2012年苏教版九年级上册语文期末复习题(含答案)

大丰市第一共同体2012秋学期质量调研

九年级语文 调研练习

注意事项：

1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分，考试形式为闭卷。

2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。

3.答题前请将自己的姓名、班级、学号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸上。

一、积累与运用(35分)

1.古诗词与文学常识填空。(12分)

(1)蒌蒿满地芦芽短， ▲ 。(作者： ▲ )

(2) ▲ ，膏之沃者其光晔。(韩愈《答李翊书》)

(3) ▲ ，望峰息心; ▲ ，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

(4)衣带渐宽终不悔， ▲ 。(柳永《凤栖梧》)

(5) ▲ ，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(6)浊酒一杯家万里， ▲ 。(范仲淹《渔家傲》)

(7)《白雪歌送武判官归京》中“ ▲ ， ▲ ”的诗句，让我们感受到岑参对友人的依依不舍之情。

(8)十八大报告中提出要建设“幸福社会”，这种老老少少其乐融融的社会状况，可用《桃花源记》中的 ▲ ， ▲ 句子来形容。

2.阅读下面一段文字，完成后面的题目。(4分)

钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辨的主权。中国坚决反对和遏( ▲ )制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。中国在钓鱼岛问题上的立场是

明 确的、一惯的，维护国家主权和领土完整的意志坚定不移，hàn( ▲ )卫世界反法西斯战争胜利成果的决心毫不动摇。

(1)给加点字注音，或根据拼音写出汉字(2分)

遏( ▲ )制 hàn( ▲ )卫

(2)语段中有两个错别字，请找出并改正。(2分)

▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲

3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( ▲ )(2分)

A. 12月14日，美国康涅狄格州纽敦市桑迪胡克小学发生了骇人听闻的枪击惨案，令美国社会陷入极大的震惊和悲痛之中。

B. 大丰港景区珍禽园、海底世界陆续开放，引得游人纷至沓来。

C. 一年一度的校园文化艺术节即将举行，消息一出，很多同学跃跃欲试，想在各项活动中一展自己的风采。

D. 中国歼-15舰载战斗机在“辽宁舰”上圆满完成着舰试验、成功降落的消息一经传出，举国上下弹冠相庆。

4. 下列各选项中，语言表达没有错误的一项是( ▲ )(2分)

A. 土地的长度和面积可以用丈、用公里、用亩、用公顷来计算，然而在含有国土意义的时候，它的计算单位应该是一寸、一撮来衡量。

B. 即使物质生活再丰富，生存条件再优越，但如果精神生活匮乏，人际关系冷漠，我们依然不能说这是一个和谐社会。

C.韩国大叔Psy的新歌《江南 Style》最近风靡全球，这首新神曲一发布就迅速摘得各类音乐排行榜第一名的桂冠。

D.获得2012年诺贝尔文学奖的中国当代著名作家莫言，原名管谟业，祖籍是山东高密县人。

5. 下列句子语序排列正确的一项是：( ▲ )(2分)

① 于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。

② 现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率过多，就无需谈之色变。

③ 随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。

④ 凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。

⑤ 熟的海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。

⑥ 不过需要说明的是，这不包括熟的海鲜和凉拌菜。

A.②③①④⑤⑥ B.③①②⑥⑤④ C.③①②⑥④⑤ D.②①⑥⑤④③

6.阅读下面名著中的一段文字，回答后面的问题。(6分)

“我不时地可以分辨出有一个词是‘野胡’，它们都把这词儿反复地说了好多遍，虽然我猜不透那是什么意思，可当这两匹马忙着在那里交谈的时候，我就试着开始学习这个词。它们的交谈一停止，我就壮了胆子高声地叫了一声‘野胡’，同时还尽量地模仿那种马嘶叫的声音。它们听了之后都感到很惊讶。我就尽力跟着它们学了几遍，虽然还远谈不上尽善尽美，但发现每一次都有明显的进步。”

(1)上面这段文字记述了主人公 ▲ 在 ▲ (国名)的奇特见闻。(2分)

