，用部首查字法应先查( )部，再查( )画。它在字典中的解释有①如果、假如②像 ③你。在词语假若中的意思应选取( )。

5. 填空：(5)

①君子一言， 。

②言必信，

③黄金失去可再得， 。

④火心要空， 。

⑤人无信_________________ 。

6.选词填空：(4)

①启发 启示

人们从动物身上得到( )，发明了潜水艇。

在老师的( )下，我明白了这道题的道理。

②唯一 唯独

雷锋处处为别人着想，( )不想自己。

小红的爸爸妈妈去世以后，奶奶就是她( )的亲人了。

7.在横线上填上恰当的词语，使句子变得具体、生动。(4)

① 的金鱼在 的湖水中 地流动。

② 的狐狸终于被 的猎人逮住了。

③ 的小明是 学生。

④ 的老师 关怀我们成长。

8.修改病句。(4)

①李强坚持锻炼，终于在百米赛跑中夺得了。

②王老师严格地批评我们。

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9.把带把的句子改成带被的句子，带被的句改成带把的句子。(4)

①国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。

②敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。

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一、 课内阅读。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然(落、跑)到我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨(āi ái ) 近，然后(跳、蹦)到我的杯子上，俯下关来喝茶，再(偏 侧)过脸(望望、瞧瞧)我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，嗒嗒啄着我正在写字的笔尖。我用手(碰一碰、抚一抚)它细腻的绒毛，它也不怕，反而啄两下我的手指。

1.这小家伙是指___________。(1)

2.选择( )中正确的词或音划________。(6)

3.仿照原文用一会儿……一会儿……一会儿……写一段话。(3)

4.按要求写词语。(4)

①写出反义词：

晃动 细腻

②从文中找出下列词的近义词。

干脆( ) 居然( )

二、 课外阅读。

去年舅舅去北京出差，给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗人，它小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴晃来晃去，真滑稽。

我把它养在盆子里，每天给它换一次水，还用馒头渣喂它。它还挺爱干净呢，水脏的时候，它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。这时，你如果把它翻过来，它就把头向下一顶，一下子就翻过去了。真好玩，我一有空，就让它翻跟头。

有一天，我把它放在地上，让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提水，我把水提回来时，小龟不见了，我到处找遍了，也没有找到，急得简直要哭了。

晚上，我做一个梦，梦见了我的小龟。

1. 短文是按什么顺序写小龟的外形的。?(4分)

①______②______③______④______⑤小尾巴

2.第二小节怎样具体写小龟的生活习性的?(2分)

①爱吃馒头渣 ②_________③__________

3.用 划出文中的比喻句。(2)

4最后一小节写梦见了我的小龟表达了作者__________________________

_________ _______的感情。(2分)

四、习作。(30)

用自己喜欢的卡通人物编故事，如：我与柯南一起断案、米老鼠来我家……，请你展开合理的想象，把编的故事写下来，题目自拟。

※附加题

(一) 填写成语主人公。

( )射日 ( )好龙 ( )失马 ( )填海

( )自荐 ( )移山 ( )补天 ( )逐日

(二)写出诗句所描写的季节。

①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。( )

②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。( )

③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。( )

④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。( )