“很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。”阅读训练题及答案

小编:


(2013届山东日照实验高中上学期期中)

很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代刘禹锡有句话:“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同王羲之《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。

我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好:“此中有真意,欲辨已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。所以,不是任何艺术作品都有意境,也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是“即物深致,无细不章”,有人写诗就是怕写不逼真,杜甫则太逼真了。二王维诗则能取之象外,所以他说杜甫是“工”,王维是“妙”。

中国艺术的这种意境,它给人的美感,实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经说过,有一种美的东西,人们接触到它的时候,往往感到一种惆怅。意境就是如此,这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境,西方艺术中也有这样的作品,例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》,它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难,而且唱出了人类共同的苦难,所以它引起了全世界听众的共鸣。 (摘编自叶朗《说意境》)

74.下列关于“意境”和“意象”的表述,不符合原文意思的一项是( )

A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”,应该是从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。

B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象,所有艺术作品都要情景交融,创造意象,因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。

C.所谓“意境的外延小于意象”,意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来,在数量上总是处于劣势。

D.“道”是宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限,而意境是对有限的意象的突破,所以意境能够体现“道”。

75.下列理解,不符合原文意思的一项是( )

A.西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象,所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。

B.中国古代艺术和西方古代艺术不同,中国艺术家要突破有限的对象,在“象外之象”、“景外之景”的意境中,抒发他们一种哲理性的感受和领悟。

C.陶渊明的两句诗“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他已经认识到身处有意味的世界,并且正处在辨析、体验这种意味之中。

D.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣,是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。

76.根据原文内容,下列推断不正确的一项是( )

A.中国园林的审美价值,在于让人通过它们感受到更大空间的美,所以游览者往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。

B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看,生活中的具体事务与具体事件往往有两种意味,而其中涉及整个人生的意味才是最美的。

C.王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”,他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的,如果让西方艺术家来评判,结论可能恰恰相反。

D.康德所说的“一种惆怅”,表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境”。

参考答案::

156.B (解析:原文说“任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融”,因而“所有艺术作品都要情景交融”错,还强加因果)

157.A (解析:西方古代艺术家给自己提出的任务是要再现一个具体的物象。)

158.C (解析:“如果让西方艺术家来评判,结论可能恰恰相反”文中无据,可参考D项。)

    相关推荐

    “很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。”阅读答案 很多人说:什么是意境?意境就是“情阅读答案 “很多人说:什么是意境?意境就是“情”阅读理解答案 很多人说:什么是意境?阅读答案 意境是作家的主观情意与客观物象互相交融而形成的....阅读附答案 说意境 阅读答案 《诗意是什么?》阅读答案 说意境 叶朗 阅读答案 “野马”是什么意思?阅读答案 诗歌中的意象和意境 山水画的意境阅读答案 山水画的意境阅读理解题 《道家意境——意境内涵的文化学阐释》阅读答案 叶朗《说意境》语文阅读答案 人行羊迹是什么意思 人行羊迹阅读理解题目及答案 材料概括分析题“意境是人们在审美活动中”附答案 意境是中国古典美学的重要范畴阅读试题及答案 “什么是“有意思”呢?那便是有旨趣,有理趣,有情趣”阅读答案 现代文阅读训练:《醉意的境界》[答案] “什么是爱情?“阅读及答案 “什么是智力?”阅读训练题及答案 山水画的意境阅读答案最新 山水画的意境阅读感悟 醉意的境界 阅读答案 意境是中国美学的核心概念阅读附答案 绝境是人生的醒悟和升华阅读训练题及答案 人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是阅读附答案 生活是什么阅读训练题及答案 醉意的境界阅读答案 多看一本书的阅读答案 多活一个人生什么意思 醉意的境界 语文阅读答案 什么是禽流感阅读训练题及答案 “很多人都会同意,富是一个经济概念”阅读理解答案 甲骨文情景交融的和谐美阅读答案 甲骨文情景交融的和谐美阅读理解 材料分析概括题(15分)“意境是人们在审美活动中”语文阅读答案 庄子秋水原文及翻译 庄子秋水的寓意是什么 为什么说地震是不可顶报的阅读训练题及答案 人口与环境阅读训练题及答案 甲骨文情景交融的和谐美阅读答案2021 甲骨文情景交融的和谐美阅读理解 《醉意的境界》阅读答案及考点分析 ①人生是什么?②有人说,人生是一场赛......阅读附答案 意象壮美 意境高远——毛泽东《沁园春·长沙》赏析 《再塑生命》“爱是什么”阅读训练题及答案 诗的意境 周振甫阅读附答案 什么是人工智能呢阅读分析 什么是人工智能呢答题技巧 醉意的境界 (单士兵)阅读答案 黛玉葬花有什么寓意? 什么是心理描写、心理描写注意事项与常用方法 说明文PM2.5是什么阅读答案 初中语文诗词阅读辅导之情景交融 我寻求挫败阅读理解答案 我寻求挫败是什么意思 《中国古典园林的意境美》有答案 《大师什么是大》阅读训练及参考答案 年味越来越淡,越来越没意思——这是很多人过年的感受 阅读答案 《中国山水画的意境美》阅读附答案 “什么是历史”阅读试题及答案 “环境危机”阅读训练题及答案 人类与技术环境阅读训练题及答案 阅读答案:《醉意的境界》(含答案解析) 大写意的困境与突围 阅读附答案 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么阅读答案 “精彩是人生的最高境界”阅读 “我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么……”阅读答案 《学无止境》阅读训练题及答案 我们读经典,要有人文情境参与其中。人文情境...阅读附答案 大写意的困境与突围的阅读附答案 “艺术是意造空中楼阁来慰情遣兴”阅读试题及答案 多一些宽容阅读答案论点是什么 2011年高考语文试卷全国卷《说意境》)节选阅读与答案 秋是什么颜色的?谷子说:秋是黄阅读答案 《逆境是块垫脚石》阅读及答案 初中语文诗词阅读意境的捕捉技巧 “什么是雅文化?什么是俗文化?”阅读理解答案 我不敢说生命是什么?我只能说生命像什么阅读附答案 《中国古典园林的审美意境》阅读答案 什么是文化阅读答案 什么是文化阅读理解 ①赏识,是一个人心境磊落......阅读答案 “什么是文化?”阅读 山水画的意境 阅读附答案(2019贵州铜仁中考试题) 读书的三境界阅读训练题及答案 家是什么阅读短文答案 家是什么阅读理解答案 人得藐视点什么阅读训练题及答案 《PM2.5是什么?》阅读答案 说明文《比特币是什么》阅读答案 绝境是人生的醒悟和升华 阅读答案 名著阅读:黛玉葬花有什么寓意? 文人画的艺术境界是痴狂 阅读答案 中国水墨动画意境之美 贾彬阅读附答案 意外家教阅读训练题及答案 善待失意阅读训练题及答案 《文人画的艺术境界是痴狂》阅读理解及答案 绝境是人生的醒悟和升华......阅读答案 伯乐就是你自己阅读训练题及答案 《火星发现水意味着什么》阅读答案 张伟《不管用什么读,书还是那本书》阅读训练题及答案 《人,总要仰望点什么》阅读训练题及答案 不为什么阅读训练题及答案 《不为什么》阅读训练题及答案 地理环境与我国人体特征阅读训练题及答案 “中国的梦想是什么”阅读试题及答案 绝境是人生的醒悟和升华阅读答案