当前位置: 知识扩展

天上的街市赏析

小编: :chenlongji

天上的街市赏析

天上的街市赏析由查字典语文小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持查字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!

在郭沫若看来,无限的宇宙涵映在有限的个体生命之中:“我想诗人的心境譬如一湾清澄的海水,没有风的时候,便静止着好像一张明镜,宇宙万物的印象都涵映着在里面;一有风的时候,便要波翻浪涌起来,宇宙万汇的印象都活动着在里面。”(《三叶集》)当有限的个体生命与无限的宇宙生命建立起了密不可分的精神联系,郭沫若以新的灵感方式改变了自己视觉感应中的宇宙秩序。他已经大大偏离了古代作家的视觉常规。他不仅用眼睛眺望夜空,而且以自己的心灵感受夜空。夜空引诱着他的幽思遐想,使他以审美化的态度与无限的宇宙进行更直接的交流。在郭沫若的生命节奏中,既有“鼓舞调”,也有“沉静调”(《论节奏》)。他的《星空》诗,便是“鼓舞调”的夜空的巡礼。在他笔下,夜空是那样奇丽可惊,那样荡人心肺。他歌唱道:“美哉!美哉!/永恒不易的天球/竟有如许变换!/美哉!美哉!/我醉后一枕黑酣,/天机却永恒在转!”而《天上的街市》这首诗,则是一首“沉静调”的清朗隽美的夜歌。就在写作《天上的街市》的半个月之前,郭沫若在致郁达夫的一封信里表示自己向慕“平和洁净”的诗的世界,呈现在《天上的街市》里的,正是一幅“平和洁净”的想像世界的图画。

地上有星一样的灯,天上有灯一样的星,诗人通过两个互换本体与喻体的比喻,将天与地连成一体。“街灯”与“明星”的共同特点是“无数”和明亮,无数明亮的灯与星成为美好事物的象征。

诗的第2段至第4段描绘了诗人想象中“天上的街市”的奇景。在这十二行诗句中,诗人用了四个“定然”和一个“定”字,其肯定的语气会使读者追随着诗人的想像,模糊着现实世界与幻想世界的界限。“天上的街市”既然陈列着“世上没有的珍奇”,那里一定是比现实世界美好得多的地方。不是么?诗人仿佛看到了传说中的牛郎织女正在那里享受着自由而幸福的生活。

本来,传说故事中的牛郎织女到天上以后是不幸福的,他们被阻隔在天河两岸,一年只得一度相会,但在《天上的街市》一诗中,天河变得“浅浅的”,不甚宽广,它不再妨碍情侣们自由往来。因而牛郎织女可以双双游逛天街,诗人甚至看到了他们手里提着的灯笼。这虚幻的景象在作者笔下竟显示出生动的真实感,作者所描绘的美丽幸福的天街向读者提供着人间情趣。

“天上的街市”是诗人在以心灵的眼睛眺望夜空时所看到的。在诗人郭沫若的心灵视野中,天上的世界对应着地上的世界。当地上的世界给他留下“眼儿泪流”“心中作呕”的印象:“游闲的尸,/淫*嚣的肉”,“满目都是骷髅,/满街都是灵柩”(《女神·上海印象》)。他借“天上的街市”抒写了自己对光明的向往。

郭沫若的诗一向以强烈情感宣泄著称,他的《凤凰涅磐》热情雄浑;他的《天狗》带着消灭一切的气势;他的《晨安》、《炉中煤》曾经让我们的心跳动不止。但这首诗却恬淡平和,意境优美,清新素朴。诗人作这首诗时正在日本留学,和那时的很多中国留学生一样,他心中有着对祖国的怀念,有对理想未来的迷茫。诗人要借助大自然来思索这些,经常在海边彷徨。在一个夜晚,诗人走在海边,仰望美丽的天空、闪闪的星光,心情变得开朗起来。诗人似乎找到了自己的理想,于是他在诗中将这种理想写了出来——那似乎是天国乐园的景象。

诗人将明星比作街灯。点点明星散缀在天幕上,那遥远的世界引起人们无限的遐想。街灯则是平常的景象,离我们很近,几乎随处可见。诗人将远远的街灯比喻为天上的明星,又将天上的明星说成是人间的街灯。是诗人的幻觉,还是诗人想把我们引入“那缥缈的空中”?在诗人的心中,人间天上是一体的。

