西风芦花 刘庆邦阅读附答案

小编:

西风芦花

刘庆邦

他说:你姐还给我做过一双鞋呢,不知你有没有印象?董守芳说:咋没有印象呢?我姐做那双鞋,一针一线都先从心里过,再从手上过。我姐把鞋看得比宝贝还宝贝,谁都不让摸,不让碰。我想看,她都不让看。他说:回想起来,是我做得不对。不该把那双鞋还给你姐。董守芳说:事情都过去了,不用再提了。是我姐配不上你。他说:不是这样。我那时年轻,做事欠考虑。本来给你姐写封信就是了,何必把那双鞋还给你姐呢?董守芳说:我姐出嫁时,把那双鞋放在箱里带走了。后来听说,被我姐夫看见了,姐夫就把鞋给扔了。他听了心里一沉,他的心像是被人用鞋底抽了一下。此时,他突然明白,三十多年来,他一直没把那双鞋放下来,一直关心着那双鞋的命运,现在他终于把那双鞋的命运打听出来了。他说:听你这么一说,我觉得我更对不起你姐了。说着,他的眼睛差点湿了。

董守芳又说:哥这两天要是不走,我去跟我姐说一声,讧我姐来跟哥说说话吧。他说:你千万不要让你姐来。你姐现在日子过得很平静,很幸福,我不能干扰她。董守芳问:你就不想见我姐吗?你把鞋还给我姐后,我姐回家还痛哭了一场!他说:不是我不想见你姐,我估计你姐不想见我呢!董守芳说:我跟她说一声,她愿来就来,不愿来,也别埋怨我没跟她说。他说:守芳,你要听话。我看见你,就算看见你姐了。有些事情只适合放在心里,不适合说出来,一说出来就不好了,对谁都不好。我的意思你明白吧?

董守芳还没说明白不明白,他的大姐赶集回来了。董守芳和大姐唠嗑了几句就回家去了。大姐在灶屋里做午饭,他接着看书。他的精力像是不大能够集中,看第一行,字还是字,看第二行时,字就散了,散成了一片。董守芳有两句话让他吃到心里去了,那两句话如两列长长的海浪,正翻滚着,一浪接一浪向他涌来。一句是,他把鞋还给董守明时,董守明回到家里痛哭了一场;另一句是,董守明丈夫把那双鞋给扔掉了。这两句话同时又是两个细节,而每个细节都很具体,有时间,有地点,有氛围,有场景,动作性也很强,可供想象的余地很大,足够他想象一阵子的。想象的结果,他快被滚滚而来的“海浪”吞没了。

在下一个集日,董守芳在镇上碰见了姐姐董守明。好凡个月不见姐姐,看见姐姐,她有些欣喜,喊着:姐,你也来赶集了!董守明说:我来买点化肥。董守芳说:姐,你怎么老也不来看我!她的样子像是有点撒娇。董守明笑笑说:你也没去看我呀!董守芳说:你今天就到我家去,我给你做好吃的。董守明看着妹妹,说:你这闺女,不是遇到什么喜事儿了吧?董守芳说:我哪里会遇到什么喜事,就是有点想你,你要是不去,我该生气了。董守明说:我什么都没给你买,总不能空着手去吧。董守芳说:你什么都不要买,我邻居家的嫂子送给我的有炸好的鱼块儿,回家我给你熬鱼吃。董守明是骑自行车来的,半袋子化肥已买好,在自行车的后座上放着。她像是想了一下,坚持给妹妹买了十几枚红红的烘柿,才跟着妹妹,向妹妹所在的村庄走去。

通往村庄的土路两边,一边是一条河,另一边是麦地。河坡里有野生芦苇,芦苇穗子在西风吹拂下闪着微光。他是在这个村庄长大的,董守明曾经和他在此相遇、相识……几只斑鸠从芦苇丛里起飞,集体飞到麦子地里去了。麦子地里的坟前还有人烧纸,零星的小炮向坟中人、也向坟外人报告着黄纸化钱的消息。一群大雁在空中呜叫着,向远方飞去。

董守芳对董守明说:姐,你到我们家,我领你去一个嫂子家看一个人。董守明站下了,问:谁?她的样子顿时有些警觉。董守芳说:我先不告诉你是谁,等你一见就知道了。走嘛!董守明不走,说:不告诉我是谁,我就不去了。其实,董守明已猜出妹妹要带她见的人是谁,以前妹妹跟她说起过,那个人的大姐和她妹妹同在一个庄。世上的人千千万,一些人来了,一些人走了;一些人生了,一些人死了,每个人认识的人都很有限。而一个人一辈子所能记起的人能有几个呢!她脸色有些发黄,扶着自行车手把的手也微微有些抖。董守芳说:我跟你说了是谁,你一定跟我去吗?董守明说:那不一定。守芳,你跟我搞什么名堂哟!不行,我今天不能跟你去,我该回去了。说罢,不顾董守芳说着:姐,姐,你干嘛,人家还想着你呢!董守明只管把自行丰调转车头,朝相反的方向骑去。

