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人教版初一语文教学设计

一、说教材: 1、教材地位: 胡适的《我的母亲》选编在新课标人教版实验教材《语文》八年级下册第一单元第二课,原文选自《胡适自传》,...

《散 步》 【学习目标】 1.整体感知课文内容。 2.把握母亲、妻子、儿子和“我”的形象。 3.感受文章字里行间表现出的亲情与责任感...

1.散步 【理念设计】 新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要求课堂上以学生为主体,教师要关注学生的生活经历与感情...

1.散步 一、导入 二、整体感知 1.分析人物:这几个人物分别给你留下什么印象?(提醒:请关注细节,让细节说话。圈点勾画。) (1)学生通...

《散步》教学设计 一、教学目标 1、 知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。 2、过程和方法:学习自主、合作、探...

【教学目标】: 1、体会课文中人物的语言和心理变化 2、了解文章以小见大的记叙手法,理解文章所蕴涵的生活哲理 3、感受中华民族尊老爱...

教学目标: 1、整体感知课文,能用简洁的语言概括文章内容。 2、理解含义深刻的句子,体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格...

学习目标: 1、知识与能力目标:学习散文美,感受字里行间浓浓亲情。 2、培养尊老爱幼、珍爱亲情的情感,学会感恩。 教学重点:体会亲情...

教学目标 1. 整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。 2. 通过自主、合作、探究的学习方式,培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命...

十陵中学我今天说课的篇目是人教版九年义务教育七年级语文上册第五单元的一篇自读课文《散步》。具体从以下几方面来说: 一、 新大纲、新...

教学目标: 1、细致的描写展示人物感情 2、(难点)理解“我”(中年人)对于生活的使命感 课时:1课时 一、导语:同学们经常和父母一...

《散步》教学设计 教学设想: 《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情、...

【课文说明】 《散步》是人教版七年级上册第五单元的第三篇课文,作者莫怀戚,是一篇文质兼美、歌颂亲情的散文,在文章的字里行间,无不流淌...

教学目标: 1整体感悟课文,通过阅读提高审美情趣。 2学习自主、合作、探究的学习方式。 3培养尊老爱幼,珍惜亲情,珍爱生命的情感。 ...

教学目标 知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。 过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方式。 情感态度价值观:...

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