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人教版初二语文教学设计

一.教学内容: 《小石潭记》 二、重点、难点: 1、诵读全文,体会作者的情感。 2、按照游览顺序,分析课文内容。 3、掌握情随景生,情...

教学内容:《小石潭记》 教学分析: 是第六单元的第一篇文章,也是所学的柳宗元的第一篇文章。对于学习古代记游散文,以及了解柳宗元散文...

《小石潭记》第二课时 学习目标: 1理解课文思想内容,体会作者的思想感情。 2体会文章用鲜明的语言写景状物的方法。 3品味文章由景及...

《小石潭记》第一课时 学习目标: 1、了解作者及文体。 2、理解文只常见的文言实词和虚词的意义。 3、背诵课文。 4、结合工具书及课下...

《小石潭记》说课稿 孝桥中学一、说教材 1、教材地位和作用 《小石潭记》是人教版八年级语文下册第六单元中的一篇古代写景记游,借景抒...

第26课 小石潭记 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 篁huáng竹 清冽liè 坻chí 屿yǔ 嵁kān 佁yí然 翕xī忽 幽邃suì 2...

学习目标 1.培养学生对我国古代文化的兴趣。 2.体会诗歌所描绘的意境。 3.体会诗歌所表达的思想感情。 4.了解我国古代诗歌在体裁上...

一、背诵并默写这五首诗词曲。说说它们分别表达了诗人什么样的思想感情。设计此题,意在落实语文课程标准关于古诗词背诵的要求。在背诵的基...

1.酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头...

课题 诗词曲五首 课型 诵读点拨 课时 四课时(1、2) 授课 喻安君 素质教育目标 知识与能力目标 1.了解五首诗的作者生平及相关...

25诗词曲五首 教学目标 1.学习并了解诗歌的意境。 2.学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。 3.熟读并背诵课文。 教学重点 1.理...

君子作歌,维以告哀 ——《诗词曲五首》教学的整合效用 莞城英文实验学校 刘成兵 诗言情的思想产生很早,《诗经·小雅·四月》说:“山...

教学目标: 1、在预习的基础上,借助注释,通过质颖,小组互动学习,了解本词的内容。 2、训练联想力和想像力。 3、作者对人生的感悟及...

水调歌头 教学目标 1. 学习本课生字词,积累名句,培养审美情趣。 2. 体会作品所表达的思想感情,感受作品的文学意境。 3. 体会学习...

信息技术与学科整合课例---《水调歌头.明月几时有》 广西北海合浦县党江中学一、教学目标: 1、了解作者和写作背景。 2、阅读文章,理解...

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