(2)作者斯威夫特用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。请简述书中一个运用讽刺手法的情节，并说一说它讽刺了怎样的社会现实。(4分)

▲

▲

7. 语文实践活动(7分)

随着“和谐社会”、“科学发展”口号的提出，“幸福”已成为我国新时期发展的一致方向。为了使同学们认识、理解、珍惜并创造“幸福”，学校举行了以“享受学习，感受幸福”为主题的教育活动。

(1)阅读下列一则与“幸福”有关的材料，用简明的语言概括其主要信息。(2分)

当前，创建幸福教育已成为全社会的共识。 “ 十二五”开局后，各级政府把幸福教育看做最大的民生工程，加大教育投入力度，促进教育均衡发展;各类学校规范课程设置，减轻学生负担，促进教师专业化 发展……当代中学生也以自己的方式追求着幸福，但是他们却感受不到幸福。面对良好的生活条件，他们无动于衷，感慨自己的不幸，甚至感到人生无聊乏味。中学生上网打游戏成为普遍现象，很多人自私、贪婪、粗野、追求感官刺激。幸福感淡化成为当代青少年存在的严重问题。

_____________________ _______ ▲

(2)为了让大家正确理解“幸福”，宣传小组进行了专题采访。请你根据采访记录，从中提取体现“幸福”的关键词。(3分)

老人说：“健康就是莫大的幸福”;母亲说：“为了让孩子健康成长，我每天的付出就是一种幸福”;学生说：“有爸爸妈妈、老师、朋友的关爱，我很幸福”;护士说：“忙忙碌碌，虽然辛苦，但能为患者的康复服务，也是幸福”;白领说：“幸福其实很简单，就是同事关系和谐，能实现自己的最大价值。”

“幸福”是____________ ▲ ______________ _____。

(3)网络红人延参法师认为，幸福的秘诀就是永远心存希望，通过努力达到目标实现希望。进入初三，学习负担重了，压力大了。你班李铭同学常常唉声叹气，感慨自己的学习生活没有幸福感可言。请你对他进行劝说。(2分)

______________________________ _ ▲ ____________ ______

二、阅读理解：(55分)

(一)阅读下面两首诗，完成8～9题。(6分)

【甲】凉州词 【乙】凉州曲

唐 王之涣 唐 王 翰

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

8.请描绘【乙】诗“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”两句的场景。(2分)

▲

▲

9.【甲】诗描绘了雄阔苍凉的边塞景物，【乙】诗刻画了紧张动荡的征戍生活中很难得到一次欢聚酒宴，试探究【甲】【乙】两首诗的主旨。(4分)

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▲

(二)阅读下面两段文言文，完成10-14题。 (17分)

予少家汉东①，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书，州南有大姓李氏者，其子尧辅②颇好学。予为儿童时，多游其家，见有敝筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。

【注】①汉东：汉水以东，指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父，往随州依靠叔父生活。②尧辅：是大姓李氏的儿子。

10. 解释下列各句中加点词的意思。(4分)

① 多游其家 ( ▲ ) ②见有敝筐 ( ▲ )

③ 发而视之 ( ▲ ) ④徒见其浩然无涯 ( ▲ )

11. 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( ▲ )(2分)

例句：因乞李氏以归

A. 虽乘奔御风，不以疾也(《三峡》) B. 固国不以山溪之险(《得道多助，失道寡助》)

C. 卷石底以出(《小石潭记》) D. 俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)

12. 用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(2分)

徒 见 其 浩 然 无 涯

13. 翻译下列句子。(6分)

(1) 然予犹少，未能悉究其义。

译文： ▲

(2) 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?(司马迁《陈涉世家》)

译文： ▲

14. 欧阳修儿时，在李家见到“脱落颠倒，无次序”的书籍，竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受?(3分)

▲

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(三)阅读《人人皆可为国王》一文，完成15-18题。(共12分)

①王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福;失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第，连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”，因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。

⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名气，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。

