高一语文必修一第三单元检测卷（粤教版）

语文学科是一门基础学科，小编准备了高一语文必修一第三单元检测卷，具体请看以下内容。

一、(每小题3分，共12分)

1. 下列词语中加点的字的注音，全都不相同的一项是( )

A. 禅让 阐释 箪食壶浆 忌惮 殚精竭虑

B. 踹开 瑞雪 惴惴不安 揣摩 水流湍急

C. 氤氲 殷切 万马齐喑 荫翳 义愤填膺

D. 弹劾 核心 刻不容缓 隔阂 言简意赅

2. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )

(1)生逢乱世，尽管他学得了一身好本领，但依然是前程 。

(2)由于上游生态平衡遭到破坏，昔日黄河奔腾 、一泻千里的情景在山东境内已很少见到了，甚至有些时候，一连几个月出现枯水现象。

(3)加入WTO以后，出版业同样面临着严峻的挑战，该杂志社首先提出了“适应出版新形势，构建版协新 ”的口号。

A. 渺茫 呼啸 机制 B. 渺茫 咆哮 体制

C. 迷茫 呼啸 机制 D. 迷茫 咆哮 体制

3. 下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是( )

A. 这老爷子对今天的一切都看不顺眼，成天慨叹着人心不古，世风日下。

B. 某市教委删除了中学生守则中“节俭”和 “谦虚”的内容，对此人们街谈巷议，褒贬不一。

C. 青岛队王教练汤乐谱根据这种情况，决定让这员“新丁”吃小灶，先单练一周，然后再随队训练。

D. 他们思想活跃，求知心切，有些问题要“打破砂锅”，按照一般的解释不能交卷。

4. 下列各句中没有语病的一句是( )

A. 我国考古工作者在华北地区发现大量青瓷，从而把我国北方青瓷起源的时候提前了300年。

B. 哥伦比亚作家加西亚•马尔克斯回忆录的第三卷则是他和世界领袖们的故事，其中包括卡斯特罗和克林顿。

C. 由于一至四号“神舟”无人飞般的成功返回，使中国加入了航天大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。

D. 鲨鱼是竞赛筹委会的头号心腹大患，昨天传出：一位25岁的男子，在南澳西海岸被鲨鱼咬死。

二、(每小题3分，共9分)

据英国《新科学家》杂志报道，美国科学家最近发现，往细胞植入物中添加一些能释放出适量化学信号的微小颗粒，能有效地帮助细胞植入物修复或取代受损伤的人体组织。试验证明，该项技术对胎儿细胞的存活和成长有极大的帮助作用。

据美国马萨诸塞州技术学院的人体组织技术专家罗伯特•朗格称：“这项技术在人体组织工程中是一项具有重大意义的尖端技术。”

在植入细胞的周围获取良好的生物化学环境，这对保证植入细胞的健康成长，维持生命的存在和发展，是十分必要的。没有良好的生态化学环境，植入细胞就会死亡或者发展成为一种不健全的异类细胞。比如，用于治疗骨髓损伤、帕金森氏症和亨廷顿舞蹈病的试验性移植细胞，就必须供给神经成长因子(简称NGF)，以优化其生物化学环境。

但是，如果把NGF作为药物来使用，无疑会引起极端的效果，如造成感觉烧伤等。为避免这种情况，研究人员曾试验将NGF直接注射到大脑中去。但美国纽约内科尔大学的生物化学家马克•沙尔兹曼认为：“这样做虽然可以避免感觉烧伤，但也存在着一些问题，即这种办法延续的时候不是太长。”

为此，沙尔兹曼小组采取了另一种办法。他们从用于外科伤口缝合的慢溶性材料中，提取了含有NGF的极细颗粒，并将其与含有胆碱能神经元的胎儿脑细胞相混合。当研究人员将这种混合物植入健康成年老鼠的脑中时，他们发现7天后植入周围的NGF水平达到了高峰，而到了3个星期之后，才降回到正常的水平。