回到省城,他给大姐打了电话,说他顺利到家了。大姐说:董守芳到她姐家去了,从她姐那里捎回了一双布鞋,送到我这里来了。鞋还是董守明原来给你做的那一双,黑春风呢的鞋帮,枣花针纳的千层底,鞋还是新的,用一块蓝格子手绢包得很精样。他沉默了一会儿,对大姐说:您把鞋先收起来吧,到明年清明节前,我回去把鞋取回来。

(节选自中国社会出版社2010年04月《<北京文学>好看小说精选》)

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()(5分)

A.小说中的“他”通过与董守芳的交流,得知“鞋主人”董守明的现状,而“他”回老家,就是为了解决当初鞋子所留下的的问题。

B.董守明之所以不愿跟着董守芳去见当初的恋人“他”,就是因为董守明的心中一直还有对“他”当初退回布鞋的强烈怨恨和不满。

C.小说文字简洁,注重细节描写。如“脸色有些发黄”、“扶着自行车手把的手也微微有些抖”,暗示“他”在董守明心目中的重要性。

D.小说结尾:“他”对大姐说,您把鞋先收起来吧,到明年清明节前,我回去把鞋取回来。从此,“他”就能除去内心的愧疚了。

E.小说情节并不复杂,主要叙述了“他”与旧日恋人董守叨之间的一段感情纠葛,人物刻画生动传神,读来淡而有味,耐人咀嚼。

(2)小说中的董守明是一个怎样的人物形象?请简要说明。(6分)

(3)文中画线句是什么意思?表现了董守明什么样的生活态度?请结合现实和你的经历谈谈你的认识。(6分)

(4)这篇小说题为“西风芦花”,然而小说始终围绕着“一双布鞋”展开。因此,有人认为这篇小说标题换成“一双布鞋”更好。请结合对小说文本内容的理解,谈谈你自己的看法。(8分)

(1)答C给3分,答E给2分,答D给1分,答A、B不给分。

A项错误在于“他”回家的缘由小说中没有交代,选择项犯了主管臆断的错误。B项错在董守明不见“他”的原因并不是“强烈怨恨和不满”。D项“他”拿回了鞋子“就能去除内心的愧疚”表述不准确,他内心的负疚感只会是减轻一些。

(2)董守明是一个对爱情有着执着的守望,重情重义,纯朴善良、深明大义的农村妇女形象。

①布鞋是董守明最初的爱情见证。董守明一直把布鞋放在身边,不忍舍弃,这体现了她对当初爱情的珍惜和守望。②董守明在妹妹提出带她去见一个人时,立即想到了是谁,可见“他”在董守明心中的位置之重要,董守明对“他”记忆之深。这表现了董守明的情深义重。③董守明明明知道要见到的是谁,却毅然决然选样掉头回去。这表明了董守明知道当初的一切已经无法挽回,成为过去,不愿再去打扰如今彼此宁静的生活,只得将当初那份情感深埋在了心里。这是董守明的纯朴善良、深明大义的表现。(只概括,没分析,给1分。有概括,有分析,给6分。意思相近即可。)

(3)①文中画线句的意思是:世上人的来去在另一个人的眼里本是常事;每个人的人生又都是有限的,能认识的人当然也是有限的;比认识的情感更深的是留下的记忆,认识的人少,能留下记忆的就更少了。(3分)

②这句话表明董守明作为农村妇女,虽然受视野的局限,但是她放弃与“他”见面的机会,选择埋藏过去,她深深懂得人要向前看,不要总活在记忆中;画线句表现了董守明勇于正视过去、豁达乐观、积极向前看的生活态度。(3分)

(4)【示例一】我认为“西风芦花”这个题目更好。(2分)

①“西风芦花”提供了小说情节发展的具体背景。“芦花”是故事发生地的代表性的自然景物,“西风”点出了故事发生的时间。(2分)

②题目呼应了小说中优美而凄清的景物描写,奠定了小说的情感基调,使小说具有浓郁的诗意和审美的意蕴。(2分)

③作者借“西风芦花”的自然景物烘托了消逝的岁月和美好的爱情,融情入景,象征性地表达了一种纯真的情愫。(2分)

【示例二】我认为“一双布鞋”这个题目更好。(2分)

①布鞋是贯穿整个小说的线索,小说围绕着董守明“做”布鞋、“送”布鞋和“他”“还”布鞋给董守明以及董守明通过“他”的大姐再次把鞋“送还”给“他”来展开情节。(2分)

