小学语文六年级下册期末综合试卷

小学语文六年级下册期末综合试卷

学校 班级 姓名 成绩

(一) 积累运用(45%)

1、读拼音写词语。5%

líng lì lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung

( ) ( ) ( ) ( )

wǔ rǔ hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì

( ) ( ) ( ) ( )

2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字。 4%

郑人买( ) 千( ) 一发

应接不( ) ( ) 之不理

3、按要求写成语。15%

(1)写出四个带有表示颜色词的成语。( )( )( )( )

(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。

画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( )

(3)以诗句开头分别写一个成语。

千( ) 山( ) 鸟( ) 飞( ) 绝( )

风( ) 雪( ) 夜( ) 归( ) 人( )

(4)十五个吊桶打水——( ) ——( )

路遥知马力——( ) ——( )

4、根据意思填空。16%

(1)“ ”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。(填诗句)

(2)我国古代有句名言，“ ”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事;好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。

(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。

(4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓： (诸葛亮语)。

(5)根据课文内容写出下列人物的性格特点：

( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )李大钊 ( )邱少云

( )居里夫人 ( )军需处长 ( )五壮士 ( )周总理

(6)“先天下之忧而忧， 。”这句话选自 代诗人的 名作《 》。

(7)《九月九日忆山东兄弟》诗中“ ”在当今广为传诵，人们常引用来表达 之间的怀念之情。

(8)《草原》一文的作者 课文是按照 顺序来叙述的，文章中最能表现中心的句子是

这句话表达了 。

(9)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号)

①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 ( )

5、请你写出一首抒发作者爱国之情的诗句，并写清作者和朝代。 5%

(二) 阅读理解(15%)

2001年 月 日晚10点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾了!当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。 (1)

23点27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒，使今夜无人入睡。

世界给北京一个 ，我们将还给世界一个 。我们等待这个机遇，已经很久很久了。现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功，标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。

中国北京申奥的成功， (2)

1、给文章加个合适的题目。1%

2、把文中的括号补充完整。 2%

3、北京申奥的口号是： 3%

4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解，加入自己的想象，在文中第一节序号(1)处，插入一段场面描写。(不少于150字)。 5%

5、申奥成功说明了什么?你对申奥成功有怎样的认识?请你把自己的认识和感想写以文中的序号(2)处，注意与原文的语言风格及行文思路保持一致。(不少于100字)4%

(三) 创意习作(40%)

请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。要求：条理清晰，内容完整，中心突出。

小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪

附加题(10%)

古诗中的动物

你能在下面的空格中填上所缺的动物名吗?请试一试!

1、两个 鸣翠柳，一行 上青天。(杜甫)

2、春 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

3、两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。(李白)

4、蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。(苏轼)

5、几处早 争暖树，谁家新 啄春泥。(白居易)

6、千里 啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)

7、天阶夜色凉如水，坐看牵 织女星。(杜牧)

8、 宿池边树，僧敲月下门。(贾岛)

9、小荷才露尖尖角，早有 立上头。(杨万里)

10、庄生晓梦迷 ，望帝春心托 。(李商隐)

(附参考答案1、黄鹂、白鹭2、蚕3、猿4、河豚5、莺、燕6、莺7、牛8、鸟9、蜻蜓10、蝴蝶、杜鹃)