《名医》的阅读附答案

小编:

  梅子涵是苇子沟的名医,这是苇子沟的人公认的。

  梅家是鼎鼎有名的中医世家。关于梅家的来历有很多版本,最普遍的一种说法是,梅子涵的祖父梅春鹤早年是宫里医术高深的御医,后来因为无意被牵扯进宫里的一个事件,不仅丢了差使,还险些丢了性命,就一狠心跑到了东北的苇子沟。

  许多年下来,梅家在当地已是屈指可属的殷实人家了。

  梅子涵自幼聪颖,勤奋好学,白天从塾师攻读经书,晚上随祖父、父亲学医。他对医学有着特殊的爱好,在弱冠时就已通读了《本草纲目》《千金方》《内经》《难经》等医学经典,这便为日后行医打下了扎实的基础。

  在祖父的教导下,梅子涵的医术日臻成熟,各科兼能,得到远近推重。祖父过世后,梅子涵独挑大旗,继续光大着梅家祖传的医德医道。凡是来他医室治病者,不待启口言明病情,他已在视行、听声、切脉、望色中,即能揭示是何病症,言之确凿,就似见到病人体内的五脏六腑一般。对于疑难杂症,有的就在患者平日不良嗜好中找到得救之法;有的并不示方,只告患者谨慎起居饮食,化病于不药之中。

  大凡别人医不好的病,到最后就只能求到梅子涵的门下。如果梅子涵再治不好,这个人恐怕就时日不多了。今天来的病人是这样的,家里已经为他备好了入殓的棺木和寿衣,来这里是因为仰慕梅子涵的大名,抱着“死马当活马医”的心情来此一试。

  梅子涵一边细听家人讲述病人的病史,一边走上前为病人细细切脉,回头开出一个方子,而这方子外人是难得一见的,只留作自家的医案。随后,梅子涵又亲自到后院自家药房配药,梅家的这一规矩始自于梅春鹤。待药配好后,梅子涵又亲自将药煎好,要病人立时服下。他嘱咐病人的家人:“如果此人能在子夜时分醒来,说明还有存活希望,不然就真的无药可救啦!”

  说来也奇,这位病人在服下药不多时,便有了动静,不到子夜时分,只见他已能微张双眼。此后数日,几副药服毕,病人的状况竟一天好似一天,最后竟能自己起身了。病人的家人为此感激不尽,特地将一面写有:“妙手神医起死回生”八个烫金大字的匾额送到了梅子涵的府上。

  梅子涵治病救人的奇事轶闻,在苇子沟几乎是妇孺皆知,人们都尊称他为神医,称他的医术为仙术。经他手医好的病人到底有多少,就连梅子涵自己也记不清了。

  多年行医下来,有一件事一直深深困扰着梅子涵。这就是他始终没有找到可以传承他医术的合适人选,梅子涵膝下有一儿一女,但这一儿一女对祖传的医术竟都毫无兴趣,谁也不肯去接续梅子涵的衣钵。

  岁月如驷之过隙,转眼梅子涵已年届花甲,眼看着祖传的医术就要在他这一代失传,梅子涵心急如焚。无奈之下,他只好登出启示,招徒传艺。最终从应招者中挑选了两个人跟自己学医。这时的梅子涵恨不能在一日里,就把自己的所知所学都毫无保留地教授给徒弟,但他又深知欲速则不达这个理,这最是急不得的事,只能慢慢来。

  不料,天有不测,三年之后,梅子涵突然患病,他自己给自己配了一副药,服下却未见好转。不久,病情竟日益加重。两徒弟见状痛心不已,于是各自小心翼翼为师父切脉、诊病,并各自开出了一个方子,可踌躇半晌,竟都不敢轻易给师父下药,都怕自己药方不当,而延误了师父的病。

  几日后,梅子涵病势加重,两徒弟只得跟梅子涵的家人商量,把师父送进省城的一家中医院。一名年轻的中医在诊过梅子涵的病后,马上开出了方子,谁料,不等药煎好,梅子涵就断气了。

  师父突然撒手人寰,两徒弟心存疑惑,便追问那位年轻的医生,问自己的师父究竟患的是什么病,竟会这么快就走了!那位医生告诉他们,其实也不是什么大病难病,只是一般普通的肺热,但因医治不及时,虚火上升转而成了急症,如果当初医治及时是不致搭上性命的。

  两徒弟听后立时都红了脸,愧疚地低下头。

  后来,当省城的那位年轻的医生得知被自己诊治的人,就是苇子沟大名鼎鼎的梅子涵时,禁不住大惊,继而摇头叹息:“想不到救人于起死回生的一代名医,自己竟然死于轻如鸿毛的小病之上,可悲呀!”

