当前位置: 教案教学>教案设计

北师大版七年级下《一条大河》教案

小编:

 

 

北师大版《一条大河》教案
[教学目标]
知识与技能
理清文章写作顺序,深入理解文章内容,把握文章思想主题。
过程与方法
赏析文章优美的语言,感悟作者对“《我是祖国》”这首歌曲的独特体会。

情感、态度与价值观
感悟“《我的祖国》”的艺术魅力,体会作者的思想感情,激发热爱祖国的情感。
[教学重点]体会作者是思想感情,激发爱国热情。比较本文与前几篇课文的不同之处。
[教学难点]理解《一条大河》如何使音乐在文字上也有了生动的感觉。
[教学过程]
一、导入新课。
播放录音《我的祖国》。这首旋律优美、韵味浓厚的歌曲,曾经在一代人的心中掀起波澜,引起人们心灵的震撼;今天,我们作为祖国新的一代,再来听这首老歌,仍然能够感受到它的美无所不在。现在,我们来走进另一个人的心灵,看看他对这首歌有什么独特的情感?
二、作者简介。
刘元举,中国作家协会会员、中国散文学会常务理事、鸭绿江文学月刊社主编、社长。主要作品:小说集《人情》、散文集《西部生命》、《上帝广场》、《表述空间》、《没有初恋》;纪实文学集《黄河悲歌》;纪实长篇《中国钢琴梦》、《钢琴时代》等。
三、字、词学习。
1、生字:铆(mào)偌(ruò )大 蓦( mò)地
简陋(lòu) 浸淫(jìn)(yín)
2、生词:
缠绵:婉转动人。
惬意:满意;称心;舒服。
戛然:形容声音突然终止。
荡气回肠:形容文章、乐曲等十分动人。
潸然:流泪的样子。
四、一读课文,独立思考:
1、文章开头写在大院里看电影有没有必要?
2、抒写对“一条大河”这首歌曲的无限钟情作者的记叙和描写有多少层次?你最欣赏的是其中的哪一层次?为什么?
3、有感情地朗读课文第9、10、11三个自然段。
五、再读课文,整体感知:
本文主要想表达怎样的感情?根据听歌经历,可将文章怎样划分层次?
(表达对祖国无比热爱、依恋之情;可按初听、再听划分为两个层次。)
六、三读课文,品味第一部分(1——7自然段)。
1、概括段意:回忆童年往事,叙述“我”对“一条大河”这首歌的初次接触。
2、理解、讨论:
①第1、2、3自然段在文中的作用分别是什么?(第1、2自然段,通过小时侯看电影的故事,引出“一条大河”这首歌。第3自然段,通过回忆印象最深刻的一部电影,引起下文,起承上启下的作用。)
②1——3段只是为了引出最初对“一条大河”的记忆,却用了不少篇幅,这样写是否妥当?(言之成理即可)。
③从哪些地方可以看出作者对这首歌的印象深刻?找出来,读一读,看看哪组找的最多最全。
④第5段的描写有什么作用?(说明歌声以深入作者的心灵,激发了他对祖国对新生活的热爱,荡涤着他的精神世界。)
⑤作者通过什么手法使读者体会到这首歌强大的感染力?(对比。如:战士们看电影时的激昂情绪与听歌时的安静对比。“我”听歌前后思想态度的变化等等。)
七、学习第二部分。
1、段意:我听郎朗的演奏,真正领悟“一条大河”包含的思想感情。
2、找出文中关于郎朗演奏“一条大河”给人美妙感受的优美语句,认真品读。
3、思考并讨论:作者如何使音乐在文字上也有了生动的感觉?(①采用通感的手法,将音乐旋律转化为某些动作、画面等具体可感并与旋律相协调的视觉形象。②通过间接描写,强调“效果”的办法使读者感受到音乐的动人力量。③以贴切、精确、生动的比喻传达对音乐的感受。
4、“一条大河”的内涵究竟在什么地方?(小组竞赛,评出优胜。)
八、总结文章主旨。
本文以朴实、真挚的语言,记叙了在不同的时空听到“一条大河”这首歌的真切感受,赞扬了《我的祖国》这首歌曲不朽的艺术魅力,抒发了对祖国的无比的热爱、依恋之情。
九、写作特点与借鉴。
1、技法应用:有条不紊,层层深入地表现中心。
2、语言欣赏:语言充满激情。
3、写作借鉴:对重点部分的细致描写,值得借鉴。
十、板书设计:
地点 途径观众我的感受
初听——大院 电影《上甘岭》 安静、沉醉太美、太有韵致
再听——中华剧场郎朗钢琴独奏会 激动、热情荡气回肠、催人泪下

