《春》阅读附答案
小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,
地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
小题1:以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“ _______”、“_______”、“_______”、“______”。(4分)
小题2:第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。(3分)
小题3:第二自然段中划线句子的含义是(
)(2分)
A. 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
B. 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C. 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
小题4:第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”,这是什么感觉?春风除了像母亲的手,你觉得还像什么?(3分)
小题5:古诗词中有许多写春的诗句,请写出你最喜欢的一句(上下句)。(2分)
参考答案
小题1:春草图、春花图、春风图、春雨图
小题2:人们在草地上愉快的活动。 间接地写出了春草的茂盛和可爱。
小题3:C
小题4:温暖(亲切、慈爱、幸福)。示例:像柔滑的绸缎,像老师深情的目光等等。
小题5:略
小题1:
试题分析:本文是所所名篇,本题是学习老师讲授的重点问题,根据所学所记直接回答即可,点明景物和“春”字即可。
小题2:
试题分析:根据句子所写内容概括即可,要说明侧面烘托的作用,表现春草什么特点。
小题3:
试题分析:抓住关键字词理解本句内容,“闭了眼”“仿佛”是表示对景物进行想像,“桃儿、杏儿、梨儿”指秋天的果实,比较各项内容,即可选出答案C。
小题4:
试题分析:体会作者把春风比喻成“母亲的手”用“抚摸”一词的写法,即可理解其表现的春雨的特点,根据这一特点,想像能产生同样感觉的相似事物。
小题5:
试题分析:根据所背诵的古诗,写出描写春的上下相连的两句古诗即可。
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