⑥国王的精神享受有三：一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成;虽没有权的自由，但有身心的自由;虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。

15.本文的中心论点是 ▲ 。(2分)

16.文章第②段运用的论证方法主要是什么?作用是什么?(3分)

▲

▲

17.请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。(4分)

▲

▲

18. 请结合自己的学习和成长经历，谈谈本文对你的启示。(3分)

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(四)阅读莫言的小说《奇遇》，完成19～22题。(20分)

1982年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点，车抵高密站时，已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班，要到早晨六点。举头看天，见半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿，乘着明月早还家，一可早见父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。

这次探家我只提一个小包。所以走得很快。穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。因为柏油公路拐直角，要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了。行人稀少，所以路面上杂草丛生，只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里，蝈蝈的叫声使月夜显得特别沉寂。

路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于，我下意识地回过头去。

我的身后当然什么也没有。

继续往前走吧。一边走一边骂自己：你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的，共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事，庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海：一个人走在路上，突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细细一看，只见到两个货挑子和两条腿在移动，上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人，这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外什么都没有，这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……

我后来才知道我的冷汗一直流着，把衣服都溻湿了。

我高声唱起歌来：“向前向前向前——杀——”

自然是一路无事。临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕，村里的雄鸡喔喔地叫着，一派安宁景象。回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路，想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。

正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。

我忙问：“三大爷，起这么早!”

他说：“早起进城，知道你回来了，在这里等你。”

我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。

点着了烟，他说：“老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。”

我说：“三大爷，何必呢?”

他说：“你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!”

我接过 三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。

回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该—人走夜路，万一出点什么事就不得了。我打着哈哈说：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我!”

母亲说：“小孩子家嘴不要狂!”

父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：“爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”

父亲惊讶地问：“你说谁?”

我说：“赵家三大爷呀!”

父亲说：“你看花了眼了吧?”

我说：“绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!”

我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。

母亲说：“赵家三大爷大前天早晨就死了!”

这么说来，我在无意中见了鬼，见了鬼还不知道，原来鬼并不如传说中那般可怕，他和蔼可亲，他死不赖账，鬼并不害人，真正害人的还是人，人比鬼要厉害得多啦!

19. 概述内容，补全情节。(6分)

决定星夜回家——( ▲ )——途中忆“鬼”—— ( ▲ )——到家谈鬼——( ▲ )

20. 联系具体语境，揣摩下列句中加点词的表达效果。(4分)

(1) 儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海。(2分)

▲

(2) 我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。(2分)

▲

21. 请结合上下文赏析下面的句子。(4分)

路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里，蝈蝈的叫声使月夜显得特别沉寂。

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22. 阅读下面的链接文字并回答问题。(6分)

【链接】人民网文化频道10月11日快讯 据诺贝尔奖官方网站报道，北京时间今晚19时，2012年诺贝尔文学奖在瑞典斯德哥尔摩揭晓，中国作家莫言获奖。莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。评委会给出的获奖理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。

(1) 结合链接，对中国第一位诺贝尔文学奖获得者，你可能有太多的感慨。请在莫言的空间里留下你最想说的几句话。(不少于20字)(3分)

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(2) 结合小说结尾思考：作家通过这个近似荒诞的故事，想要表达怎样的愿望或理想?(3分)

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三、作文(共60分)

23.请以“距离”为题，写一篇文章。

要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限; (2)要突出自己的体验和感悟，不得抄袭;

(3)不少于600字; (4)文中不能出现真实的校名和人名。

九年级语文调研练习参考答案及评分标准：

1.(1)正是河豚欲上时 苏轼 (2)根之茂者其实遂 (3)鸢飞戾天者 经纶世务者

(4)为伊消得人憔悴 (5)天街小雨润如酥 (6).燕然未勒归无计

(7)山回路转不见君，雪上空留马行处 (8)黄发垂髫，并怡然自乐

2.(1)è 捍 (2) 辨 改为 辩 惯 改为 贯

3.D 4.B 5.B

6. (1)(2分)格列佛 慧骃国

(2)(4分)例1：小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。这个小朝廷是当时英国的缩 影，连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样。