②布鞋有助于塑造主人公董守明温厚、重情的人物形象,布鞋被丈夫“给扔掉了”,董守明暗中找回,最后再次送还给“他”大姐转交给“他”。(2分)

③这双布鞋身上寄托着深深的情感,是董守明爱情的见证,董守明将布鞋精心收藏着,多年过去,“黑春风呢的鞋帮,枣花针纳的千层底”的鞋还是新的,“用一块蓝格子手绢包得很精样”。(2分)

    相关推荐

    刘邦《大风歌》原文、注释、解说及作者简介 《芦花荡》 阅读附答案 《芦花荡》 阅读附答案 《芦花荡》阅读附答案 《芦花荡》阅读附答案 《芦花荡》阅读附答案 刘邦论人阅读答案 《芦花荡》 阅读附答案 《芦花荡》 阅读附答案 芦花荡阅读附答案 《芦花荡》教案(附答案) 宋词赏析 周邦彦 解语花·风销绛蜡 上元 刘庆问饮阅读答案 芦花荡阅读训练题及答案 、芦花荡教案 宋词赏析 周邦彦 庆春宫·云接平冈 芦花荡阅读答案 芦花荡阅读答案 《芦花荡》阅读答案 《芦花荡》阅读答案 芦花荡阅读答案 《芦花荡》阅读答案 芦花荡阅读答案 刘邦论得天下之道阅读附答案 芦苇花的精魂阅读答案 芦苇花的精魂赏析 芦花荡 阅读答案 芦花荡阅读答案 《芦花荡》一课一练(附答案) 芦花荡阅读答案 芦花荡阅读答案 《芦花荡》阅读答案 芦花荡......阅读答案 《芦花荡》阅读答案 《芦花荡》阅读答案 《刘邦论得天下之道》阅读答案附翻译 《芦花荡》同步练习 《陈太丘与友期刘义庆》阅读附答案 芦苇花的温暖......阅读附答案 芦花荡练习题答案 刘庆问饮阅读训练及答案 《刘邦论得天下之道》阅读答案 “碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞 阅读附答案 《夕阳下的,芦苇花》阅读附答案 芦花荡·知识点精析 《密西西比河风光》阅读附答案 西风胡杨阅读附答案 《芦花荡》•评估测试试题(附答案) 《芦花荡》阅读题 与答案 宋词赏析 周邦彦 花犯·粉墙低 梅花 我家的芦花鸡阅读答案 芦花荡课内阅读答案 故乡的芦花阅读答案 《故乡的芦花》阅读答案 芦花荡阅读训练及答案 《芦花荡》课后习题及答案 《西风胡杨》阅读附答案 《西风胡杨》阅读附答案 芦花荡阅读训练及答案 孙犁芦花荡阅读题及答案 “芦花荡”阅读训练及答案 宋词赏析 周邦彦 西河·佳丽地 金陵 芦花荡 阅读训练题及答案 宋词赏析 周邦彦 风流子·新绿小池塘 刘邦论得天下之道阅读训练题及答案 《芦花荡》阅读训练题及答案 《葫芦僧判断葫芦案》阅读附答案 始闻秋风 刘禹锡阅读附答案 又见边关芦花翩翩飞阅读答案最新 又见边关芦花翩翩飞毕剑东鉴赏 宋词赏析 刘过 唐多令·芦叶满汀洲 《花的风骨》阅读附答案 西湖的荷花 阅读附答案 《喜欢芦花》阅读训练题及答案 风过可可西里阅读附答案 《芦花荡》基础阅读练习及答案 多谢西风阅读答案 《风雅西湖》阅读答案 又见边关芦花翩翩飞 阅读答案 庆庵寺桃花(谢枋得)阅读答案 “故乡的芦花”阅读试题及答案 宋•郑克《折狱龟鉴|刘庆问饮》阅读答案 《始闻秋风 刘禹锡》阅读附答案 《解语花·上元 周邦彦》诗词阅读鉴赏 刘梅花《向日葵》阅读附答案 《梅花落 刘方平》阅读附答案 《芦花荡》赏析:景随情移情景相生 宋词赏析 周邦彦 风流子·枫林凋晚叶 阅读答案: 《故乡的芦花》(含答案解析) 西江月·阻风三峰下阅读附答案 西湖的风 阅读答案 西风胡杨阅读答案 《岭南风情,西关大屋》阅读附答案 芦苇阅读附答案 宋词赏析 周邦彦 西平乐·稚柳苏晴(小石) 球花风铃草阅读附答案 《庆清朝 榴花》《卜算子 咏梅》对比阅读附答案 《风雨中的菊花》阅读附答案 刘禹锡《西塞山怀古》阅读答案附赏析 《刘节:史家风骨士子魂》阅读附答案 刘节:史家风骨士子魂阅读附答案 又见边关芦花翩翩飞阅读答案2021