李汉荣散文《转身》阅读训练题及答案

文（文学类）阅读（22分）

转身

李汉荣

①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。

③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……

④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……

⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到那里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到那里去了，一转身？

⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……

⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？

（选自《南方日报》2008年9月13日，有删节）

16．请分析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）

①在人海里，想再次打捞到她……

②想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影……

17．本文第四段中的“秦岭女孩”形象具有什么特点？作者是如何刻画的？（6分）

18．本文写了很多种“转身”，试分析作者是如何把它们组织在一起的。（4分）

19．请从三、四、五自然段作者不同情境的“转身”中，探究作者的人生追求。（8分）

参考答案：

16．（4分）① “打捞”就是“寻找”的意思，它与“人海”相呼应，显得别致而生动。（2分）② “文明”与“孤苦”相对，发人深思，它警示人们在发展进步之时，勿忘给孤苦人群带去文明的关怀。（2分）

17．（6分）“秦岭女孩”纯真自然，是美的化身。（2分）作者运用了正面描写与侧面描写相结合的手法来刻画：（1分）首先以“‘拈花微笑’的仙境”侧面烘托，（1分）然后从装扮和神态等方面正面描写，（1分）最后从“我”的心理和行动两个方面进行侧面描写。（1分）

18．（4分）本文以作者“转身”的经历和感受为线索，（2分）采取“概括——具体——概括”的结构模式，先总写“转身，就是永别”的感受，然后具体描述了作者与年轻乘客、秦岭女孩、和中年乞丐邂逅的经历，最后点出人生 “一转身”中发生的种种变化。（2分）

19．（8分）作者借不同情境的“转身”，表达出了对真善美的热切追求。（答“珍爱生命，珍惜生活的美好”也可）（2分）第三段中，作者“感动”于车站年轻人的谦让，连用两个“只顾欣赏”，表达了对青年之善的推崇。（2分）第四段，在山色、水声和花香中，秦岭女孩保持着最纯真的表情，作者认为这时的她最美最动人，并且循踪找寻，充分地表现了作者对美和纯真的热切追求。（2分）第五段中，作者对擦肩而过的陌生乞丐，也给他们以力所能及的关爱，这是善心的流露。同时，作者不迷惑于大街的文明，“一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难”句，表明了作者的求实求真精神。（2分）