《亭的建筑艺术》阅读附答案

阅读下面说明文，完成问题。

亭的建筑艺术

王振复

①亭子，较多地出现在中国园林文化景观之中，具有休憩、凭眺的实用功能与独特的审美价值。

②亭子又名凉亭，是中国建筑的一种特殊类型。《释名释亭》说：“亭，停也，亦人所停集也。”亭的功能是“停”，即供人休憩。亭子是一种只有立柱支撑顶盖、四周无墙体（或一侧无墙体）的空间通透的建筑物，亭多设于园林、名胜与通衢之处，有时也建靠在山顶、水边等地，亭子的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。

③亭子是中国园林的重要景观，造园家往往将亭子巧妙地组织到美的园林境界之中。在园林中，亭有半亭与独立亭之分。半亭常常与走廊相联系，依墙而建。如苏州拙政园的倚虹亭（东半亭）与“别有洞天”（西半亭），半亭给人以“依偎”之感，融于园林环境之中，或探出檐角，十分灵秀，有半掩半露的含蓄之美。独立亭则常建于园林的池水之畔、小山之巅、花木丛中或道路交叉之处等，其造型很注意与地形环境的协调，如苏州拙政园有雪香云蔚亭，独立于一个小坡之上，其长方形的平面，正与平缓的坡地相协调。拙政园另有扇亭，建于水岸外凸之外，因而此亭也以凸面向外，这在建筑符号“语汇”上取得了统一。独立亭的文化审美特征，是醒目、鲜明、美感强烈。

④园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。这大约可以归纳为两类，即几何形与自然形。比如苏州拙政园的梧竹幽居亭、怡园的小沧浪亭等，平面为六角形。拙政园的竖亭，平面为圆形。苏州西园的湖心亭，平面为八角形。苏州环秀山庄的海棠亭，平面为海棠叶形，是很别致的一种造型。

⑤亭子的“艺术性”，表现为三方面：

⑥第一，作为艺术审美对象，亭子是园林景观中的一种建筑小品，是园林景观构景的重要手段，所谓“亭台楼阁”，亭在园林中是颇为活跃、令人注目、比较空灵的一个审美因素。那种小巧玲珑、反宇飞檐的“俏”模样，往往给人以优美的感觉。

⑦第二，亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息，这一功能既是实用性的，也是精神性的，且以实用性功能为基础。在园林中，亭子往往是供游园者休息的地方。亭，好比是游园路线上的一个美的“休止符”，它在构景上，使得园林这整部“乐章”显得抑扬顿挫，张驰有致，亭子是令人精神舒放的场所，当游园者游园感到疲劳之时，到凉亭小憩一下，感觉一定是很美好的。

⑧第三，亭子本身是美的景观、审美对象，同时又是一个欣赏园景的出发点，亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色，有“快哉”之感。

⑨总之，亭的“艺术性”很丰富。从审美上看，亭的形体常常是小巧的，造型秀美；空间开敞，有“虚”的性格；与自然环境相结合的，成为自然与人文景观中的一种优美的“旋律”。

1．关于本文的说明对象，表述无误的一项是（ ）

A．苏州拙政园的特征。

B．亭的建筑艺术。

C．作为我国的传统建筑，亭所具备的三大功能。

D．园林设计师怎样将亭子巧妙地组织到园林之中，便之更具审美功能。

2．关于亭子的造型，下列说法有误的一项是（ ）

A．亭子是中国园林的重要景观，它的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。

B．园林中，亭有半亭和独立亭之分，独立亭常与走廊相联系，依墙而建；而半亭则注意与地形环境的协调。

C．园林之亭，按平面的造型来划分，大约可以归纳为几何形与自然形两类。

D．园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。

3．有关亭的艺术性，下列说法有误的一项是（ ）

A．亭子是园林景观中的一种建筑小品，它小巧玲珑，造型丰富秀美，给人视觉上的美感。

B．亭子在整个园林的构景上，使园中景致张弛有致，给人一种精神上的愉悦。

C．亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色，有“快哉”之感。

D．亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息的，也就是它的实用性，并没有其它的审美功能。

4．下列判断有误的一项是（ ）

A．“从审美上看，亭的形体常常是小巧的”，“常常”一词体现了说明文语言的准确性。

B．第②段主要运用引用资料和作诠释的说明方法，说明了亭的功能和建筑特点。

C．第④段采用分类别和举例子的说明方法，使说明内容条理清晰，浅显易懂。

D．第⑦段“亭，好比是游园路线上的一个美的‘休止符’”一句运用了作比较的说明方法，使文章生动形象。

5．下列有关亭台楼阁的说法，有误的一项是（ ）

A．岳阳楼、滕王阁和黄鹤楼并称为我国江南三大名楼。

B．在古代，亭子常常是送别的场所。如郑谷《淮上与友人别》中“数声风笛离亭晚，君向满湘我向秦”一句，就流露出忧伤的离别之情。

C．“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发的是诗人崔颢登上岳阳楼时的情怀。

D．“翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”，这幅对联是为欧阳修的《醉翁亭记》题写的。

参考答案：

1．B

2．B

3．D

4．D

5．C