2013高一暑假乐园答案

夏天的风吹的到处葱葱郁郁，到处展露着勃勃生机。孩子们洋溢着灿烂的笑容在夏日里尽情的嬉戏。今天查字典语文网小编给同学们整理发布了2013高一暑假乐园答案，答案仅供参考。祝大家暑假愉快。

2013高一暑假乐园答案语文篇：

一、基础知识(每小题3 分，共24分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.哺育(pǔ) 丘壑(hè) 隽秀(jùn) 玲珑剔透(tī)

B.谥号(shì) 对峙(zhì) 缱绻(quǎn) 脍炙人口(kuài)

C.颤栗(chàn) 针砭(biān) 颓垣(yuán) 杳无音信(miǎo)

D.脸颊(xiá) 汨罗(mì) 吮吸(yǔn) 睚眦必报(zì)

2.下列词语字形正确的一项是( )

A.亭亭玉立 荒诞不经 自行其事 未雨绸缪

B.层峦叠障 不容置辩 一愁莫展 变幻莫测

C.富丽堂皇 人情事故 心荡神驰 峥嵘岁月

D.历尽沧桑 道听途说 伶仃孤苦 有条不紊

3.依次填入下列各句中横线处的 词，最恰当的一组是( )

①大革命期间，许多知识分子在白色恐怖中如戴望舒那样， 着不知该往何处去。

②据诗人回忆说，大堰河曾经把诗人画的 的关云长贴在灶边的墙上。

③然而这意见后来似乎逐渐 了，到底忘却了，我 们从此也没有再见面。

A.徘徊 大红大绿 淡泊

B.彷徨 大红大绿 淡薄

C.徘徊 大红大紫 淡薄

D.彷徨 大红大紫 淡泊

4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )

A.儒学是儒家的学说，由孔子创立，薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。

B.王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为巴甲骨文考证为商代文字的第一人。

C.近几年来，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对着江河日下的情况人们开始冷静地思考环保的问题。

D.他不重视使用标点符号，写起文章来文不加点，让人没法读。

5.下列句子没有语病的一项是( )

A.由于有消息称张含韵将进入山东卫视主持“笑声传中国”节目，使广大“韵迷”表现出极大地热情，他们纷纷致电该栏目表示支持。

B.日本是动漫生产大国，其产品种类繁多，内容丰富，对我国观众并不陌生。

C.百年老字号“王致和”商标，目前在德国恶意抢注，在与对方协商未果后，王致和集团表示，将在德国柏林提起诉讼，追讨商标权。

D.中国湖泊资源破坏严重。专家指出，水污染、无序开发和过度围湖造田，是造成天然湖泊及其湿地面积锐减的重要原因。

6.下列各句标点符号使用正确的是( )

A.我国的四大发明：火药、印刷术、指南针和造纸术对世界历史的发展有巨大贡献。

B.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等来脱掉身上的皮

C.他犹豫不决，自言自语地说：“是去好呢，还是不去好呢?”

D.张华考进了北京大学;李平考进了高等技术学院;吴丽考进了一所师范大学。

7.猫头鹰遇见老朋友斑鸠，问它：“你要到哪里去?”猫头鹰说：“我准备搬到东边去。”斑鸠问：“为什么要搬家呢?”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“你改变叫声就可以了，如果你不改变，东边的人也会讨厌你的。”

如果要以此写一篇作文，以下立意最佳的一组是( )

①对朋友的缺点 应直言相告

②与其改变环境，不如改变自己

③应该学会说大家爱听的话，不然会让大家讨厌。

④赢得社会认同在于完善自我

⑤好的建议能改变人的 命 运

⑥解决问题要抓住根本原因才能对症下药。

⑦朋友是非常重要的，好的朋友对人生的影响非常大。

A.①②④ B.①⑤⑦ C.②④⑥ D.②③⑤

8.下列文学常识有误的一项是( )

A.《红楼梦》中的贾宝玉，不愿按贵族家庭为他安排好的道路生活，十分鄙弃功名富贵及相关的世俗观念，追求随性所欲率性自然的生活，思想有些偏激。这既反映了他作为贵族公子的生活情调，又表现了他虽然幼稚、却很执着的清高脱俗的意识。

B.《红楼梦》第四回写林黛玉进贾府，通过黛玉的眼睛，向我们展示了贾府这个富丽堂皇穷奢极欲封建大家族的面貌。其中的人物，如王熙凤，贾宝玉等平日里都华冠丽服，金玉珠宝满身，极其奢华，即使是下人，吃穿用度都是不凡的，不难看出整个家族的腐朽。

C.林黛玉是最充分体现中国古代审美意识的女性形象之一。她娇弱清丽，细腻敏感。由于母亲早亡，她孤身一人投靠贾府。寄人篱下的生活使她养成了强烈的自尊意识，这种自尊在她对贾宝玉的爱情中表现得更加明显。

