文雅的复杂性 阅读答案

小编:

文雅的复杂性

孙克强

①在中国古典美学史上,雅俗的表现是复杂的、多样的。雅俗的差异在于文化层次的高低,在于文化积累的多少。然而这种高低和多少却又是相对的,是在比较中呈现的。任何事物都有它的度,超过度的限制,就会走向它的反面。以语言为例,文雅本是层次高、积累厚、修养好的体现,但过分讲究辞采,难免华而不实;刻意追求古奥,必然隐晦难懂。例如汉大赋以语汇丰富、用字奇僻为尚,尤其是扬雄、司马相如的作品,奇字僻词堆砌满纸,简直可与字典、类书相比,读起来颇感困难。甚至连有八斗之才的曹植也说:扬、马之作趣幽旨深,读者非师传不能析其辞,非博学不能综其理。这样的文章,尽管色彩斑斓绚丽,但其艺术效果必然有限。文雅过头会变为俗,正如清人魏禧论文所说:着佳言佳事太多,如市肆之列杂物,非不眩目,正嫌有市井气耳。将文雅强调到极端,就会产生令人反感的酸腐,必将导致变美为丑。鲁迅笔下的孔乙己满口的之乎者也令人感到可悲又可笑,其实像孔乙己这样迂腐的文人在历史上可谓多矣,以至于人们常将知识分子称作酸文人。

②的确,有的文人为了显示自己的文雅和博学,在诗文中大量运用典故,或故意使用冷僻词语,以炫耀才学。使事用典是知识丰富的表现,可以使文章显得博奥而有文采,彰显文雅。然而使事用典对于作品来说不过是为了增加其表现力,可是有的人却不懂得这个道理,舍本逐末,过分追求文雅,而使作品流于晦涩难懂。

③在文学史上,与过分求雅相反也有刻意求俗的现象,所谓求俗是指在作品中有意使用口语、俚语等非文人化的语言或表述方式,因而显示出与一般文人作品不同的风格面貌。如中唐时人白居易将文艺作为教化工具,表现形式力求通俗易懂,其《新乐府序》云:其辞质而径,欲见之者易谕也;其言直而切,欲闻之者深诫也。这里的质而径、直而切分别强调了语言须质朴通俗,议论须直白显露,从而使读者容易了解接受,以达到教化天下的最佳效果。为使妇孺皆解,白诗在语言的运用和词语的修饰上,力求通俗浅白,常常采用为民间所喜闻乐见的语言,宋人曾举其诗中俗语为例:亲家翁、开素、鹊填河,皆俗语。白乐天用俗语为多。除了语言的俚俗之外,白居易在诗境的构思上也求浅求俗。在批评史上,对白居易诗歌通俗化倾向评价往往是褒贬参半,有赞美者,亦有加以批评者,如针对其语言的批评:乐天赋诗,用老妪解,故失之粗俗。又如针对其诗境的批评:白居易的诗往往用很多话描述一个境界,一种形象,仿佛生怕读者不理解,不得不反复叮咛一般,因此,他的不少诗都是大白话,很少有浓烈情思。应该说白居易的求俗的文学实践有得有失,本文不拟加以分析评判,举白居易之例意在说明文雅的复杂性。

④与创作中的酸腐风气相互呼应的是批评家的求雅过甚以至于走入极端的倾向。一些批评家把绝对化的文雅作为评价作品的唯一标准,竟将其他的表现手法一概否定。在文学批评史上关于雅俗批评的复杂性还表现在既有针对某种特定对象历时性变化的批评,又有面对不同对象共时性的比较批评。

⑤文雅在美学史上的表现是十分复杂的,创作者和批评者都会有自己独特的认识,既有求雅而走入极端却失去文雅的基本特点者,也有反其道而行之走入俚俗的另一极端者。同一对象在不同时期可以有不同的雅俗认识,同一时期对不同的文体也会有不同的雅俗辨析。围绕雅俗的不同认识和追求形成了美学史上许多有趣的话题。

(选自2012年第1期《社会科学战线》,有删减)

12一l3题为选择题,请在答题卡选择题答题区作答。(12题选对一项给2分。选对两项给5分。多选不给分)

12.下列说法,符合文意的两项是( )

A.文化层次的高低和文化积累的多少,会导致雅俗的差异。

B.扬雄、司马相如的作品,奇字僻词堆砌满纸,连有八斗之才的曹植也不喜欢这样的作品。

C.任何事物都有它的度,将文雅强调到极端,一定会导致变美为丑。

D.在批评史上,白居易诗歌因其通俗化倾向而往往得到更多人的赞赏。

E.批评家往往把绝对化的文雅作为评价作品的唯一标准,将其他的表现手法一概否定。

13.关于用典的表述中,下列不准确的一项是( )

A.用典的好处是可以使文章显得博奥而有文采,彰显文雅。

B.对于作品来说,用典的目的是为了增加其表现力。

C.有的文人故意使用冷僻词语,以炫耀才学。

D.有的人用典因为过分追求文雅,而使作品流于晦涩难懂。

14.文雅的复杂性表现在哪些方面?结合全文,请简要概括。(4分)

15.文章第④段中提到了历时性变化的批评的概念,请结合上下文,谈谈你对这一概念的理解。(4分)

阅读答案:

12.【答案】A C(B. 曹植的话只是说明扬雄、司马相如的作品读起来颇感困难,并不能说明他不喜欢这样的作品。D.文中说批评史上,对白居易诗歌通俗化倾向评价往往是褒贬参半,并非得到更多人的赞赏。E.应该是一些批评家。)

