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2016年春学期五年级语文期中质量调研试卷

小编:

一、看拼音,写词语。(4分)

luǒ lù pài qiǎn mó nǐ yōu yǎ

( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号里正确的音、字下面画“——”。(3分)

欢畅(càng chàng) 陨(yǔn sǔn)石 稀(疏 蔬)

强 (qiáng qiǎng)迫 大厦(xià shà) (署 薯)片

三、临写。(5分。字迹端正、美观、无错别字3分,标点规范1分,格式正确1分。)

站着,给大地一片绿荫;站着,给江河一滴清纯;站着,给生命一声问候;站着,给城市一缕温馨。不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为证明生命坚如磐石的精神。

积累与运用

一、先组词,后选词填空。(3分)

1.科学家通过研究分析,作出了火星上最初有水的( )。

2.从我们下山开始走到这里,据我( ),山顶上那束野菊花离我们有2公里远。

3.在他看来,如果没有( )能力是无法写出这样的著作的。

二、 选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)

1.下列句子标点使用恰当的一项是 ( )

① 今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。

② 妈妈不知道我早上什么时候起床的?

③我喜欢吃的菜有:红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。

④平日里,爸爸最喜欢读《格言》、《读者》这两种杂志。

2.下面句子说法正确的一句是 ( )

①学习能不能取得好成绩,就看平时努力。 ②春天,各种花草竞相开放。

③阿炳创作的二胡曲有《二泉映月》《听松》等。

④麦子早已熟透,田野里像铺上了绿色的地毯。

三、按要求完成句子。(3分)

1.加上人物的动作或神态,使句子更具体。

“只要大家认真读题,细心答题,就一定能考出优秀的成绩!”老师 说。

2.当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改反问句)

四、语文与实践。(3分)

1、请用3 个成语来赞扬你喜欢的老师。

2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。

阅读与感悟

一、把下列古诗名句补充完整。(4分)

梅子金黄杏子肥, 。 ,可爱深红爱浅红。

月落乌啼霜满天, 。 ,古来征战几人回。

二、填空题。(15分)

1.《女儿的故事》作者是 ,书中主人公是 。这本书分为两个部分:一是 ;二是 。(3分)

2.《三国演义》中“三国”指 、 、 。各国的领袖分别是 、 、 。(3分)

3.《三国演义》中“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”这一肖像描写写的是 ,他的主要性格特点是 。(1.5分)

4.孔子认为可以终身奉行的一个字是“ ”,并阐述为“ , ”;他认为认识事物的正确态度是“ , ”。(2.5分)

6.皮皮鲁、小豆豆、肖晓分别是《 》《 》《 》 中的人物。(1.5分)

7.《西游记》中含“三”的故事有 、 等,最能体现孙悟空反抗精神的故事是 。(1.5分)

7.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱 ,他爱 ,他爱 ,他爱 ……(2分)

三、选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里,7分)

1.“小雷米”是下列哪部作品中的人物( )。

A《苦儿流浪记》B《木偶奇遇记》 C《水孩子》 D《长腿叔叔》

2.下列作品中哪一个不属于《伊索寓言》中的作品 ( )。

A《狼和小羊》 B《龟兔赛跑》 C《白雪公主》 D《农夫和蛇》

3.《寄小读者》是作者冰心( )

A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。

B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说。

C.归国后以通讯形式写的一组散文。

4.下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物?( )

A张达 B贾梅 C马小跳 D路曼曼

5.下列作品哪一部是中国著名作家叶圣陶的作品( )。

A《爱的教育》 B《女儿的故事》 C《稻草人》 D《长袜子皮皮》

6.( )是海伦学会说话后写的第一个故事。

A.《我的生活》 B.《霸王》 C.《少女时代 》 D.《青鸟》

7.《昆虫记》中蟹蛛爱吃( )。

A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶

四、判断题。(正确的在后面括号里打“√”,错误的打“×”,7分)

1.被评论界喻为“80年代最有才情的少儿文学作家之一”的是程玮,他的代表作为《少女的红发卡》。 ( )

2.《稻草人》《窗边的小豆豆》《蓝鲸的眼睛》这三本书都是童话故事。( )

3.红发卡是叶叶的妈妈送给叶叶的生日礼物。 ( )

4.《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。 ( )

5.“瞎子和聋子”、“跛乞丐”、“鲤鱼的遇险”这些故事都出自《稻草人》一书。 ( )

6.《三国演义》中以弱胜强的著名战役是夷陵之战和赤壁之战。 ( )

7.《蓝鲸的眼睛》中的蓝鲸经常吃蓝色的生物,以使眼睛变得更蓝。( )

五、阅读短文,完成练习。(19分)

谁也没想到,著名的收藏大家顾教授(居然 突然 依然)想买那只狗。

他买狗的愿望那么 (浓烈 强烈 热烈),以至周围有人轻声提醒他:那只是一只普通的獭皮狗而已。但他(居然 突然 依然)不为所动,坚持要买那只狗。

不仅如此,他给的价格也高得离谱一一500元。要知道500元可以在这个偏远的小山村买十只比它漂亮百倍的狗。就连狗的主人都不好意思,嗫嚅着:多了,多了……

狗的主人是一位中年汉子,朴实憨厚,常年的高山劳作给他的脸抹上了一层古铜色,听到“500”这个数字时,他双手极不自然地搓动着,喉咙轻轻蠕动咽了一口唾沫。

顾教授大手一挥:“不多,不多,狗好价自然就高。”

围观的人都不知道狗好在哪里,一只獭皮狗而已,毛都脱落了大半,丑得要命不说,买回家还怕惊着邻居。见顾教授坚持要买,他也不好再多说什么,何况价格早已高出他的预计。

顾教授将五张崭新的“老人头”塞给汉子。牵着狗正准备走时,顾教授面露难色:“长途跋涉,人饿事小,饿坏了狗可不好。”顾教授大方地又递一张老人头:“装两根腊骨头。”汉子麻利地装好骨头 还特意多塞了两根 家里还缺一狗碗 你那狗碗就送给我吧 顾教授指着那脏兮兮的狗碗说 一个狗碗有什么送不送的 想要就拿去 汉子挺爽快地答应了

顾教授牵着狗乐悠悠地走了。周围的人纷纷谣头:“疯了,那人肯定是疯了……

半个月后,省博物馆内,有一件展品特别显眼,那个狗碗。狗碗下的简介写着:元代特级青花瓷,标价500 万。

1.给短文加一个合适的题目: (2分)

2.用“√”划出括号里恰当的词语。(3分)

3.给短文空白处点上标点。(4分)

4.围观的人都不赞成顾教授买这只狗,理由一 ;

理由二 。文章两处写围观的人的反应,

用意是 。(3分)

5.文中狗的主人性格特点是 ,用“~~”划出表现狗主人这一特点的句子。 (3分)

6.顾教授用500元的高价买狗,最终是为了得到价值500万元的狗碗,对于他的这种做法,你认同吗?为什么? (4分)

习作表达。(25分)

你一定参观、游览过很多地方,是黄山、西湖,是科技馆、博物馆,还是家乡的白天鹅公园、烈士陵园……请用250字左右的一个精彩片段,按一定顺序把你参观或游览过的地方介绍给大家。

友情提醒:1.书写工整,卷面整洁。(3分) 2.文中不要出现真实的校名和人名。

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