2013年云南省小升初语文考试试卷
同学们经过了六年的努力学习，历经了小升初的考试，即将踏上初中的征程。今天查字典语文网小编给同学们整理发布了2013年云南省小升初语文考试试卷。
一、用毛笔将“古、柳、参、差”四个字正确、匀称地写在下面的横线上。注意卷面要干净。(4分)
二、在你孤独、寂寞、悲伤、痛苦、骄傲、兴奋时，你最喜欢吟诵的名言是哪句?请你用钢笔将它正确、匀称、整洁地写在下面的方格里。(5分)
〔基础知识〕(18分)
一、仔细拼读，在括号里写出汉字。(4分)
dù jì pái huái máo dùn yì yán jiǔ dǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，认一认，为下面词语中加粗的字选择正确的读音。(3分)
花丛(cóng chóng) 偏僻(pì bì) 丞相(xiāng xiàng)
藐视(mǎo miǎo) 圈养(quān juàn) 兴旺(wàng wàn)
三、想一想，下面的字还可以加上哪些偏旁或部首组成新字?先把新字写在横线上，再用新字组词语。(6分)
宛________( ) ________( ) ________( )
非________( ) ________( ) ________( )
四、别着急，看清楚，下面的每个句子中都有错别字，请把它找出来改正在后面的括号里。(2分)
1.吾盾之尖，物莫能限也。( )( )
2.圣诞树越生越高，最后成了天空中闪栎的星星。( )( )
五、别小看了标点符号，它能使同一个句子产生几个不同的意思。你能用标点符号，把下面的这个句子改写成几个不同意思的句子吗?(3分)
下雨天留客天留我不留
1.__________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________
〔积累与运用〕(27分)
一、你能用“岔”字组几个词语?你能任意选择组出的这些词语写几句话，表达你的想法吗?试一试，你一定行!(4分)
岔( ) ( ) ( ) ( )
__________________________________________________________________
二、六年的小学学习中，你一定积累了许多好词佳句，请你写出十六个四字词语。(4分)
_____________ ______________ ________________ ________________
_____________ ________________ ________________ ________________
_____________ ________________ ________________ ________________
_____________ ________________ ________________ ________________
三、根据要求改写下面的句子，不要改变句子的原意。(8分)
1.玲玲仔细地捡起了散落在地上的碎纸片，扔进纸篓里。
改为“把”字句：____________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________
2.喂，让我过去!
改为文明礼貌句：__________________________________________
3.她跟着奶奶走了。
扩句：________________________________________________
四、下面的人物是哪部作品中的?请用线连一连。(3分)
周瑜 蔺相如 诸葛亮 廉颇 武松 桑娜
《穷人》 《三国演义》 《将相和》 《水浒传》
五、根据课文内容填空。(8分)
1.“萁在釜下然，豆在釜中泣。”选自________代________的《 》。“然”的意思是________，“泣”的意思是________。这两行诗的意思是__________________。(4分)
2.默写毛泽东的《咏梅》。(4分)
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
〔阅读理解〕(19分)
仔细阅读下面的短文，再完成后面的作业。
(一)(5分)毛主席读书特别认真。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了
一万二千多字的批注。许多地方他都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处。
1.把短文分成两层，并写出层意。(2分)
________________________________________________________________
2.把具体描写毛主席认真读书的句子在短文中画出来。(1分)
3.毛主席认真读书的方法可以概括为________和________。(2分)
(二)(14分)
光明与黑暗
一个盲人摸着盲文，在用心地读书。
一个懒汉从旁边走过，嘲笑盲人说：“你什么也看不见，在那儿瞎念什么?”盲人说：“正因为我看不见东西，我才努力地学习，想知道更多的东西，为人们做些有益的事情。”懒汉说：“闭目养神有多自在，何必自找苦吃呢!”盲人听了叹了口气说：“真可怕，让你这样的人长了一双明亮的眼睛!”懒汉得意地说：“怎么，你嫉妒了?反正我是不会像你那样瞎费劲的。”盲人严肃地说：“你虽然长着一双眼睛，不学习知识，就像一盏没有点燃的灯，它不能照亮前进中的黑暗。我的双眼虽然失明了，可是知识会使我看到光明。”
1.写出下面词语的反义词。(3分)
点燃( ) 嘲笑( ) 光明( )
2.写出下面词语的近义词。(2分)
努力( ) 嘲笑( )
3.关于“读书”，盲人认为：______________________________。
懒汉认为：____________________________________________。(4分)
4.想一想，懒汉最后听了盲人的话后会怎样想，怎么做?请简单写下来。(3分)
_______________________________________________________________
5.短文的题目还可以取名为：________________(2分)
〔习作〕(27分)
任选一题，先填空，再完成习作。
一、你听说过克隆技术吗?想像一下，如果你会克隆，你想克隆________，克隆________，克隆________……。在这次口语交际活动中，同学们对“我”的评价是________________________，“我”对自己说：________________________。请结合这次口语交际的内容，写篇作文，题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以自拟题目。注意要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。书写要工整，语句要通顺，字数在四百字以上。
二、请你给外地的亲友写封信，把你最想对他们说的话写下来。要写得真实，具体，表达自己的真情实感。注意信和信封的格式。
信封：
自我总结：
这次考试中，我最满意的是________________，我最喜欢做第________题，最怕做第________题。我对自己说：________________!