高考语文阅读天天练:《晕——大自然的天气预告图》

小编:


晕——大自然的天气预告图

①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红。这就是“晕”,俗称“风圈”。

②我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年。

③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。1666年,牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜,结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。

④探空资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以,六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的晕环。

⑤人们对“晕”的兴趣,不单因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计,在1980天中就首出现过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。

⑥不过,也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12~36小时内会出现风或雨,当“晕”的持续时间在5小对以上(俗称“长晕”)叶,则不会有风雨天气出现。

⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活。

1.第①段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同?(每项答案不超过5个字)

___________________________

___________________________

2.第③段中与“它们”相照应的一个词是__________________________。

3.第③段中的“这一发现”指的是(  )

A.人们很早就注意到了这种美丽的光象

B.对晕的成因做出科学解释的实验

C.阳光是由七种不同颜色的光组成的

D.折射角不同,它们才显出各自的本色

4.对第④段内容的理解正确的一项是(  )

A.晕是光线经过高空中空气的反射而形成的

B.晕是阳光经过空气的反射而形成的

C.晕是光线经过云层中冰晶的折射而形成的

D.晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的

5.第⑤段举我国新疆阿勒泰地区的例子,是为了说明(  )

A.人们对晕有浓厚的兴趣

B.晕是天气变化的一种前兆

C.晕可以分为“短晕”和“长晕”

D.并不是所有的晕都是风雨之兆

6.第⑥段运用________________、__________________的说明方法,说明了__________________________________________。

阅读答案:

文段四《晕——大自然的天气预告图》参考答案

1.鲜亮的程度(或没彩虹鲜亮、鲜亮程度);色彩的排列(或晕外紫内红、色彩排列)。

2.各自

3.C

4.D

5.B

6.分类别  列数字  不是所有的“晕”都是风雨之兆(或“短晕兆风雨,长晕天不变”,意思正确即可)

    相关推荐

    《晕——大自然天气预告图》阅读答案 《晕——大自然的天气预告图》阅读答案 晕——大自然的天气预告图阅读答案 《晕——大自然的天气预告图》阅读附答案 高考语文阅读天天练:《大自然的礼赞》 高考语文阅读天天练:《看云识天气》 高考语文阅读天天练:《大树和我们的生活》 高考语文阅读天天练 :《 访兰 》 高考语文阅读天天练 :《 高山流水 》 高考语文阅读天天练:《贾平凹书画集》自序 高考语文阅读天天练:《春夜的幽灵》 高考语文阅读题天天练:《红叶 》 高考语文阅读题天天练:寂寞 高考语文阅读天天练:《山就这么高》 高考语文天天阅读训练:熬药 高考语文阅读天天练:《巩乃斯的马》 高考语文阅读题天天练:《河流的秘密 》 “历史证明,预报天气与自然...”阅读理解答案 高考语文阅读天天练 :《 感觉城市 》 高考语文阅读天天练:《江南古镇》 高考语文天天阅读训练:爱晚亭 高考语文阅读天天练:《死海不死》 高考语文阅读题天天练:书房的窗子 高考语文阅读天天练:《江 南 蓑 衣》 高考语文阅读题天天练:上善若水 高考语文阅读题天天练:《 海南杂忆 》 高考语文阅读天天练:《向沙漠进军 》 高考语文阅读天天练:《笕记》 刘鸿伏 高考语文阅读题天天练:维也纳春天的三个画面 高考语文阅读题天天练:博客的“看”与“被看” 高考语文阅读天天练:《送你一座昆仑山》 高考语文阅读题天天练:叶圣陶在四川 高考语文阅读天天练:《 干涸的鸿沟,历史的裂痕》 高考语文阅读题天天练:被时间决定的讲述 高考语文阅读天天练:《给公交车鞠躬的少年》 2013高考阅读天天练文段:《古村的雨》 高考语文阅读题天天练:时间怎样地行走 高考语文阅读天天练 :《 访钢琴演奏家傅聪 》 2013高考阅读天天练文段:《古典之殇》 看云识天气谚语大全 2013高考阅读天天练文段:《孤独的普希金》 高考语文阅读题天天练:《长城的象征意义与历史作用》 大自然的警告阅读答案2021 大自然的警告阅读题答案 《松毛虫能预测天气》阅读答案 《极端天气频繁出现是大自然敲响警钟》阅读答案 极端天气频繁出现是大自然敲响警钟阅读答案 《高温天气预报为何低于体感温度》阅读答案 极端天气频繁出现是大自然敲响警钟 阅读答案 蓝天高,蓝天大 阅读附答案 极端天气频繁出现是大自然敲响警钟阅读训练题及答案 《松毛虫能预测天气》阅读训练题及答案 秋天天高气爽,天上的云朵洁白如玉,似绵羊阅读答案 大自然的警告阅读答案 《大自然的警告》阅读答案 中考语文阅读:《大自然的语言》练习及答案 人工智能时代天气如何预报阅读题答案 人工智能时代天气如何预报阅读题 2013高考阅读天天练文段:《孩子,我为什么打你 》 《精准预测天气有多难》阅读附答案 经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗阅读附答案 《大自然的语言》练习题及参考答案 自然世界是由纯粹的自然事实和事件所构成 阅读答案(2015天津高考试题) 语文阅读:《胡杨人家》(2013年高考语文天津卷) 2012届高考语文现代文阅读训练题之天衣无缝 春天的图画阅读训练及答案 《大自然的语言》阅读训练及参考答案 中考语文阅读:冬天的芭蕾 春天的图画阅读答案 《听天气预报别只注意温度》阅读附答案 人工智能时代,天气如何预报阅读附答案 《看云识天气》阅读训练及参考答案 《看云识天气》“云的光彩现象和天气变化”阅读训练题及答案 2012年中考语文试题之说明文阅读:动物测天气 《夏天也是好天气》阅读附答案 2016年天津高考语文试题及解析及答案 2012年中考语文试题之说明文阅读:看云识天气 高考语文阅读:“决不辜负春天”阅读答案 大自然的语言的说明对象 大自然的语言阅读理解 《高明的大自然》阅读训练题及答案 高考语文阅读:“美与自然”阅读答案 2015年高考天津市语文试题及答案解析 八月的一天下午,天气暖 阅读附答案 高明的大自然 阅读答案 高明的大自然阅读训练题及答案 高明的大自然 阅读答案 高明的大自然阅读答案 大自然的语言阅读理解题及答案 大自然的语言阅读训练5篇 “塔上的树”阅读试题及答案 (2011高考语文天津卷) 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘……阅读答案 《文学徐君家传》阅读答案(2014年高考天津语文) 大自然的语言阅读训练及答案 中考语文现代文阅读:满天的风筝 《高明的大自然》阅读答案 八月的一天下午,天气暖洋洋的阅读附答案 八月的一天下午,天气暖洋洋的 阅读附答案 现代诗阅读赏析试题及答案:《偶然》《断章》《天真的预示》 黄庭坚《鹧鸪天》高考语文月考鉴赏阅读赏析答案 “大自然的语言”阅读训练及答案 大自然的语言 阅读训练及答案 今天,我兴高采烈地参观了自然博物馆阅读答案