实验证明，如果细胞植入物周围出现一种被称为胆碱能乙酰转移酶的脑酶高级形式，那就标志着植入的胆碱能神经元正在茁壮地成长。正如美国耶鲁大学的神经生物学家杰弗里•柯克西斯所说的：“实际上它正在发挥作用，这是最有力的证据。”

朗格赞同这种说法。他说：“细胞、合成元素以及有控制地释放这三者相结合，对细胞植入物进行有计划地补充供给，这还是头一次。这种方法可以对任何类型的细胞或组织发生作用。”

据沙尔兹曼介绍，这种微型颗粒也可以用来传送任何蛋白质或药物。如果给蛋白质或药物涂上一层能吸引某种特殊细胞的微粒，那么这种蛋白质或药物就只能传送该种类的细胞，而不会传送其他类型的细胞。

5. 对“当研究人员将这种混合物植入健康成年老鼠的脑中时”中的“混合物”，理解正确的一项是( )

A. NGF的极细颗粒与胎儿脑细胞

B. 胆碱能神经元

C. 胆碱能乙酰转移酶

D. 神经成长因子和胆碱能神经元

6. 下列说法与原文相符的一项是( )

A. 骨髓损伤与帕金森氏症和亨廷顿舞蹈病是由植入的细胞周围没有良好的生物化学环境引起的。

B. 研究人员曾试验将NGF直接注射到大脑中去，即把NGF当作药物作用。

C. 往细胞植入物中添加的能释放出适量化学信号的微小颗粒就是神经成长因子。

D. 沙尔兹曼小组采取了另一种办法是为了能避免引起极端的效果。

7. 根据原文推理，下列说法不正确的一项是( )

A. 让细胞茁壮成长的方法应使细胞、合成元素，以及有控制地释放这三者相结合。

B. NGF就是能有效帮助细胞植入物修复或取代受损的人体、组织的神经成长因子。

C. 要在植入细胞的周围获取良好的生物化学环境就必须向它供给NGF微粒。

D. 为帮助胎儿细胞存活和成长，美国科学家发明了优化细胞生物化学环境的技术。

三、(每小题3分，共9分)

阳城字亢宗，定州北平人。城谦恭简素，遇人长幼如一。远近慕其行，来学者迹接于道。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。有盗其树者，城过之，虑其耻，退自匿。尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。城怪其故，与弟迎之，奴未醒，乃负以归。及觉，痛咎谢，城曰：“寒而饮，何责焉?”岁饥，屑榆为粥，讲论不辍。或哀其馁，与之食，不纳。山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。城固辞，使者委而去，城置之未尝发。会里人郑 欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。李泌为宰相，言之德宗，召拜右谏议大于。初，城未起，缙绅想见①风采。既兴草茅，处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。及受命，他谏官延事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。及裴延龄诬逐陆贽等，帝怒甚，无敢言。城闻，曰：“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。”乃上疏极论延龄罪，慷慨引宜，申直贽等，累日不止。闻者寒惧，城愈厉。帝大怒，召宰相抵城罪。坐是下迁国子司业，简孝秀德行升堂上，沉酗不率教者皆置。躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度。薛约者，狂而直，言事得罪，谪连州。吏捕迹，得之城家。城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。帝恶城党有罪，出为道州刺吏。至道州，治民如治家，宜罚罚之，宜赏赏之，不以簿书②介意。月俸取足则已，官收其余。

(节选自《新唐书•列传第一百一十九•卓行》)

【注】①想见：思慕。 ②簿书：官府中的文书簿册。

8. 下列句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )

9. 以下句子分别编为四组，全都表现阳城清慎正直的一组是( )

①城过之，虑其耻，退自匿 ②城固辞，使者委而去，城置之未尝发 ③乃上疏极论延龄罪， 慷慨引宜，申直贽等 ④躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度 ⑤城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别 ⑥月俸取足则已，官收其余

A. ①④⑥ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D.②③⑤

10. 下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )

A. 阳城的品行深受人们的景仰。远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人接连不断;当地的人有了争执，就请阳城来裁决。

B. 阳城为人宽厚仁慈。对于偷盗他家的树的人，阳城退步避让，以免对方羞愧;对于擅自以米换酒喝并醉倒于路的仆人，阳城将他背回了家，并宽慰他，让他不必自责。

C. 阳城忠于职守，直言敢谏。他虽不如其他谏官那样对政务事必躬亲，但大臣遭陷害，无人敢言时，他却能不惧触犯君威，挺身而出，仗义执言。

D. 阳城教化有道。他担任国子司业，对于太学诸生，奖掖孝道德行出众者，斥退酗酒不遵守教化者。在他的教育下，太学诸生都能严守法度。

四、(23分)

11. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)或哀其馁，与之食，不纳。(3分)

(2)吏捕迹，得之城家。(3分)

(3)帝恶城党有罪，出为道州刺史。(3分)

12.(8分)

待储光羲不至 王维

重门朝已启，起坐听车声。

要欲①闻清佩，方将出户迎。

晚钟鸣上苑，疏雨过春城。

了自②不相顾，临堂空③复情。

【注】①好像。 ②已经明了。 ③自多情。

(1)作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(4分)

(2)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?(4分)

13. 补写下列各篇名句中的空缺部分，任选三句。(6分)

(1)月光如流水一般， 。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 ;又像笼着轻纱的梦。

(2)快乐是一抹微云， ，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“ ”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。

(3)每一个有激情的演员都难免是一个人质。 。每一个乏味的演员都是因为他老以为这戏剧与自己无关。 。

(4)起风的日子， ， 。

五、(22分)

绝版的周庄 王剑冰

你可以说不算太美，你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。清凌凌的流水柔成你的肌肤，双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间，最紧要的还在于眼睛的窗子，仲春时节半开半闭，掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧，斜斜地照在你的肩头，将你半晦半明地写意出来。

我真的不知道，你在那里等我，等我好久好久。我今天才来，我来晚了，以致使你这样沧桑。而你依然很美，周身透着迷人的韵致。真的，你还是那样纯秀、古典。只是不再含羞，大方地看着每一位来人。周庄，我呼唤着你的名字，呼唤了好久了，却不知你在哪里。周庄，我叫着你的名字，你比我想象的还要动人。我真的想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多，你有些猝不及防，你本来已习惯的清静与孤寂被打破了。我看得出来，你已经有些厌倦与无奈。周庄，我来晚了。

有人说，周庄是以苏州的毁灭为代价的。眼前即刻闪现出古苏州的模样。是的，苏州脱掉了罗衫长褂，苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绣的团扇，已远不是躲在深闺的旧模样。这样，周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。然而，霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起，周庄的操守能持久吗?

参加“富贵茶庄”奠基仪式，颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。而周庄的代表人物沈万三也是名富，真是巧合。代表富贵茶庄讲话的，是一位长发飘逸的女郎，周庄的首席则是位短发女子，又是巧合。富贵、茶、周庄、女子，几个字词在春雨中格外亮丽。回头望去，白蚬湖正闪着粼粼波光。

想起了台湾作家三毛，三毛爱浪游，三毛的足迹遍布全世界，三毛的长发沾的什么风都有。三毛一来到周庄就哭了，三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。三毛心里其实很孤独。三毛没日没夜地跟周庄唠叨，吃着周庄做的小吃。三毛说，我还会来的，我一定会来的。三毛是哭着离去的，三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花，那是周庄递给她的黄手帕。周庄的遗憾在于没让三毛久久留下，三毛一离开周庄便陷入更大的孤独，终于把自己交给了一双袜子。三毛临死时还念叨了一声周庄，周庄知道，周庄总这么说。

入夜，乘一只小船，将桨轻轻划拨。时间刚过九点，周庄就早早睡了，是从没有电的明清时代养成的习惯?没有喧闹的声音，没有电视的声音，没有狗吠的声音。

周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软，有时轻微地晃荡两下，那是周庄变换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿，是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了，沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜，守夜的还有桥头一株灿然的樱花。这花原来不是周庄的，如同我。我知道打着鼾息的周庄，民族味儿很浓。