  (选自《小说月刊》2008年12期)

  4.下列对小说的赏析,不正确的一项是(3分)

  A.小说开篇交待“梅子涵是苇子沟的名医”,开门见山,既点明标题,也引出下文,起到了提纲挈领的作用。

  B.小说介绍梅子涵的家世,意在说明梅子涵的艺术来自家传,没有祖父的悉心教导,他就不会成为一代名医。

  C.小说的语言平实朴素,在疾徐有度的叙述中向读者讲述了一个具有讽刺意味,同时也令人唏嘘的故事。

  D.在梅子涵救活垂危病人的情节中,作者运用了正面描写和侧面描写相结合的方法,突出了梅子涵的艺术高超,不负“名医”盛名。

  5.请结合小说分析作者创设“省城年轻医生”这一人物有何作用。(5分)

  6.小说以“想不到救人于起死回生的一代名医,自己竟然死于轻如鸿毛的小病之上,可悲呀!”一句结尾,请结合文本说明造成这可悲结局的原因。(6分)

  4.B (“没有祖父的悉心教导,他就不会成为一代名医”不当)

  5.情节上:是故亊情节发展的一部分,省城的年轻医生诊治,并告知没有大病,使小说的结尾出人意料。

  人物上:用省城的年轻医生与两个徒弟构成对比。两个徒弟優于师傅的名气,不自信,不敢给师傅用药,以致延误了病情,导致了悲剧。

  主题上:最后由年轻医生点明故亊的主旨,一代名医死于小病上,道出故事的可悲性。有讽刺意味。

  6.(1)医术传承断档:梅子涵药方不外传,亲自配药,没有及时找到医术传承人。

  (2)收徒晚,又不能速成:无奈之中招收两个学生,教授医术只能慢慢来,不能急于求成。

  (3)学生不自信,不敢轻易医治:学生小心翼翼地为师父切脉、诊病,都怕自己的药方不当,延误了师父的病。

  (4)名医在盛名之下,给别人造成了威慑,也造成了自己的悲剧。

    相关推荐

    明名医戴原礼尝至京,闻一医家阅读附答案 明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高......阅读附答案 开元中,有名医纪朋者...阅读附答案 明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高阅读答案 锡饧不辨明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高阅读附答案 明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高,治病辄效,亲...阅读附答案 “明名医戴原礼”阅读答案及翻译 金华戴元礼,国初名医阅读答案 “明名医戴原礼尝至京”阅读答案 “明名医戴原礼”阅读答案及翻译 明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高,治病辄效,亲... 《医生的心思》的阅读附答案 医生的职责 阅读附答案 华佗学医的阅读附答案 医生的职责阅读答案 医生的职责阅读题 《医者》阅读附答案 《医者》阅读附答案 太空医生的阅读答案 太空医生说明方法 愚医治驼昔有医人,自媒⑴能治... 阅读附答案 《传统中医里的“五味”》阅读附答案 父母的医道 阅读答案 《医生的心思》阅读答案 钓鱼的医生 阅读答案 钓鱼的医生阅读理解答案2021 钓鱼的医生阅读答案高中 《大医仁心》阅读附答案 签名的阅读附答案 《医能治驼》阅读附答案 神医阅读理解答案 神医阅读答案 医心 明晓东阅读附答案 善读可医愚......阅读附答案 医原阅读答案及翻译 医原阅读答案 《名贵的狗》阅读附答案 中医可称是“生态医学”阅读理解答案 《医生的心思》语文阅读答案 昔有医人,自媒......阅读附答案 医者阅读答案 左手神医阅读答案 左手神医阅读理解 昔有医人,自媒.........阅读附答案 《杨传华:“平民院长”的中医情怀》阅读附答案 《机器人医生的未来》阅读答案 刘群华小说《草医》阅读附答案 名士与名流 孤岛阅读附答案 医驼背阅读答案 《百年良医的苍生大爱》阅读答案 念你们的名字 阅读附答案 念你们的名字......阅读附答案 补写出下列名篇名旬中的空缺部分 阅读附答案 《念你们的名字》阅读附答案 百年良医的苍生大爱阅读答案 神医王十二阅读及答案 神医王十二主要内容 “中国传统医药学和西方现代医药学”阅读答案 《大医精诚妙手仁心》阅读附答案 华佗学医阅读答案 大医仁心阅读答案 外婆中医阅读答案 华佗学医阅读答案 《名》阅读附答案 海尔曼医生阅读答案 海尔曼医生阅读理解赏析 《医说 韩愈》阅读答案 华佗学医阅读答案 华佗学医阅读答案 昔有医人,自媒能治阅读附答案 大医精诚妙手仁心 阅读附答案 大医精诚 妙手仁心 阅读附答案 《母亲的病友名单》阅读附答案 大医仁心 阅读答案 华佗学医阅读答案 实用类文本阅读《百年良医的苍生大爱》(附答案) 《外婆中医》阅读答案 水果医院阅读答案 神医华佗阅读答案 《大医仁心》阅读答案 中国人的姓与名 阅读附答案 名实的分离阅读答案 名实的分离主要内容 《庸医治驼》阅读答案 《太空医生》阅读答案 太空医生 阅读答案 太空医生阅读答案 华佗学医阅读答案 《北京地名的雅化 》阅读附答案 华佗学医阅读理解及答案2021 华佗学医阅读短文答案 赠医者汤伯高序 阅读答案附翻译 钱乙字仲阳,父颖善医阅读附答案 大夫曰: 然 为医以拙矣阅读附答案 狗医生让猴护士给动 阅读附答案 《小名》 阅读附答案 善读可医愚 阅读答案 阅读“签名”附答案 阅读《签名》附答案 《签名》阅读附答案 疑病乱投医阅读答案 《父爱,在我的名字里》阅读附答案 “昔有医人,自媒能治背驼”《庸医治驼》阅读训练题及答案 《成名的机会》七年级阅读附答案 钱乙字仲阳,父颖善医 阅读附答案 医院手术室灯火通明 阅读附答案 《小名》阅读附答案 茅以升《桥名谈往》的阅读附答案 居巢(地名)人范增的阅读附答案