高中三年级寒假计划语文

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1. D(A. qio/qiyān/yīn;qǐ/jī;B .zh/chzh/shxiān/xiān;C .jiān/zhjibo/pD.n /rushǔ/shuju/jio)

2. B(A项市场与滞销搭配不当，应去掉市场C项语序不当，应将加大文化领域的科技应用力度移至必须高度重视文化单位的经营管理科技含量问题之后;D项句式杂糅，去掉造成的)

3.D(日新月异：形容进步、发展很快，新事物、新气象不断出现。A项，俯拾皆是：形

容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多，不合语境。B项，火

中取栗：比喻被别人利用去干冒险的事，付出了代价而得不到好处。C项，浩如烟海：形

容文献、资料等非常丰富。用浩如烟海形容千岛湖，使用对象错了。)

4. 贾谊(1分)散文(1分)风格(文风)(1分)人格(1分)

5.(1)白描。(2分)以乐景写哀情，反衬出诗人心情的黯然(1分)承接首句节物岂不好进行描写(照应首联节物岂不好)。(1分)

(2) 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。(2分)

(3)感叹国事心情悲伤;(1分)身居高位无所作为心怀羞愧;(1分)想归隐田园却一时难以实现心中无奈。(2分)

6.选取典型景物(1分)，色彩鲜明(1分);由近及远，富有层次感(1分);动静结合，在景物描写中又间以人物的活动(1分)。(共4点，答满4点得4分)

7.大地是辽远(一望无际);是富有生机(茁壮生长)的;是温暖的;不同的时节里，人们都在大地上辛勤劳作。(一点1分，共4分)

8.遵循时节在土地上劳作就会有收获(劳动观);简单的生活消费也能满足对幸福的追求(幸福观);大地供养了人的生存，也将接纳人的死亡，死亡是和土地的约定(生死观)。(一点2分)(共6分)(三个角度下，答出类似的意思即可)

9.进一步表现关中大地上劳动人民的辛劳生活和质朴品德(或辛劳也表现了他们精神世界的贫乏和苍白;寄托着作者对他们的深切的同情。(被刺痛、惋惜亦可，一点2分)(共6分)

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