忽就闻到了一股股沁心润肺的芳香，幽幽长长的经过斜风细雨的过滤，纯净而温润。这是油菜花。早上来时，一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。远远望去，色彩的反差那般强烈。现在这种香气正氤氲着周庄的梦境，那梦必也是有颜色的。

坐在桥上，我就这么定定地看着周庄，从一块石板、一株小树、一只灯笼，到一幢老屋、一道流水。这么看着的时候。就慢慢沉入进去，感到时间的走动。感到水巷深处，哪家屋门开启，走出一位苍髯老者或纤秀女子，那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?周庄的夜，太容易让人生出幻觉。

14. 纵观全文，周庄的特点可以概括为 、 、 。(6分)

15. 文章说“周庄是以苏州的毁灭为代价的”，结合第三段，谈谈你对这句话的理解。(6分)

16. 文章题目“绝版的周庄”的意思是什么?(6分)

17. 下列对文章的理解不正确的两项是( )(4分)

A. 文中“仍是明代的晨阳吧”，“仍是”指周庄仍保留了古建筑群的原貌，“明代的晨阳”暗示周庄主要是明清建筑风格。

B. 文章第二段中两次说到“我来晚了”既表明了“我”与周庄相遇太迟的遗憾，又点出了周庄的景观已有被破坏的地方，表达出“我”见不到它原始面貌的痛惜。

C. “周庄睡在水上”一是点明时间是夜晚，为下文守夜、梦境作铺垫;二是暗指周庄是水乡，又与文章第四段中“白蚬湖正闪着粼粼波光”相照应。

D. “守夜的还有桥头一株灿然的樱花”“这花原来不是周庄的”，说明周庄连一株移植的花都很刺目，何况“霓虹闪烁的舞厅和酒楼!”这样写表现出作者对周庄“操守能持久吗”的疑虑。

E. “就慢慢沉入进去”是说在安静的夜晚，面对周庄的自然、人文景观，使“我”想到周庄的人文历史，超越时间的阻隔，融入到历史的氛围。

F. 文章对周庄没有实景描绘，然而对它浓郁气氛的营造，极具韵味的渲染，让人更从心灵深处体味到周庄的自然、人文景观之美。

六、(15分)

18. 下面一则新闻在标点、语言上有多处毛病，请加以修改。(4分)

上海向全国招聘中学教师

素以人才集中闻名的上海市，①如今因匮缺教师面向全国招聘40名中学骨干教师。上海长宁区从去年到现在，②已流失教师近百余名，③其中有相当一部分是骨干教师。今年7月份后，④长宁区还将有140位工作在中学第一线的或担任学校领导工作的教师退休。而今年初中入学新生将比去年增4000多名，中学教师还缺额近300名。⑤为解决严重缺乏这一问题，⑥长宁区除了在上海招聘教师外。⑦经上海市人事局同意：⑧向全国各省市招聘40名中学语文、语文、外语教师到长宁区就教。⑨风录用者，户口可以从外省市迁入上海市居住。

19. 仿照上联写出下联。(任选一题)(6分)

(1)月移疏柳过亭影

(2)天为棋盘星为子 何人能下

20. 根据提供的语境，在横线处填写恰当的语句，要求句式一致，使文意连贯。(5分)

月亮落下了，你还有太阳，你是一片辽阔的天空，迟早总会升起灿烂。

帆落下了，你还有桨，即使落下的是你唯一的那张帆，你也不要向风哀求。

只要你能驾驶，昨天今天落下了，你还有明天：一个个希望落下了，你还会有新的希望可以争取。

七、(60分)

有一位老人心脏病发作，昏倒在马路旁。有一位好心的姑娘为救这位老人，拦车想把老人及时送往医院抢救。可是一连拦了大车、小车十几辆，竟然没有一辆停下来。姑娘只能眼睁睁看着这位老人死去。事后，有人问司机，你为什么见死不救呢?司机说，我关心别人，谁来关心我呢?