例2：格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己辨解的事，可是从大人国的眼光看来，英国的历史充斥着“贪婪、竞争、残暴、伪善、淫欲、阴险和野心”产生的恶果。作者借国王的话，“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫最有害的一类”，讽刺了英国社会的方方面面。

例3：拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学。(简述情节2分，说说社会现实2分，共4分)

7. (1)创建幸福教育已成为全社会的共识，但当代中学生幸福感普遍淡化。(一点1分，共2分)

(2)健康、付出、关爱、为他人服务、和谐、实现最大价值(两点1分，共3分)

(3)略(称呼1分，语言委婉得体，有针对性1分，共2分)

8.精美的酒杯中斟满了葡萄酒，战士们正在准备举杯开怀畅饮，琵琶声从远处传来，催促他们上马出发。(诗句内容要全面，2分)

9.【甲】诗写戍边士兵的思乡之情;【乙】诗以豪迈旷达之笔，表现了一种视死如归的悲壮情绪。(每点各2分，计4分，可酌情给分)

10. (4分，各1分)①交往、玩耍、游玩 ②破旧 ③打开 ④只

11.(2分)C

12. (2分)徒见/其浩然无涯

13. (1) (3分)但我还年少，不能全都探究出它的含义。(犹、悉、究三个字必须翻出来，一个1分共3分)

(2) (3分)现在逃跑被抓回来是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗?(亡、等、死国三个词必须翻出来，一个1分)

14. (3分)本题围绕欧阳修好学、爱书带给我们的启示回答即可。示例：欧阳修小时候生活条件艰苦却这样刻苦好学，今天的我们更应该珍惜良好的学习环境;正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习。(原文内容的提炼1分，自己的感受2分，共3分)

15. (2分)人人皆可为国王。

16. (3分)举例论证，作用是为了证明“虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。”这一观点，使论证更具体、更有说服力。(论证方法1分，作用2分，共3分)

17. (4分)答案不唯一，能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。”这一分论点，举出例子并作简要分析即可。(正确的例子2分，分析2分，共4分)

18.(3分) 能结合自己的学习和成长经历，言之有理即可，若没有结合实际扣1分。

19、(6分)夜景令人恐惧 清晨遇鬼 事后悟“鬼”(意对即可) (各2分，共6分)

20、(4分)(1)多，接二连三。表现我星夜赶路时因为害怕而产生的各种关于鬼故事画面的联想，形象地表现我的惊惧心理。(解释1分，表现的内容1分，共2分)

(2)拿不定主意。形象地表现出父亲想接(怕儿子害怕)又不敢接(自己害怕)的矛盾心理。(解释1分，表现的内容1分，共2分)

21、(4分)以农村特有的景物渲染农村夏夜的寂静，而高大的农作物，蝈蝈的叫声，又为我一人走夜路时带来各种恐惧的联想作了铺垫。(景物的特点及作用各2分，共4分)

22、(3分)(1)示例1：祝贺您的获奖!这是中国作家的成功，更是文学、文本以及您个人文学特质的成功!祝贺您以纯文学性的作品获得了诺贝尔文学奖!

示例2：您真是一位有历史担当的作家!感谢您能够获得诺贝尔文学奖，这是对中华民族文学艺术的肯定。13亿中国人都为您高兴，自豪! (祝贺1分，评价2分，意对即可)

(3分)(2)感悟1：人鬼之间，孰善孰恶，孰亲孰疏，并无定规。为人者，心怀鬼胎，其害甚于鬼;为鬼者，与人为善，人能与之共生死同命运。

感悟2：作者是高明的，如同古代的蒲松龄一样，他们觉得，采用这种近似荒诞的故事结构，似乎更能表现出世世代代中国普通人的愿望与理想，似乎更能把握中国人特有的审美情趣，从而让更多的人悟出天地间尚存着一种真情与至性。(言之有理即可)

23.作文参照中考标准，但书写2分要单列。建议切入分48分。