13.【答案】C(这一句讲的是使用词语的问题,与用典无关。)

14.【答案】指的是同一对象在不同时代(时期)可以有不同的雅俗认识。

(同一对象1分,不同时代(时期)1分,不同的雅俗认识1分,整体表述1分。)

15.【答案】①在中国古典美学史上,雅俗的表现是复杂的、多样的。②在文学史上,与过分求雅相反也有刻意求俗的现象。③一些批评家把绝对化的文雅作为评价作品的唯一标准。④在文学批评史上既有针对某种特定对象历时性变化的批评,又有面对不同对象共时性的比较批评。

(每点1分。其他答案,酌情给分。)

    相关推荐

    《文雅的复杂性》语文阅读答案 《文雅的复杂性》现代文阅读附答案 中考文言文复习梳理:马说(杂说四) 简单与复杂 阅读答案 简单与复杂阅读答案 近视与阅读的复杂关系阅读答案 “情绪异常是一种非常复杂的现象”语文阅读答案 《“现代道德是复杂的系统构成”》阅读答案 文言文卢渊性温雅寡欲,有祖父之风....阅读附答案 《豚草是一种世界性恶性杂草……》阅读答案 简单与复杂阅读训练题及答案 卢渊,性温雅寡欲...阅读附答案 杂文的特点 “现实版的梁山有复杂的权力格局”阅读理解答案 七年级下册语文综合性学习总复习 情绪异常是一种非常复杂的现象阅读附答案 《近视与阅读的复杂关系》阅读答案及考点分析 文艺复兴就是人的文化复兴 阅读答案 雅舍思雅阅读答案 雅舍①思雅阅读答案 《玛雅文化》阅读答案 《论文雅》阅读附答案 论文雅 阅读答案 ①我们这些人,对清代总有一种复杂的情感阻......阅读附答案 沙尘暴预报是一项复杂的系统工程,它既需要阅读附答案 情绪异常是一种非常复杂的现象,长期阅读附答案 中国人文化性格的内倾性阅读答案 中考现代文阅读十大考点之提取性考点复习指导 雅舍思雅阅读答案 雅舍思雅 阅读答案 文化现象是一种复杂的现象,除了按时间的推移而传承和发展外....阅读附答案 “雅舍思雅”阅读试题及答案 《语文教材的经典性与当代性》语文阅读答案 诗的感性、智性与神性 阅读附答案 人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起阅读答案 《在雅典法庭上的演讲》语文阅读答案 “雅文化和俗文化”阅读理解答案 争吵的雅俗 阅读答案 《怎样理解文化的“雅”和“俗”》阅读答案 《笑声中的雅俗之辨》语文阅读答案 文言文复习题:童 趣 走向风雅的阅读附答案 王东杰《文化复兴,“复兴”何事?》议论文阅读题答案 “江南文化的特性”语文阅读答案 2016届高三语文第一轮复习—成语运用技能检测性评估 及答案 瓷器的雅俗阅读答案 《文明与文明的延续性》语文阅读答案 《玛雅文明衰落之谜》阅读答案 北京地名的雅化阅读答案 “玛雅一中国文化连续体”阅读 《雅量》阅读答案 雅贼阅读答案 议论文《儒雅之风》阅读答案 说“俗”道“雅”谈文化阅读答案 “江南文化的特性”阅读答案 《雅舍思雅》阅读答案及考点分析 散文阅读赏析《淡雅百合》附答案 2013年高考语文复习训练材料—论述文本阅读训练1: 论儒学的复兴 《“感性”与“理性”的交融》阅读答案 雅盗阅读答案 《刚性美与柔性美》语文阅读答案 优雅的侧立 阅读附答案 《伤仲永》文言文复习资料 《我的叔叔于勒》 课文阅读复习答案 “感性”与“理性”的交融 阅读答案 《论美的欣赏的普遍性》语文阅读答案 3D打印的革命性 语文阅读答案 《3D打印的革命性》语文阅读答案 《周作人:铁的优雅》阅读及答案 《北京地名的雅化 》阅读附答案 说明文《植物的报复行为》阅读答案 文学呼唤大雅之声 阅读答案 《怎样理解文化的“雅”和“俗”》阅读答案及考点分析 阅读答案:《怎样理解文化的“雅”和“俗”》(含答案解析) 《杂草与乐园》语文阅读答案 《感性与理性的交融》阅读附答案 雅科夫列夫《我的中学时代》记叙文阅读附答案 2012中考语文文言文复习技巧 说明文《植物的报复行为》参考答案 关于散文文体属性的思考 阅读答案 “文明与文明的延续性”阅读理解答案 “文明与文明的延续性”阅读理解答案 我们要有容人的雅量阅读答案 我们要有容人的雅量阅读答案 初中记叙文阅读复习 高考语文阅读:“说“俗”道“雅”谈文化” 阅读答案 中考文言文阅读复习指导 文言文复儿子书阅读附答案 《中国文化——一种诗性的文化》语文阅读答案 唐宋两代文学复古的异同 阅读答案 《人性·兽性·虫性——进化论出世150周年陟览》语文阅读答案 《面对感性的思考》语文阅读答案 《北京地名的雅化》阅读答案 现代文阅读的品析性考点总汇 《建筑的情态》阅读答案(2014年雅安市中考语文) 文学类文本之散文阅读赏析“淡雅百合”附答案 汤一介《论儒学的复兴》语文阅读答案 中考文言文复习梳理:三峡 《拔去心灵的杂草》阅读附答案 雅舍阅读答案