人生在世，是以关心别人为重，还是以关爱自己为重?这是一个不容回避而又沉重的话题，每个人必须作出回答。

请以“关爱别人与珍爱自己”为话题写一篇不少于800字的文章。立意自定，文题自拟，所写内容必须在话题之内。

第三单元达标检测卷

一、1. B 点拨：A项读音分别为：shàn chǎn dān dàn dān，“箪”与“殚”同音。B项读音全不相同，分别为：chuài ruì zhuì chuǎi tuān;C项读音分别为：yīn yīn yīn yìn yīng;D项读音分别为：hé hé kè hé gāi。

2. B 点拨：“迷茫”指广阔而不清楚，还指迷惑茫然;“渺茫”指因距离远而模糊不清，比喻难以作乐观的预测。“咆哮”与“呼啸”的区分见《沙田山居》近义词辨析。“机制”有“泛指一个工作系统的组织和部分之间相互作用的过程和方式”的意义，“体制”有“国家机关、企业、事业单位等的组织制度”的意义。

3. B 点拨：“街谈巷议”指大街小巷里人们的议论，名词性质，这里应用动词。

4. D 点拨：A缺定语，应在“北方青瓷起源”之前加“以前所认定的”之类限定语;B应在“他和领袖们”之后加上“交往”，“其中包括卡斯特罗和克林顿”最好用括号括起来放在“领袖们”一词的后头，作为对“世界领袖”一词的补充说明语;C应去掉“由于”。

二、5. D 点拨：从这一句的上一句“并将其与含有胆碱能神经元的胎儿脑细胞相混合”可知该混合物为“其与胆碱能神经元”，而“其”就指代NGF。

6. C 点拨：A项中“植入的细胞周围良好的生物化学环境”是治疗这些疾病的一个必要条件，但生物化学环境不好，并不会引起疾病，可以从第三段的最后一句话判断其错。B项可由第四、第五段得出答案，在第四段中“研究人员曾试验……”与后一句“但美国纽约……”以及第五段的第一句“为此，沙尔兹曼小组采取了另一种办法”可知第四段中的“试验”并未真正实行;D项由第四段最后一句可知其采取另一种方法的目的是使延续的时间更长一点。

7. D 点拨：由第一段最后一句话可知：该项技术并不是直接为了“帮助胎儿细胞存活和成长”而发明的，而是这项技术在其领域中的应用取得了好的效果。

三、8. A 点拨：A均为连词，表示转折关系。B前者为介词，构成介宾短语，引进对象，可译为“向”;后者为介词，构成介词短语，引起对象，可译为“对”“对于”;C前者为副词，相当于“将”、“将要”;后者为连词，表示让步关系，相当于“尚且”。D前者为介词，相当于“跟”“同”，后者为连词，表示并列，可译为“和”“跟”“同”。

9. D 点拨：排除①④，①表现宽厚，④表现教化及成效。

10. C 点拨：“他虽不如其他谏官那样对政务事必躬亲”错，应是其他谏官都只是就繁杂琐屑的事频频进谏，使得皇帝很厌烦。

四、11.(1)有人怜悯他饥饿，给他食物，他不肯接受。(得分点“或”“哀”“纳”)(2)刑吏循踪追捕，在阳城家中将他抓获。(得分点“迹”“得”“城”)(3)皇帝不满阳城结党的罪过，将他贬出京师，出任道州刺史。(得分点“恶”“党”“出”)

12.(1)①天色已晚。②下起细雨。 点拨：①扣“晚钟鸣上苑”或诗中“朝”“晚”二字分析作答。②扣“疏雨过春城”分析作答。(2)①盼望好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。 点拨：可紧扣诗题中“待”字或体味全篇诗情回答。 ②清早就已打开层层的屋门;或立或坐都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。 点拨：三点可分别扣“重门朝已启”，“起坐听车声”和颔联作答。

13.(1)静静地泻在这一片叶子和花上 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样 (2)痛苦是压城的乌云 夕阳无限好 (3)每一个懂得欣赏的观众都巧妙地粉碎一场阴谋 每一个倒霉的观众都是因为他总是坐得离舞台太近了 (4)海吹成了千亩蓝田 无数的百合此开彼落

