《难忘的一课》句段赏析
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怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国。”
“我”跟着孩子们一起朗读,一是说明“我”已经融进孩子们中间;二是说明“我”也很愿意学国语;三是说明“我”被师生的真挚感染了。所有的人都是认真地、自发内心地学习国语。“我”只是所有台湾人中的一个代表,这是课文第二次出现“我是中国人,我爱中国”,既是“我”和师生共同的内容,也表达了强烈的爱国之情。
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