那缥缈的空中有一个街市,繁华美丽的街市。那儿陈列着很多的物品,这些物品都是人间的珍宝。诗人并没有具体写出这些珍奇,留给了我们很大的想象空间,我们可以将它们作为我们需要的东西,带给我们心灵宁静、舒适的东西。

那不仅是一个街市,更是一个生活的场景。那被浅浅的天河分隔的对爱情生死不渝的牛郎、织女,在过着怎样的生活?还在守着银河只能远远相望吗? “定然骑着牛儿来往”,诗人这样说。在那美丽的夜里,他们一定在那珍奇琳琅满目的街市上闲游。那流星,就是他们手中提着的灯笼。简简单单的几句话,就颠覆了流传千年的神话,化解了那悲剧和人们叹息了千年的相思和哀愁。

这首诗风格恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的理想。那意境都是平常的,那节奏也是缓慢的,如细流,如涟漪。但就是这平淡的意境带给了我们丰富的想象,让我们的心灵随着诗歌在遥远的天空中漫游,尽情驰骋美好的梦想。

 

本文来源于查字典语文网,查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。

>>>更多内容请点击:人教版初一上册课文郭沫若诗两首课文知识拓展

    相关推荐

    《天上的街市》赏析 《天上的街市》修辞分析 天上的街市 天上的街市 天上的街市 《天上的街市》思想内容分析 《天上的街市》教案 《天上的街市》教案 《天上的街市》实录 《天上的街市》教案 《天上的街市》案例 《天上的街市》教案 天上的街市教案 《天上的街市》说课稿 《天上的街市》说课稿 《天上的街市》教案2 《天上的街市》教案3 《天上的街市》教案4 《天上的街市》案设计 《天上的街市》说课稿 《天上的街市》导学案 《天上的街市》教案5 《天上的街市》说课稿 《天上的街市》说课稿 《天上的街市》说课稿 《天上的街市》说课稿 《天上的街市》教案1 《天上的街市》说课稿 《天上的街市》教案18 《天上的街市》教学实录 《天上的街市》中心思想 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》课堂实录 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》《白桦》教案 《天上的街市》教案设计 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》教学实录 《天上的街市》教学案例 《天上的街市》教学案例 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》教案设计 《天上的街市》优秀教案 《天上的街市》导学案11 《天上的街市》教学实录 《天上的街市》教学实录 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》课堂实录 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》教案设计 《天上的街市》课堂实录 《天上的街市》教学反思 《天上的街市》教案设计 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》教学方案 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》整体感知 《天上的街市》教学设计 《天上的街市》精品教案 郭沫若《天上的街市》原文 《天上的街市》课堂实录2 《天上的街市》阅读训练题 《天上的街市》课堂实录3 《天上的街市》教学设计19 《天上的街市》教学设计11 《天上的街市》导学案答案 《天上的街市》课堂实录1 《天上的街市》课文鉴赏──古为今用的再造艺术 《天上的街市》教学实录两篇 《天上的街市》课后练习答案 《天上的街市》《白桦》教学设计 《天上的街市》精选练习及答案 清朗隽美的夜歌──读《天上的街市》 湘教版《天上的街市》教学设计 《天上的街市》阅读练习及答案 七年级语文《天上的街市》教案 《天上的街市》六步教学设计方案 初一语文寒假作业:天上的街市 《天上的街市》六步教学设计方案 美好的形象来自于想象,崇高的境界来自于形象──《天上的街市》赏析 诗歌中的神话--《天上的街市》教学设想 《郭沫若诗两首 天上的街市》说课稿 《天上的街市》课堂教学实录与点评 《山市》赏析 八年级语文上册《天上的街市》教案设计 《轻叩诗歌的大门:天上的街市》教学设计 《轻叩诗歌的大门:天上的街市》教学设计 轻叩诗歌的大门——《天上的街市》教学设计 《天上的街市》《蔚蓝的王国》比较阅读教案 《郭沫若诗两首 天上的街市》教学设计 苏教版七年级语文上册《天上的街市》学案 人教版七年级语文上册《天上的街市》教案 七年级语文 22《天上的街市》精品导学案 六年级上《天上的街市》教学设计及教后反思 必备的三年级上册语文同步检测题:《天上的街市》 2017年初一语文上册天上的街市练习题(附答案) 北师大版八年级上册语文《天上的街市》说课稿