    相关推荐

    北师大版七年级语文下册《一条大河》教学设计 北师大版七年级下《运河与扬子江》教案 北师大版七年级下《有的人》教案 北师大版七年级下《只有五条横街口的距离》教案 北师大版七年级下《梅岭三章》教案 北师大版二年级语文下册问银河教案 北师大版七年级下第一单元复习学案 北师大版七年级下《诗词八首》学案 北师大版七年级数学下册教案(全册) 北师大版一年级下《水乡歌》教案 北师大版七年级下《闲话章太炎》教案 北师大版七年级语文下册《示儿》教案 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《春》教案 北师大版二年级语文下册长大教案 北师大版一年级下册《好事情》教案 北师大版 一年级下册《大熊猫》教学设计 北师大版七年级语文下册《邓稼先》教案 北师大版七年级下《唐宋大诗人诗中的物候》教案 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《勇气》教案 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《海燕》教案 北师大版二年级语文下册大熊猫教案 北师大版七年级语文下册《过零丁洋》教案 北师大版七年级语文下册《游园不值》教案 《一片树叶》教案(北师大版二年级下册) 北师大版一年级数学下册全册教案 北师大版六年级语文下册教案 北师大版一年级上《画鸡》教案 北师大版一下《大熊猫》教学设计 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《最后一课》教案 一年级语文下册全册教案(北师大版) 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《诗春风》教案 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《邓稼先》教案 北师大版七年级语文下册《梅岭三章》教案 北师大版六年级下册数学教案 《七色花》教案(北师大版三年级上册) 北师大版七年级下册语文期末试卷 北师大版三年级语文下册《大禹治水》教案 北师大版一年级上册《我长大了一岁》教案 《我长大了一岁》教案(北师大版一年级上册) 《马莎长大了》教案(北师大版一年级上册) 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《愚公移山》教案 北师大版 一年级下册语文《大熊猫》教学反思 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《沁园春.雪》教案 北师大版初中语文七年级下册《诗春风》教案 北师大版一年级数学下册全册教案1 北师大版一年级语文下册《小闹钟》教案 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《梅岭三章》教案 北师大版四年级下册《花》作文教案 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《精卫填海》教案 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《诗词十首》教案 北师大版七年级上册语文《狼》学案 北师版二年级下册《字典大楼》教案 《杨树之歌》教案(北师大版二年级下) 北师大版七年级语文上册《山行》教案 北师大版七年级语文下册《最后一课》教学设计 北师大版一年级语文下册练习题 北师大版六年级语文下我看见了大海教案 (北师大版)一年级下册语文每周一练 北师大版一年级上《马路上》教案 七年级语文下学期期末试卷(北师大版) 北师大版一年级下册《纪念》教学反思 北师大版一年级下册《纪念》教学设计 北师大版一年级下《水乡歌》教学分析 北师大版一年级下册《插秧》教学设计 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《诗词曲五首》教案 北师大版一年级下册《插秧》教学反思 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《谭嗣同之死》教案 北师大版二年级下册《南辕北辙》教学教案 七年级语文寒假作业答案(北师大版) 北师大版一年级下册《我的名字》教案设计 北师大版二年级语文下册《一件好事》教案 北师大版二年级下册《字典大楼》教学设计 北师大版小学四年级下册语文:《大地的话》教案 北师大版一年级语文下册春天的手教案 北师大版四年级下册《跳水》优秀教案 北师大版二年级语文下册快乐教案 北师大版七年级语文寒假作业答案 七年级语文下学期期末考试卷(北师大版) 一年级上册《我家住在大海边》教案(北师大版) 北师大版小学一年级上《太阳》教案 北师大版小学二年级下册《字典大楼》教案设计 北师大版七年级上册语文《黑信》学案 北师大版七年级上册《父母的心》学案 北师大版七年级上册语文《盗草》学案 北师大版一年级下册语文大熊猫课后练习题 北师大版六年级《大自然的秘密》教案 北师大版五年级语文下册全册教案 北师大版四年级语文下册全册教案 北师大版二年级语文下册星空教案 北师大版二年级语文下册家乡教案 北师大版二年级语文下册插秧教案 北师大版二年级语文下册愿望教案 四年级语文下册《天路》教案北师大版 北师大版一年级下册数学期中试卷 北师大版小学二年级下册语文:《字 典 大 楼》教案 北师大版五年级语文下册《大人们这样说》教案 北师大版初中语文七年级下册(初一下):《回忆鲁迅先生》教案 一年级语文下册暑假作业答案(北师大版) 北师大版二年级语文下册全册教案