《民工父亲的“幸福”》阅读答案

阅读《民工父亲的“幸福”》，完成17－21题。

(1)搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静．心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

(2)突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。

(3)我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。

(4)“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

(5)“什么事？你说吧。”

(6)“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”

(7)这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。

(8)我恍然大悟——真是一个心细、慈爱www.的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。

(9)他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”

(10)几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。

(11)“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说： 这位叔叔住的房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

(12)儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多．在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

(13)一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竞让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。

(14)父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服；如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多于点活就行了。”

(15)孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”

(16)听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。

(17)我看到，这位民工父亲的腰杆努力地提了挺。

(18)顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！

（选自《读者》2010、7，原文略有删改）

17．这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。 （2分）

18．开篇写“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中”，有何用意？（3分）

19．“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天”，品味其中“幸福”含义。（3分）

20．第9小节民工的这段话能否删掉？说说你的理解（3分）

21．赏析第11节的“一只大手和一只小手紧紧地握在一起”与第12节的“一只小手和一只大手紧紧地握在一起”在内容和情感上的异同。（3分）

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17、文章叙写了一位民工父亲带着儿子到我家看自己建造的房子的故事（2分）。

18、（1）染出新居的宽大、温暖、清亮、宁静的氛围。（1分）

（2）烘托“我”愉悦、兴奋的心情。（1分）

（3）为下文写突如其来打破宁静的事件作铺垫。（1分）

19、为让孩子满足心愿而感到幸福（1分），

为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福（1分），

为赢得了城里人（或“我”）的尊重而感到幸福（1分）。

20、不能，删掉后就不能突出我的善良www.真诚（1分），

同时他的叙述还揭示出民工受歧视的社会现实（1分），

又是对人与人应该真诚相待、互相尊重的呼吁（1分）。

21、第一次是父亲给孩子的温暖，消除孩子的紧张和拘谨（1分）；

第二次是儿子对父亲的工作感到骄傲和自豪（1分）。

句式的反复，更给人温暖的幸福感（1分）。