D.《高老头》的故事发生在巴黎日内维新街一个叫伏盖公寓的小旅馆里。穷大学生拉斯蒂涅从外省来到巴黎上大学，雄心勃勃，想凭着自己的聪明才智，寒窗苦读，成为一个大法官，用丰厚的收入来报答父母。他迫不及待地想钻入上流社会过贵族生活。

二、古代诗文阅读(21分)

阅读下面的文言文，完成9—12题。

宝绘堂记 (宋)苏轼

君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼○1。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。

凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌，……皆以儿戏害其国，凶其身。此留意之祸也。

始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之;人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐而不能为吾病。

驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事于书画，作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之，庶几全其乐而远其病也。

熙宁十年七月二十二日记。

[注] ○1锻炼：打铁

9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.虽尤物不足以为病 病：祸害

B.然去而不复念也 去：归去

C.常与寒士角 角：较量

D.以蓄其所有 蓄：收藏

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是( ) (3分)

A.皆以儿戏害其国 几以捕系死

B.轻死生而重于画 不患贫而患不安

C.然为人取去 君为我呼入

D.譬之烟云之过眼 不知东方之既白

11.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是( ) (3分)

A.本文构思极具特色。作为记文，作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼，而先以论点开篇，直到文末交代为宝绘堂作记之事，可谓别开生面。

B.本文层次清晰，论证严密。先讲道理，再引历史人物正反论证，后又以个人经历佐证，紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。

C.本文以散句为主，兼用对偶、排比句式，整散交错，颇具气势;而比喻、用典等方法的运用，使文章言简意丰，文采斐然。

D.本文用老子之言，说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受，但不能沉溺其中。圣人并未废此四者，也未“发狂”，就是这个道理。

12.把下面的句子 译成现代汉语。(12分)

(1)然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。(6分)

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(2)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱 ，信可乐也。(6分)

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三、诗歌鉴赏(20分)

阅读下面一首唐诗，完成13～14题。(12分)

春思二首(其一)

贾至

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

13.前两句描绘了什么样的景象?从整首诗来看，这两句有什么作用?(6分)

14.有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的 理解。(6分)

15.将下面的名句补充完整。(8分)

(1)飞湍瀑流争喧豗， 。 ，一夫当关，万夫莫开。

(2) ，独留青冢向黄昏。无边落木萧萧下， 。

(3) ，往往取酒还独倾，岂无山歌与村笛， 。

(4)间关莺语花底滑， ，冰泉冷涩弦凝绝， 。

四、现代文阅读(25分)

水性江南

王本道

江南是烟柳繁华之地，温柔富贵之乡。江南 出芳草鲜花、才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育出诸多骁勇的斗士。那用于刺杀的锐利兵器——剑，发展的鼎盛时期正是在地处江南的吴越之地，许多彪炳史册的著名战役也是在江南发生的。那么，是什么力量使得缠绵悱恻与剑气凌厉这两种反差极其悬殊的气质，能够天衣无缝地契合在一地呢?我曾一度处于大惑不解之中。

一次重读先贤经典，{老子)中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先，以其无以易之也。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，是水的故乡，河流纵横，池湖密布，它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴。“瓜洲渡口山如浪，扬子桥头水似云。”“西风作意送行舟，帆饱清淮碧玉流。”还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物和江南的人，孕育了江南独特的文化属性。

江南的水，如轻纱雾霭，随风起舞，交幻无穷;江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。“春风十里扬州路，卷上殊帘总不如。”杜牧对江南人的赞美虽有些夸张，但说的却是实情，那无边的波光水影之中，充溢着无边的风月。秦淮河上的桃花渡，莫愁湖畔的莫愁女，瓜洲古渡的杜十娘，西泠桥畔的苏小小，还有惠山的明月、西湖的断桥、绍兴的沈园……深受上天厚爱的才子佳人，他们的柔情蜜意在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽传说。物美、人美、情浓，就连江南人讲话也是吴依软语，唱起来就更让人心旌摇动。我十分喜欢江南曲艺的代表——苏州评弹，唱词娓娓如述，琵琶弦乐清丽委婉，其优美儒雅，婉转沉静，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。

江南的水也时有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之势。这坚韧与顽强的性情，也涵养了江南风物和江南人那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭，其中，许多气势恢弘，似有峥嵘剑气的腾越穿行其中。杭州栖霞岭上的剑门，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都是雄伟挺拔，气宇轩昂，占尽风云。那山间的瀑布、涧水，山下的清流，是养育大山的支支血脉。江南的人，也因为有了“水性”，才有了那种独特的剑气。据说古代铸剑的工艺，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，经过淬剑过程中两种力量的交合，才会使剑在百转千回，缭绕交错的剑法中得心应手。这种浸泡过剑的江南之水，千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡的史可法……众多仁

人志士用他们的生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇。文武兼备的 、

、文天祥，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。还有，活跃在上个世纪二三十年代的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气推向了极致。就连文雅娟秀的女子，也尽显侠骨柔情，秋瑾就是最优秀的代表。

说到江南的“水性”，还应该涵盖它的秀慧与智巧。江南的水是很有灵气的，正是这灵秀之水，涵养了江南人的那种聪颖与睿智。当今中国科学院院士，江苏籍的就占了半数，近代和当代全国琴棋书画大师，也大多出自江南。

江南的水哺育了如水的江南。有人说，正是因为江南大美了，阴柔之气过重，因此江南的男人大多被美色所雌化，是美人的风韵像灭火器似的扑灭了男子的阳刚之气。这种说法是过于偏重水乡的温柔与细腻了。其实人不分南北，如果能多一分柔情与细腻，懂得感情，懂得珍藏，心中维系着自己的审美镜框和情感秘笈，并以此为尺度去发现和发掘生活中美妙的、值得神往和迷醉的东西，不是会给男人(也包括女人)增添力度和精神上的健美吗?这样的多情，不更意味着一种不寻常的正直与高尚!