五、14. 纯秀 古典 民族味儿很浓

15. ①苏州原是江南古建筑的典范(代表)。②可是由于自然，人文景观遭受破坏，使其失去了原味。③因而保留明清古建筑群韵味的周庄更引人注目了。

16. ①周庄是硕果仅存、保持完好的江南水乡的明清古建筑群，它是无可复制的。 ②警示现代人要保护好周庄的自然和人文景观。

17. C、D 点拨：C项中“暗指周庄是水乡”不妥;D项中写“移植的”樱花是为了表现外来事物对周庄自然、人文景观的迷恋。

六、18.①“匮缺”改为“缺乏”;②去掉“余”;⑤“解决”后加“教师”;⑦“：”改为“，”;⑧删去“到长宁区就教”(“就教”也用错);⑨删去“居住”。

19. 参考：(1)风送梅花入座香 (2)地作琵琶路作弦 哪个敢弹

20. 参考：青春落下了，你还有金秋，你是一方坚实的土地，陆地任何一个支点都可建造丰碑。 果实落下了，你还有种子，即使落下的是你全部的收获，你也不应向岁月祈祷。

七、例文：

关爱别人也是珍爱自己

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一句温馨的歌词告诉我们：关心别人，让我们的家更加美好，也就温暖、珍爱了自己。

在社会黑暗时伸张正义，为创造一个平等友爱的生活环境而奋斗，为被压迫者呼喊是关爱自己。二战时的那位藏匿飞行员的农妇以丈夫的牺牲保护了革命者心中的希望。我见过一位农民，工千里背尸上访，为工友讨个说法，不仅维护了死者的利益，更维护了包括他自己在内的千万农民工的尊严。他们关爱别人，而他们所创造的新环境也反过来保护了自己。对黑暗势力沉默的人将被黑暗吞噬，就像那位写下忏悔诗的马丁神父，当纳粹分子奔向他时，已经没有人为他说话了。

对周遭环境的关心，对处于困境者的同情，对身边人们生活状况的关照也是珍爱自己。出生于宝贵家庭的南丁格尔，不忍看到在生死线上挣扎着的病人的苦难，执意放弃了优越的生活环境，来到战场成为历史上的第一名护士。她手持明灯，照顾伤员，出入在充满硝烟的战场，给濒死的人们送去生的希望。她纯洁无私的“持灯人”形象，成了后世无数白衣天使景仰的丰碑。她的行为让自己的精神不朽，“南丁格尔”作为最杰出的护理者之名永远传承。同样，在这次印度洋海啸发生后，中国人民形成大规模的对外支援，为灾区群众慷慨解囊，这不仅为灾区人民送去了温暖，也证明了中国综合国力的增强。

在生活中的点滴事情上献出爱心，与人分担痛苦、分享快乐也是珍爱自己。“平时注入一滴水，难时拥有太平洋”这句广告词，也是对生活中曾做过借给别人一块橡皮或送病人上医院这些小事之后，自己偶然受伤而得到人们的嘘寒问暖之时的心情写照。“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”

这不仅告诉王者为王之理，也让你回忆与人分享快乐时的愉悦心情。当我们聚在一起，聆听失意者的倾诉，感受成功者的喜悦，献出诚挚的安慰和祝福，对方递过来一个感激的眼神或一个自信的微笑时，自己也将获得无法比拟的快乐。

关心别人就是珍爱自己。献出一点爱，创造一个美好人间。用智慧的水、人格的土壤包裹善良的心，给自己塑一尊高贵的灵魂。

总评：这篇作文立意较高，正确地阐述了“关爱他人”与“珍爱自己”之间的辩证关系。文题显赫，鲜明地表明了文章的主旨。将广告词、歌词恰当地引入文中，增强了文学色彩，语言清新活泼。“智慧的水、人格的土壤”比喻贴切新颖。举例典型。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一语文必修一第三单元检测卷，希望大家喜欢。