阅读下面的文字，完成1～6题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫
阅读下面的文字，完成1～6题。
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．《童稚记趣》节选自《______________》，作者__________，是_____代文学家。
2．文章依次写了自己童年观察事物的哪些方面的奇趣？
_________________________________________________
3．本文的线索是什么？
_________________________________________________
4．请你在下面的四个备选项中，选出最能概括本文结构特点的一项（）
A．并列式
B．层递式
C．总分式
D．分总式
5．本文之所以能将有关的“趣事”写得鲜活生动，离不开巧妙运用多种修辞手法。试结合实例谈谈本文主要运用了哪些修辞手法。
_________________________________________________
6．请用简洁精练的语言向同学们讲一个你童年时代的趣事。（150字左右。）
_________________________________________________
参考答案：
1．《浮生六记.闲情记趣》 沈复 清
2．先写夏天观察蚊飞的乐趣；再写“我 ”观察土墙、花台和小虫争斗的乐趣。
3．线索是“童趣” 。
4．C
5．主要运用的修辞手法有比喻、夸张等。（具体实例略。）
6．（1）语言要简洁。（2）抓住“趣”字。（3）注意字数。答案“略”。