16。在第四段的空格里埴写诗人的名字：__________、 。(4分)

17.作者把苏州评弹比喻为 ，这样写得好处是

。(5分)

18.“千百年来，是水，滋养着江南的风物和江南的人.孕育了江南独特的文化属性。”这句话在内容和结构上各有怎样的作用?

。(4分)

19.水性江南，其“水性”包括哪些特性?

。(6分)

20.作者在行文中为什么要引用许多有关江南风物人情的诗文、资料?

。(6分)

五、作文(6 0分)

21.阅读下面材料，按照要求作文。

古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲的身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙被一个叫做赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。

要求选择一个角度构思立意，写一篇议论文，不少于800字，题目自定，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2013高一暑假乐园答案：

1.B 2.D

3.B “徘徊”指走来走去，“彷徨”指内心世界犹疑无主;“大红大绿”指色彩鲜明，这里也符合关云长的穿着;“大红大紫”指人的名气大，受到众人关注。“淡薄”指记忆逐渐消失，“淡泊”指人对名利不看重。

4.A “薪尽火传”比喻师生传授，学问一代代继承下去;“刮目相看”是指对人学问能力非常重视，用在这里不当;“江河日下”是说形势一天不如一天，不当;“文不加点”是指文章写得又快 又好，不需要修改。

5.D A项主语缺失，“由于”和“使”不能并存;B项应该是我国观众对日本动画并不陌生。C项应该是“遭到恶意抢注”或者“被恶意抢注”。

6.C A项目冒号改为破折号;B项 “来”前面要加破折号;D项目分号改为逗号。

7.C ①错误，材料的中心不在斑鸠的态度，而在内容;③错误，引申非常牵强，而且这不是材料的重心;⑤⑦观点都完全超出材料范围，材料根本没谈到“命运”“人生”等结果性的问题。

8.B 宝玉换衣后穿的是一件半旧衣服，而且佩戴的东西基本都是孩子的护身符，长命锁，还有娘胎带来的玉，并不奢侈豪华。

9.B 10.C 11.D

12.(1)然而到了沉溺(书画)而不能舍弃(的地步)，那么这祸害将难以说尽。(5分)

(2).抬头观望广阔无穷的宇宙，低头细看品类繁多的万物，借以纵展眼力，开畅胸怀，足可以极尽视听的乐趣，实在是很快乐啊。(5分)

13.①这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图:春草丛生，草色青青，柳色嫩黄，柳丝飘拂;桃花盛开，李花飘香，花枝披离，花气氤氲。(2分)②以乐景衬哀情(前两句与后两句形成对照)，画面上的春光点染得越是明媚，春意越是喧闹，就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨,使所要表达的愁、恨显得加倍强烈。(3分)

14.①这两句不是直接抒发自己的愁情，而是运用拟人的手法借“东风”和“春日”来写愁思。(2分)②“东风不为吹愁去”，不说自己愁重难遣，而怨东风冷漠无不为遣愁;“春日偏能惹恨长”，不说因愁闷而百无聊奈，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。(2分)这样，诗意的表现就更为曲折、含蓄、更有深度。(2分)

15.砯崖转石万壑雷。剑阁峥嵘而崔嵬，

一去紫台连朔漠，不尽长江滚滚来。

春江花朝秋月夜，呕哑嘲哳难为听。

幽咽泉流冰下难，凝绝不通声暂歇。

16.陆游 辛弃疾 (与后面的三句诗相对应。)

17.曲水清流 与“水性江南”的题旨相吻合，生动形象地写出苏州评弹优美懦雅、婉转沉静、清澈纯净、韵味悠长的特点。

18.在内容上有统领全文、表明主旨的作用(或：它概括地回答了第一段提出的“大惑不解”问题，是全文的关键句)，表明水的特性对人性、人的精神的影响。在结构上有承上启下的作用，由江南水的特性过渡到写水的特性对人的影响，写江南人的人性美、精神美。

19.柔弱秀美 坚韧顽强 秀慧智巧

20.用诗文、资料生动而又具体地揭示江南的特点以及不同的“水性”;表明江南水性对风物人情的影响，表现文章的主旨;让江南的水与风物人情相互辉映，增添文章的文化色彩;让读者加深对“是水，滋养着江南的风物和江南的人.孕育了江南独特的文化属性”的理解。